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Instituto Federal Do Espírito Santo – Campus Santa Teresa Curso de Ciências Biológicas Daniela Lima Dias Análise De Livro Didático Santa Teresa – ES 2017 Análise De Livro Didático Conteúdos relacionados a Ecologia: Capítulo 2: Introdução à Ecologia 1. Ecologia, 34 2. A hipótese Gaia, 34 3. A atmosfera e o efeito estufa, 35 4. Os grandes padrões climáticos, 39 5. O efeito da altitude no clima, 41 6. O efeito dos oceanos no clima, 42 Capítulo 3: Ecossistemas terrestres e aquáticos 1. Biomas, 58 1.1. Florestas Tropicais, 59 1.2. Savanas, 61 1.3. Desertos, 61 1.4. Campos, 62 1.5. Floresta Temperada Decídua, 63 1.6. Chaparral, 64 1.7. Floresta de Coníferas, 64 1.8. Tundra, 65 2. Biomas do Brasil, 66 2.1. Amazônia, 66 2.2. Mata Atlântica, 68 2.3. Manguezal: um ecossistema especial, 70 2.4. Caatinga, 71 2.5. Cerrado, 72 2.6. Pampa, ou Campo sulino, 74 2.7. Pantanal, 74 3. Ecossistemas aquáticos, 77 3.1. Oceanos, 77 3.2. Lagos e rios, 80 Capítulo 4: Estrutura dos ecossistemas, fluxo de energia e ciclo da matéria 1. Hábitat e nicho ecológico, 94 2. Os componentes estruturais de um ecossistema, 94 3. Cadeia e teia alimentar, 96 4. Os níveis tróficos, 98 5. Pirâmides ecológicas, 99 5.1. Pirâmide de números, 99 5.2. Pirâmide de biomassa, 100 5.3. Pirâmide de energia, 101 6. Modelo do fluxo energético, 102 7. Os ciclos biogeoquímicos, 103 7.1. Ciclo da água, 103 7.2. Ciclo do carbono, 104 7.3. Ciclo do oxigênio, 105 7.4. Ciclo do nitrogênio, 106 7.5. Ciclo do fósforo, 108 Capítulo 5: Comunidades e populações 1. Características estruturais de uma comunidade, 119 2. A dinâmica das comunidades: sucessão ecológica, 119 3. Interações entre populações de uma comunidade, 123 3.1. Interações intraespecíficas, 123 3.2. Interações interespecíficas, 126 4. Ecologia das populações, 131 4.1. Principais características de uma população, 131 4.2. Fatores reguladores do tamanho da população, 135 Capítulo 6: Alterações bióticas e poluição dos ecossistemas 1. Introdução, 151 2. Alterações bióticas nos ecossistemas, 151 2.1. Introdução de espécies, 151 2.2. Extinção de espécies, 152 3. Poluição dos ecossistemas, 153 3.1. Poluição sonora, 153 3.2. Poluição por eutroficação, 154 3.3. Poluição térmica, 155 3.4. Poluição do ar, 155 3.5. Aquecimento global, 157 3.6. Poluição por elementos radiativos, 160 3.7. Poluição por substâncias não biodegradáveis, 160 3.8. Poluição por derramamento de petróleo, 163 3.9. O lixo, 164 4. Pegada ecológica, 166 5. Desenvolvimento sustentável, 168 Análise De Livro Didático O livro didático é um recurso muito importante para professores e alunos, pois estimula o raciocínio, capacitando-os a buscar soluções para as problemáticas apresentadas nos conteúdos, além do conteúdo, uma coisa que achei muito interessante neste livro do 9º ano, é que todos os capítulos contém temas para discussão, roteiro de estudo, testes e questões, o que ajuda bastante no aprendizado. Este livro traz vários assuntos abordados em nossas aulas de Ecologia. Além de outros conteúdos importantes para o estudo da biologia no ensino médio, o livro BIO contém 5 (cinco) capítulos bastante completos sobre ecologia. No capítulo 6 (seis) por exemplo aborda vários temas importantes, mas um tema que achei bem interessante é a pegada ecológica, que é um assunto importante e muito legal de se aprender, dentre os outros livros que vi este foi o mais completo que achei. Mas apesar de ser completo, ainda falta alguns temas importantes e necessários, por exemplo no capítulo 4 (quatro) fala sobre os ciclos biogeoquímicos, mas não tem o Ciclo do Enxofre (S), este ciclo é um tema que eu gostaria de acrescentar neste livro. É muito bom saber que existem livros completos como esse, já que os livros didáticos para o ensino médio não eram tão focados em Ecologia. Li que antigamente, os livros apresentavam noções gerais das relações entre os seres vivos, e que mais tarde ganharam um capítulo específico sobre o tema Ecologia, ampliando gradativamente o espaço destinado a este conteúdo. Procedimentos metodológicos: Capítulo 2: Introdução à Ecologia: Aula expositiva dialógica; Atividade para fixação do conteúdo. Capítulo 3: Ecossistemas terrestres e aquáticos: Aula expositiva com demonstração (uso de slides e quadro); dividir temas para seminários; Atividade avaliativa. Capítulo 4: Estrutura dos ecossistemas, fluxo de energia e ciclo da matéria: Aula expositiva com demonstração (uso de slide); Dinâmica; Atividade para fixação do conteúdo. Capítulo 5: Comunidades e populações: Aula expositiva com demonstração (uso de slides e quadro); Estudo dirigido. Capítulo 6: Alterações bióticas e poluição dos ecossistemas: Aula expositiva; dividir temas para seminários; Atividade avaliativa. Referência Bibliográfica LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho. BIO volume 1: 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2014.
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