PROVA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

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C O M U N I C A Ç Ã O E E X P R E S S Ã O
1 - O operador de coesão grifado (e) no texto abaixo pode ser substituído por qual outro do mesmo sentido? Em um lugar do Oriente, onde o clima é ameno (e) não são necessárias muitas roupas, havia um homem que resolveu desistir de todas as questões materiais (e) retirou-se para a floresta, onde construiu uma choça para morar. 
c) como também. 
2 - Assinale a alternativa em que não ocorre polissemia: 
e) Trata-se de erro ortográfico, e não de duplo sentido .
3 – Leia o texto a seguir: 
Conversinha Mineira
- É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo? 
- Sei dizer não senhor: não tomo café. 
- Você é dono do café, não sabe dizer? 
- Ninguém tem reclamado dele não senhor.
- Então me dá café com leite, pão e manteiga.
- Café com leite só se for sem leite. 
- Não tem leite? 
- Hoje, não senhor.
 - Por que hoje não?
 - Porque hoje o leiteiro não veio.
 - Ontem ele veio? 
- Ontem não.
 (...)Em relação a linguagem do texto podemos afirmar que : 
d) a linguagem de ambos é inadequada para a situação em que se encontram . 
4 - Pode-se afirmar que, com base no texto conversinha mineira, de Fernando Sabino, que o dono da leiteria 
se encaixa perfeitamente na expressão “como bom mineiro que é”, pois respondeu a quase todas as 
perguntas de modo: 
d) Evasivo 
5 - Leia o texto a seguir: 
Conversinha Mineira
- É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo? 
- Sei dizer não senhor: não tomo café. 
- Você é dono do café, não sabe dizer? 
- Ninguém tem reclamado dele não senhor.
- Então me dá café com leite, pão e manteiga.
- Café com leite só se for sem leite. 
- Não tem leite? 
- Hoje, não senhor.
 - Por que hoje não?
 - Porque hoje o leiteiro não veio.
 - Ontem ele veio? 
- Ontem não.
 (...) A caracterização de um personagem, muitas vezes, não é feita explicitamente pelo autor. Cabe ao leitor fazer inferência, perceber os implícitos. Tal ocorrência é encontrada na crônica acima, do respeitado cronista Fernando Sabino. Pode-se afirmar, com base no texto, que o autor traça um perfil do mineiro. Assinale a alternativa que determina qual seria esse perfil. 
a) um sujeito astucioso, pois prefere não dizer algo que o comprometa ou que possa ser interpretado como uma tomada de posição. 
6 – O anúncio publicitário a seguir foi publicado na folha de São Paulo em 5 de setembro de 2005, e é sobre uma famosa marca de cerveja. Leia-o e assinale a alternativa que explica como o leitor entende o enunciado “Seis, de preferência”. "Olé é deixar nossos adversários vendo estrelas. Seis, de preferência Brahma, patrocinadora oficial da seleção, parabeniza o Brasil pela classificação" 
d)- O leitor relaciona o enunciado com o conhecimento que tem sobre a copa do mundo de futebol e a chance de o Brasil obter o sexto título de campeão. 
7- Certas frases são ambíguas e nem o contexto permite uma interpretação unívoca. Veja o caso: 
A- O policial acelerou os passos em direção ao ônibus 
B- O ônibus acelerou a velocidade em direção ao policial 
Indique a frase que pode ser entendida pelo contexto , apesar da ambiguida de. 
a)Ao chegar à cidade, a jovem dirigiu-se a um banco, pois precisava de dinheiro. 
8 – Leia os enunciado s que seguem e assinale aquele em que ocorre incoerência: 
a) Daniel é um adolescente encantado por filosofia e contra todas as terapias alternativas. Quando trouxe uma fotografia de seu quarto para que seus professores o conhecessem, ela revelava a presença de amuletos, cristais, pirâmides e pêndulos. 
9- Leia o texto a seguir: NÓS, OS BRASILEIROS- LYA LUFT e assinale a alternativa que confirma a alegação da autora: a imagem do Brasil, exótico e folclórico, é exportada pelos próprios brasileiros.
Uma editora europeia me pede que traduza põem as de autores estrangeiros sobre o Brasil. Como sempre, eles falam da floresta Amazônica, um a flores ta muito pouco real, aliás. Um bosque poético, com “mulheres de corpos alvíssimos espreitando entre os troncos das árvores, [...]”. Não faltam flores azuis, rios cristalinos e tigres mágicos. (...) 
Assinale a alternativa que confirma a alegação da autora: a imagem do Brasil, exótico e folclórico, é exportada pelos próprios brasileiros: 
d) ... (...) Muita caipirinha na mesa e televisão mostrando carnaval, futebol e mato 
10 - Leia o texto a seguir: NÓS, OS BRASILEIROS- LYA LUFT 
Uma editora europeia me pede que traduza poemas de autores estrangeiros sobre o Brasil. Como sempre, eles falam da floresta Amazônica, uma floresta muito pouco real, aliás. Um bosque poético, com “mulheres de corpos alvíssimos espreitando entre os troncos das árvores, [...]”. Não faltam flores azuis, rios cristalinos e tigres mágicos. (...) 
Assinale a alternativa em que a palavra em destaque está interpretada de forma Incorreta: 
b) Pois o que mais exportamos de nós é o exótico e o folclórico” (PRIMITIVO) 
11 – Para compreender um texto sem muita dificuldade, o leitor precisa de determinadas informações que 
fazem parte de seu conhecimento de língua, das coisas do mundo e de interação sociocomunicativa. 
Leia o texto 1 e 2, escritos, respectivamente, em língua portuguesa e língua turca: 
Texto 1 “Robert Recorde, matemático inglês, terá sempre seu nome apontado na história ...” 
Texto 2 (Texto em turco) 
Sobre o conhecimento prévio acionado durante a leitura, afirma-se: 
III – Apenas a afirmativa III é a verdadeira ... A compreensão dos textos exige do leitor conhecimento mínimo 
em língua português e língua turca. 
e)- apenas a III é verdadeira 
12 - Assinale a alternativa em que não ocorre a linguagem metafórica
e)- Univercidade
13 - Quanto ao tema do texto À moda concretista, que conhecimento de mundo prévio o leitor precisa ter para 
entender o texto? 
	PT 
CUECA 
PT 
ECA 
PETECA 
TE 
PECA 
CLOACA 
e) - Conhecer a história da corrupção política e os escândalos advindos da corrupção, tal como o 
escândalo do político que escondeu dinheiro não declarado na cueca. 
14 - A intertextualidade é a presença de um texto dentro do outro. No texto de Reinaldo Azevedo há 
referencias a outro texto.
 Veja: 
Qual, dos textos a seguir, serviu de base para Reinaldo Azevedo? 
	PT 
CUECA 
PT 
ECA 
PETECA TE 
PECA 
CLOACA
					C)
15 – Apesar de a oralidade e a escrita permitirem a construção de textos coesos e coerentes, são duas modalidades diferentes da língua com características próprias. Leia o fragmento a seguir do texto “A vaguidão específica”, de Millor Fernandes, e indique a alternativa FALSA: 
“- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte 
- Junto com as outras? 
- Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar 
do outro dia.” 
d)- O texto de Millor Fernandes não tem coerência, pois o leitor não pode saber se ele é de ficção ou não; se 
tem humor ou não, fatores (Ficção e humor) que dariam coerência a ele. 
16- Em resenha crítica, constatamos elementos essenciais que formam o texto, exceto: 
b)- Apresentação da obra lida, detalhando seu conteúdo. 
17 - Quando falamos de coerência depende também de conhecimento linguístico, especificamos que esse 
conhecimento: 
d)- Abrange conhecimentos ortográfico; gramatical e lexical da língua. 
18 - O trecho a seguir foi retirado do texto A ética ajuda a ser mais competitivo. Leia-o e assinale a alternativa que apresenta um substituto para o termo argumentativo “portanto” sem perda de sentido . 
 “O capitalismo tem o seu próprio sistema de valores: inclui a honestidade, a veracidade, a disposição de honrar 
compromissos, de cumprir contratos. Quanto mais ele se desenvolve, mais esses valores se pronunciam. No caso do brasileiro, portanto, a evolução do ambiente de negócios tende a favorecer as corporações mais íntegras.” 
d) por conseguinte. 
20 - O operador de coesão grifado (e) no texto abaixo pode ser substituído por qual outro do mesmo sentido? 
Em umlugar do Oriente, onde o clima é ameno (e) não são necessárias muitas roupas, havia um homem que resolveu desistir de todas as questões materiais (e) retirou-se para a floresta, onde construiu uma choça para morar. 
c)- como também 
21- Em textos acadêmicos, como monografia, artigo, resenha, faz-se uso de verbos que mostram a finalidade de pesquisa. Da lista de verbos a seguir, qual não demonstra finalidade cientifica? 
d)- Apreciar, lembrar, ver, envolver.
 
22 - Durante o desenvolvimento do texto, o produtor lança um referente e, para evitar repetição, retoma o referente, substituindo-o por outros termos da língua. Identifique os termos que retoma, respectivamente, os referentes grifados: “Entre os hebreus há relatos com suspeita da ocorrência do diabetes gestacional. No entanto cerca de 2000 mil anos depois, por volta de 70 d.C, o médico Areteu da Capadócia, na Grécia, conseguiu descrever o diabetes. Areteu observou que aquele silencioso problema desenvolvia quatro complicações, somente (...) 
e) Aquele problema silencioso, Areteu. 
23 - No breve diálogo entre colegas do curso de Letras: qual é a informação implícita contida na conversa? 
- A faculdade comprará Patativa do Assaré? 
- Está no provão. 
c)- O livro de Assaré será comprado, pois consta na bibliografia do provão. 
24 - Para entender a fala do pinheiro na tira abaixo, é preciso que o leitor deduza que: 
c)- Pelos cortes dos pinheiros, o pinheiro que fala está aliviado por não ter sido cortado para se tornar árvore de Natal
 25 - Nós acessamos a internet constantemente e fazemos leitura de diversos textos e, como leitores experientes, sabemos reconhecer os objetivos de produtor do texto. Assinale o único texto cujo objetivo é informar e não vender algum produto: 
a) Senhores usuários, não é permitido ocupar os elevadores comendo lanches ou ingerindo líquidos, como água, refrigerantes ou café. Nosso objetivo é manter os elevadores limpos... 
26 - No ultimo verso da primeiro estrofe ( "que não é bem o mal de toda gente"), do poema a seguir, a palavra “bem” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido, por qual palavra? ... Eu nada entendo – Mária Quintana... 
b) exatamente 
27 - As frases a seguir são da famosa escritora Raquel de Queiroz: em cuja linguagem impera a metáfora. 
Assim, encontram – se inúmeros pensamentos metafóricos e raros não metafóricos. 
Assinale a opção que não apresenta metáfora: 
d)- “Mas voltando ao assunto da vocação literária: para escrever, tem que haver o dom da escrita, tal como 
para o cantor é preciso o dom da voz (Raquel de Queiroz) 
28 - A ilustração é do site “ Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. 
C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio -histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. 
29 - A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos na linguagem. Marque a alternativa abaixo que traz um enunciado com pressuposição. 
B. “Pedro não par ou de bater na mulher.” 
30 - Abaixo temos uma charge do famoso Angeli. Observe -a e indique a alternativa incorreta.
A. O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia à qual a charge se vincula. 
31 - Leia o texto abaixo: 
Aquecimento global pode acabar com o pão francês: Débora Spitzcovsky, 16 de maio de 2011 
Já pensou em ter que tirar, para sempre, da sua dieta o delicioso pão francês? Pois um estudo realizado pelos pesquisadores da Science concluiu que, por culpa do aquecimento global, estamos cada dia mais perto dessa realidade. (...)
Texto disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/planeta/aquecimento-global-pode-acabar-com-o-pao-frances/ 
O texto acima apresenta discurso de divulgação científica. Ele é constituído a partir de dois discursos, que são:
E. O discurso da ciência e do jornalismo.
31- Na tirinha a seguir, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para: 
E. criticar a falta de perspectiva do pai.
32 - O gênero textual divulgação científica: 
B. Tem f unção essencialmente socioeducativa. 
33- O que não podemos pressupor co m a frase “Julinha foi minha primeira filha.”
E. Eu tenho filhos.
34 - Qual é a informação implícita – o subentendido – no cartum abaixo
A. No mundo dos negócio s, o predomínio é masculino. Nesse universo dá-se à mulher um papel inferior, o de buscar um “ cafezinho”. 
35- Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta: 
“ A massa é bem violeta depois de assada, ela fica marrom, só a parte de cima continua um pouco colorida, lá no fundo, bem lá no fundo, ainda há um pouco de gosto de beterraba, mas dificilmente alguém adivinhará qual o ingrediente secreto do bolo (...) 
E ... A expressão “preferi usar formas de muffins” leva-nos a deduzir que a forma recomendada na receita não é a de muffins
36 - Nos acessamos a inter net constante mente e fazemos leitura de diversos textos e, como leitores experientes, sabe mos reconhecer os objetivos de produtor d o texto. Assinale o único texto cujo objetivo é informar e não vender algum produto. 
E) “O bulário eletrônico é um banco de dados de consulta às bulas de medicamentos que podem ser acessados tanto por profissionais de saúde como pela população em geral e fim de obter informações sobre medicamentos registrados e comercializados no Brasil. 
37 - Em textos acadêmicos, como monografia, artigo, resenha, faz -se uso de verbos que mostram a finalidade de pesquisa. Da lista de verbos a seguir , qual não de mostra finalidade cientifica? 
D) Apreciar, lembrar, ver , envolver.