avaliação4

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METODOLOGIA CIENTIFICA 
 
UNIDADE 4 
Avaliação – Atividade 
1 - Ética e publicidade infantil 
2 – O artigo Ética e publicidade infantil da revista Comunicação & Inovação 
(http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_comunicacao_inovacao) abordou um assunto 
muito complexo que sempre influenciou na educação das nossas crianças. 
 
1. O TEMA, O PROBLEMA, O OBJETIVO E A HIPÓTESE DO ARTIGO. 
1.1 - Tema: Ética e publicidade infantil. 
1.2 - Problema: Não deixar as práticas negativas das idéias que são passadas no 
comercial televisivo, sobretudo das mensagens do conteúdo dos anúncios voltadas para 
o público infantil. 
1.3 - Objetivo: Fiscalizar a presença da ética nos anúncios televisivos voltadas às 
crianças e questionar juridicamente e impor restrições éticas à veiculação das mesmas 
nas televisões brasileiras. 
1.4 - Hipótese: Um comprometimento maior dos publicitários brasileiros na ética em 
campanhas relacionadas para o público infantil, tentar se espelhar e veicular matérias 
menos agressivas, conforme os anos 60. 
 
2. O método de pesquisa que foi aplicado. Justifique. 
A pesquisa busca compreender o poder da mensagem enviada na televisão na vida das 
crianças. Perceber os fatos causados pela ausência da presença paterna, materna, e a 
ação das crianças nas companhias dos familiares e práticas de consumo. Mostrar como 
nós estamos levando em consideração à ética nos anúncios do mercado televisivo em 
relação ao público infantil. Discutir os pontos essenciais na publicação dos comerciais, 
tais como, diminuir os lucros em entretenimento à ética, para que possamos diminuir as 
influências negativas. Perceber conceito “liberdade de expressão comercial” em nível de 
saber da legislação. Por fim, uma das formas para diminuir os efeitos negativos da 
televisão na vida das crianças é dá mais atenção e a elas para que elas se sintam mais 
amadas, protegidas e seguras tentando tirar um pouco mais da televisão do dia-dia das 
crianças e não sejam expostas as essas publicidades influenciadoras. 
 
3. A relevância do estudo. 
O estudo tem como relevância social quando auxilia no desenvolvimento infantil das 
crianças brasileiras, objetivando os problemas sociais que acaba influenciando o 
comportamento das crianças brasileiras, e também mostrando as soluções para a 
publicidade brasileira e segure uma reformulação nos critérios éticos. 
 
4. Identifique se no desenvolvimento do artigo foram utilizadas fontes primárias ou 
secundárias. Explique a diferença. 
O estudo indica fontes secundárias, pois indicam estudos de outros autores que constam 
no desenvolvimento do artigo. 
Ex.: Dados de uma pesquisa realizada pela Universidade Federal de São Paulo – 
Unifesp (IDEC, 2007) mostraram que, para cada dez minutos de publicidade veiculada 
nos intervalos de programas infantis da televisão, um minuto é destinado a produtos 
alimentícios que geram hábitos pouco saudáveis. 
 
5. Exemplifique os tipos de citação que estão presentes no artigo. Explique a diferença 
entre elas. 
O artigo indica citações indiretas que é um texto firme na obra do autor consultado, e 
citações de citações que é a indicação de uma obra que se teve acesso através da citação 
em outro texto. 
Ex.: De acordo com os apontamentos de Groebel (1998), existem pelo menos três 
desdobramentos da violência mostrada na mídia: a agressão é um meio eficaz de 
resolver conflitos; a agressão oferece status; e a agressão pode ser divertida. (Citação 
indireta) 
Com o objetivo de descobrir como a população na faixa etária de sete aos 13 anos 
assiste à televisão, Furtado & Franarin (2005, apud CARVALHO, 2005) desenvolveram 
um estudo com 200 crianças. (Citação de citação) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. Destaque três tipos de referencias. Explique o que as difere, conforme suas normas as 
de apresentação (ABNT). 
O artigo utiliza-se de pelo menos três tipos de referências bibliográficas: 
Informações da internet: aponta nome dos autores, informações sobre a pesquisa, local e 
data de publicação, link do estudo e data de acesso ao estudo. 
Pesquisa de livros: apontam nome dos autores, nome da obra, local e ano de publicação. 
Monografia: aponta nome dos autores, nome do estudo, nome da instituição de ensino e 
local de publicação. 
HONIGMANN, David. Crianças superpoderosas. Pesquisa divulgada originalmente no 
jornal Financial Times, traduzida e publicada pela Folha de S. Paulo, em 15/05/2005. 
Disponível em:<http://www.andi.org.br/_ftp/David_Honigmann_Financial_Times.pdf>. 
Acesso em: 08 de setembro de 2007. (Exemplo de informação da internet) 
GADE, Christiane. Psicologia do consumidor e da publicidade. São Paulo: EPU, 1998. 
(Exemplo de livro) 
HALPERN, Gabriela. 2003. Comerciais veiculados em programação infanto-juvenil de 
canais abertos de TV e sua relação com escolha de alimentos em amostra de escolares. 
Tese (Mestrado em Ciências Aplicadas) – Escola Paulista de Medicina da Universidade 
Federal de São Paulo. São Paulo: Unifesp. (Exemplo de monografia) 
 
1 - Avalie que aspectos demonstram estar o artigo selecionado adequado ou não à 
norma citada: 
O artigo está adequado às normas ABNT, pois apresenta os seguintes elementos: 
É um artigo original (originado de pesquisas) 
Elementos pré-textuais: Título, nome dos autores, resumo e palavras-chaves. 
Elementos textuais: Introdução, desenvolvimento e conclusão. 
Elementos pós-textuais: título em língua estrangeira resume em língua estrangeira, 
palavras-chave em língua estrangeira e referências. 
Ordem dos elementos textuais: elementos pré-textuais (também em língua estrangeira), 
elementos textuais, introdução, desenvolvimento, conclusão e elementos pós-textuais. 
 
 
 
 
2 - Explique como é possível determinar se o autor do artigo selecionado teve uma 
postura ética na comunicação de seu trabalho. 
Foi caracterizado que os autores dos artigos foram sérios em relação à sua pesquisa e 
que foram bem condizentes ao aprofundamento na produção do seu material em relação 
ao material divulgado. Sem dúvidas, não houve nenhum índice que autores praticaram 
plágio acadêmico. 
 
 
 
 
 
Link do artigo: https://uva.epic-sam.net/Learn/Player.aspx?enrollmentid=8811743 
Nome: Robson Luiz Gonçalves de Almeida 
Matrícula: 20142103165 
Curso: Administração