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FUND. HIST.TEÓRICO MET. DO SERVIÇO SOCIAL III Período Acad.: 2017.2 EAD (G) / SM 1. O crescimento industrial operado na década de 60 modifica a inserção do assistente social no mercado de trabalho. Novo perfil profissional passa a ser exigido em função do surgimento de novos e graves problemas sociais. Esta nova área de atuação é denominada: Quest.: 1 Serviço Social Previdenciário Serviço Social Médico Serviço Social Geriátrico Serviço Social de Empresa Serviço Social Educacional 2. "Autocracia Burguesa" é a denominação dada por José Paulo Netto ao: Quest.: 2 Período da década de 60 e 70 no Brasil, quando vivemos sob uma ditadura militar. Período da década de 50 e 60 no Brasil, quando vivemos enfim sob um regime democrático. Período da década de 80 e 90 no Brasil, quando vivemos sob uma ditadura da contrarreforma burguesa. Período da década de 60 e 70 no mundo capitalista, quando vivemos sob uma ditadura do capital. Período da década de 60 e 70 no Brasil, quando vivemos sob uma ditadura do proletariado 3. Quais dessas vertentes do Movimento de Reconceituação do Serviço Social brasileiro tem como referencial teórico-metodológico o funcionalismo? Quest.: 3 Renovação do conservadorismo. Perspectiva modernizadora. Teoria Marxiana. Cientificismo. Intenção de ruptura. 4. A Renovação do Serviço Social se caracteriza por três perspectivas que se denominam: Quest.: 4 Serviço Social de Grupo, Serviço Social de Caso e Serviço Social de Comunidade; Todas as alternativas estão corretas Modernização Conservadora, Reatualização do Conservadorismo e Intenção de Ruptura Prática Preventiva, Prática Criativa e Prática Educativa; Estudo, diagnóstico e intervenção; 5. Para J. P. Netto, a ditadura validou, nos anos 60/70 , práticas profissionais onde o assistente social era um mero executor de Políticas Sociais setorizadas. Sua prática era inteiramente defasada das requisições socioprofissionais postas pela dinâmica da sociedade brasileira. O autor caracteriza a prática dessa época como: Quest.: 5 legitimada organizacional reconceituada crítica tradicional 6. A perspectiva Fenomenológica emerge como metodologia de qual vertente do Movimento de Reconceituação do Serviço Social brasileiro? Quest.: 6 Teoria de Caso, Grupo e Comunidade. Intenção de Ruptura. Perspectiva modernizadora. Teoria Marxiana. Renovação do Conservadorismo. 7. Assinale a alternativa que apresentas um assistente social que não participou do Movimento de Reconceituação Latino Americano: 5) Beatriz de la Vega. Quest.: 7 Boris Lima Mary Richmond Vicente de Paula Faleiros. Beatriz de la Vega. Leila Lima Santos. 8. Qual instituição exerceu um importante papel político-formativo no processo de contestação do aparato conservador da profissão de Serviço Social em diversos países da América Latina? Quest.: 8 CELATS CREAS SUS SUAS CRAS 9. Qual das opções descreve as características que marcam a Perspectiva de Intenção de Ruptura? I- Método BH como catalizador das reflexões II- confusão entre militantismo e prática profissional III- Aproximação com o positivismo IV- aproximação do referencial teórico marxisma V- resistencia ao processo de laicização da profissão Quest.: 9 Apenas a I, II e IV estão corretas Apenas a III e II estão corretas Apenas a I e V estao corretas Apenas a I e II estão corretas Apenas a III e a V estão corretas 10. Adequar o Serviço Social às exigências da afirmação do capitalismo monopolista no Brasil, enquanto instrumento interveniente, dinamizador e integrador ao processo de desenvolvimento, é uma característica do Serviço Social que está presente na tendência denominada: Quest.: 10 Intenção de ruptura Perspectiva modernizadora Reatualização da filantropia Serviço Social empresarial Serviço Social Alternativo FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA Período Acad.: 2017.2 EAD (G) / SM 1. Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 93% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser: Quest.: 1 entre 91% a 95% abaixo de 91% acima de 95% ou abaixo de 91% extamente em 97% acima de 95% 2. Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: Quest.: 2 entre 84% a 86% exatamente 85% abaixo de 84% acima de 86% ou abaixo de 84% acima de 86% 3. Um médico deseja fazer uma pesquisa sobre uma determinada patologia. Deste modo, de modo a facilitar a obtenção dos dados, trabalhou com os seus pacientes. Este tipo de amostra é: Quest.: 3 Por conglomerados Sistemática Casualizada Por conveniência Estratificada 4. A parcela da população convenientemente escolhida para representa-la é chamada de: Quest.: 4 Variável. Rol. Dados brutos. Amostra. Tabela. 5. No ano de 2014, na cidade A, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é: Quest.: 5 conjugada temporal espacial gográfica específica 6. Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que em relação ao ano de 2010, no ano de 2014: Quest.: 6 houve um aumento percentual de 0,90% houve um aumento percentual de 90% houve um aumento absoluto de 90% houve um aumento percentual de 0,90 houve um aumento percentual de 180 casos 7. O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe, para se obter o ponto médio de uma classe: Quest.: 7 Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe. Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe. Soma-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2. Soma-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2. Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo da classe. 8. A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas respectivas frequências. Marque a alternativa verdadeira.42|-----44----------22 44|-----46----------24 46|-----48----------14 48|-----50----------30 50|-----52----------10 12% das pessoas pesam acima de 44 quilos existem 6 classes até 48 quilos existem 40% da população a amplitude de classe é igual a 30 quilos a frequência acumulada da última classe é igual a 100% 9. O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe: Quest.: 9 Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2. Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2. Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe. Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H). Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe. 10. O dono de um negócio contratou um gestor com a seguinte missão: Aumentar a participação de vendas de seu produto no mercado consumidor. Hoje está com 25% com só 2 concorrentes A e B. Após 3 meses de intenso trabalho os resultados foram apresentados para o dono do negócio em um gráfico de setores. Empresa A = 40% Empresa B = 25% . Com esses dois resultados das 2 concorrentes qual foi o percentual obtido pela nossa empresa? Quest.: 10 35% 45% 20% 30% 40% LEGISLAÇÃO SOCIAL II Período Acad.: 2017.2 EAD (G) / SM 1. De acordo com a nossa legislação, os aposentados por invalidez que necessitam de assistência permanente de outra pessoa, tem direito a um acréscimo em sua aposentadoria. Nessa hipótese, qual o percentual a ser recebido e o que ocorre na hipótese de falecimento do segurado? Quest.: 1 tem direito ao acréscimo de 40% e cessa após o falecimento do segurado; tem direito ao acréscimo de 25% e cessa após o falecimento do segurado; tem direito ao acréscimo de 30% e não continua recebendo após o falecimento do segurado; tem direito ao acréscimo de 30% e recebimento após o falecimento do segurado; tem direito ao acréscimo de 25% e continua recebendo após o falecimento do segurado; 2. De acordo com nossas aulas, verificamos que em determinadas hipóteses há possibilidade de o segurado se aposentar desde que cumpridas as formalidades legais. Sendo assim, quais as espécies de aposentadorias que temos segundo a nossa legislação: Quest.: 2 validez, tempo de contribuição, idade e especial invalidez, tempo de contribuição, idade e parcial invalidez, tempo de contribuição, idade e especial invalidez, tempo de contribuição e nacional invalidez, tempo de retribuição, idade e especial 3. Levando-se em consideração que o auxílio-acidente é o benefício que indeniza a redução da capacidade laboral para atividade que era exercida antes do fato que gerou as lesões e posteriores seqüelas, cujo os segurados são o empregado, o trabalhador avulso e segurado especial. Qual a carência do auxilio? acidente Quest.: 3 12meses; 06 meses; 30 dias. 03 meses; Não há carência para ao auxílio-acidente; 4. O auxilio doença como o próprio nome diz, é um beneficio que tem por finalidade auxiliar todos os segurados. Sendo assim, assinale a alternativa que contempla a finalidade especifica do mencionado auxilio: Quest.: 4 incapacidade provisória quando for inferior a 10 dias; capacidade provisória quando for superior a 15 dias; incapacidade provisória quando for inferior a 15 dias. capacidade definitiva; incapacidade provisória quando for superior a 30 dias; 5. De acordo com as nossas aulas verificamos que há uma divisão no direito do trabalho dependendo do tipo de conflito ou dissidio a ser apreciado pelo judiciário. Diante da exposição podemos afirmar que a divisão mencionada entre os dissídios são: Quest.: 5 Seletivos e individuais Comparativos e coletivos Individuais e coletivos Individuais e progressivos Transformadores e coletivos 6. Em relação ao tema fontes do direito do trabalho, leia o texto e assinale a alternativa que corresponde a fonte com a subdivisão correta e adequada de acordo com as nossas aulas: são as formas de exteriorização do direito e são as fontes originadas por pessoas estranhas a relação capital X trabalho: Quest.: 6 formal e heterônoma; formal e autônoma; . imaterial e heterônoma informal e autônoma; material e heterônoma; 7. Em relação ao trabalhador avulso é fato que não existe vínculo empregatício no trabalho , pois faltam os requisitos que são típicos do trabalhador nos moldes do artigo 3º da CLT. Nesse sentido, quais são esses requisitos que o texto faz menção: Quest.: 7 pessoalidade e assiduidade. gratuidade e habitualidade; pessoalidade e habitualidade; pessoalidade e pessoa jurídica; habitualidade impessoalidade 8. Trabalho voluntário é aquele regulado pela Lei nº 9.608/98 , onde a atividade não remunerada prestada por pessoa física à entidade pública de qualquer natureza, ou à instituição privada com fins: Quest.: 8 Educacionais. Não lucrativos. Recreativos. Cívicos. Culturais. 9. No ato de contratar surge para empresa responsabilidade de arcar com todas as obrigações decorrentes do contrato de trabalho. Em relação a responsabilidade pelo inadimplemento das obrigações por parte da empresa deverá responder o tomador dos serviços de forma: Quest.: 9 solidária; subsidiaria intermediaria; reservada; involuntária; 10. Em relação ao contrato temporário também apresenta diferenciação em relação ao tempo de contratação e possível prorrogação. Dessa forma, assinale a alternativa que se adéqua aos prazos mencionados no texto: Quest.: 10 90 dias prorrogáveis por mais 90 dias sem necessidade deautorização. seis meses prorrogáveis por mais seis meses sem necessidade de autorização; três meses prorrogáveis por mais três com a devida autorização; 90 dias improrrogáveis; quatro meses improrrogáveis; PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I Período Acad.: 2017.2 EAD (G) / SM 1. Segundo Minayo (2010), as ciências sociais são ideológicas, vinculando interesses e visões de mundo, por isto, não existe ciência neutra, porque Quest.: 1 Na investigação social, a relação entre o pesquisador e seu objeto é quantitativa Interfere na coletividade que é a-histórica Porque a visão de mundo não interessa ao objeto pesquisado Toda ciência passa por interesses e visões de mundo historicamente criadas Participam de forma diferente da ideologia social contemporânea 2. O que acontece no processo do conhecer? Quest.: 2 Nenhuma das alternativas estão corretas "Conhecer" liga-se a "conhecimento" e ambos designam "relacionar", "entender", "pensar" e "conceber". "Conhecer" liga-se a "pensamento" e ambos designam "pensar", "reconhecer", "perceber" e "relacionar". "Conhecer" liga-se a "abstração"e ambos designam "verificar", "ilustrar", "aprimorar" e "refletir". "Conhecer" liga-se a "conhecimento" e ambos designam "constatar", "compreender", "perceber" e "conceber". 3. Setúbal (2006) ao discutir a ação investigativa, pretende mostrar a íntima relação existente entre teoria e prática e a condição de centralidade que esses processos devem ocupar na formação e na vida profissional dos assistentes sociais. Considerando a afirmação acima, é CORRETO afirmar que: Quest.: 3 A autora entende que a dimensão investigativa está subordinada à dimensão interventiva. A autora entende que a dimensão interventiva está subordinada à dimensão investigativa. A autora reafirma a importância das dimensões investigativa e interventiva. A autora nega a importância da dimensão interventiva. A autora nega a importância da dimensão interventiva. 4. O assistente social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que: Quest.: 4 a pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o sujeito busca confirmar uma realidade a pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual. a pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de maneira total e completa A pesquisa é essencialmente quantitativa à medida que a realidade social é permeada por indicadores. a metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no potencial criativo do pesquisador. 5. Assinale dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta, pelo menos 3 (três) dicas para a redação do trabalho acadêmico. Quest.: 5 utilize sempre a primeira pessoal plural. a redação do trabalho acadêmico não exige nenhum rigor. escreva de forma confusa e desconexa Utilize frases curtas e simples; Abuse dos pontos; Prefira colocar ponto e iniciar nova frase a usar vírgulas. a redação do trabalho acadêmico permite a utilização de palavras que não existe. 6. Assinale a alternativa que pode ser considerada Fonte Primária: Quest.: 6 Respostas coletadas após realizar questionamentos a um determinado grupo de pessoas. Resultados de pesquisas elaboradas por um centro de pesquisas. Livros de bibliotecas nacionais Todas as alternativas são incorretas Publicações de revistas atuais. 7. Considerando os enunciados a seguir: I. Israel Belo de Azevedo (1997) esclarece que toda palavra tem um peso de acordo com sua capacidade de sintetizar uma ideia de maneira clara e concisa. II. Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35), o conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje tudo cabe: ¿os folclores, os sensos comuns, os relatos de experiência, para não computar os desabafos emocionais e os cabotinismos.¿ Assinale a alternativa (apresentada abaixo) que identifique a tipologia de citação e mencione suas características corretas. I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor. I - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que o autor Israel Belo de Azevedo fez de outro autor. II - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação indireta, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor. Todas as alternativas são incorretas. I - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor. 8. Ao realizar uma pesquisa, devemos lembrar que as fontes devem ser citadas, incluindo paráfrases das palavras de outras pessoas e ideias de outras pessoas. ______ é usar as palavras de outras pessoas como se fossem suas (BELL, 2008). Complete a lacuna. Quest.: 8 Citação. Referência Bibliográfica. Resumo Plágio Fichamento. 9. Ao se pensar a construção do projeto de pesquisa, por onde se deve iniciar o projeto de pesquisa? Quest.: 9 Análise qualitativa. Tema Metodologia Objetivo geral Objetivos específicos 10. Assinale a alternativa correta que trata de um tema delimitado de pesquisa em Serviço Social; Quest.: 10 A política de saúde; A análise da conjuntura; A atuação profissional; O trabalho do assistente social no CRAS de Vila Aliança. A política social; TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO Período Acad.: 2017.2 EAD (GT) / SM 1. Na datilologia abaixo temos a palavra: Quest.: 1 Melancia Mecânico Margarida Maracujá Maracanãs 2. O congresso de Milão ocorreu em 1880 , onde foi discutido sobre educação de surdos, na ocasião a os surdos foram proibidos de participar das discussões , e a partir da fala de Grahan Bell um importante decisão foi tomada e alterou toda a educação de surdos da época, refletindo até a pouco tempo na educação de surdos. assinale o desfecho das discussões e quem influenciou tais decisões? Quest.: 2 A Língua de Sinais e seu status linguísticos foram reconhecidos Foi determinada a prática da língua de sinais nas escolas. Os surdos ganharam sua cidadania e direitos linguísticos Foi decidido pelo Oralismo sob influência de Graham Bell Apesar de todo esforço de Graham Bell em defender a educação de surdos, o Oralismo foi a filosofia decidida. 3. Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira é verdadeiro afirmar que: Quest.: 3 Ponto de Articulação refere-se a configuração de mãos. Ponto de Articulação refere-se ao sinal datilológico. Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido com expressões faciais. Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação corpo e ao espaço neutro. Ponto de Articulação refere-se ao movimento que o sinal tem. 4. Em Informação Linguística (IL) tem-se que as frases em Libras, muitas vezes, omitem algumas palavras que são usadas na língua portuguesa; em outras palavras, são construções sintéticas, econômicas. Quer um exemplo? Em português, dizemos qual é o seu nome? Em Libras, basta sinalizar: Quest.: 4 Fale nome? Seu nome? Que nome? Diga nome? Qual nome? 5. Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de qual metodologia de ensino que privilegia a leitura labial como forme de aquisição dos conteúdos pedagógicos: Quest.: 5 Oralismo Bilinguismo Comunicação Total Pedagogia surda Interlíngua 6. LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial das comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação: Quest.: 6 Da Lei 10.433/2001.Da Lei 10.436/2008. Da Lei 10.436/2002. Da Lei 10.434/2002. Da Lei 10.436/2009. 7. O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido, segundo descrito na IC (Informação Cultural) como: Quest.: 7 Como uma exclusão. Como um batismo. Como uma integração. Como uma eliminação. Como uma aberração. 8. Nas opções abaixo encontra-se um conjunto de hábitos específicos das comunidades surdas onde se forma a cultura surda, EXCETO: Quest.: 8 Utilização de buzina luminosa nos carros. Utilização de celulares para envio de mensagens. Utilização de despertadores com sistema de vibração. Utilização de campainha luminosa. Utilização da tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda. 9. O argumento que sustenta a afirmação de que os surdos têm uma língua que estrutura-se a partir da ideia de: Quest.: 9 Por serem minoria,os surdos precisavam inventar uma forma de comunicação particular. Sem uma língua de sinais os surdos não teriam nenhum tipo de identidade. A única cultura a qual os surdos têm acesso é a dita cultura surda. Como um ser dotado de capacidade linguística, o surdo, é capaz de decodificar logicamente o mundo a partir de esquemas físicos e mentais. A língua de sinais e a cultura surda são aspectos menos relevantes para a sociedade, o mais correto é a leitura labial como marca de identidade ouvintista. 10. Quando se ressalta os aspectos sociolinguísticos da LIBRAS, faz-se referência às relações entre língua e comunidade que a usa, que podem ajudar a entender a LIBRAS também como um sistema de valores, produto de um determinado grupo linguístico. Essas possíveis relações compreendem quatro aspectos sociolinguísticos. Assinale a ÚNICA opção que aponta esses aspectos: Quest.: 10 Variação somente do Rio de Janeiro, linguagem universal, padronização, língua majoritária. Variação linguística, padronização, famílias de línguas e usuários e minorias linguísticas. Padronização, famílias de línguas, linguagem universal, língua inferior. Dicionários da língua, fossilização, cristalização, desenvolvimento social. Variação linguística, modalidade oral auditiva, desenvolvimento social, fossilização.
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