METODOLOGIA CIENTIFICA

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	Avaliação: CEL0476_AV_201102204935 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201102204935 - CLEBER LUIZ DE MAGALHAES
	Professor:
	SARA SEVERINA MAURICIO
	Turma: 9003/AB
	Nota da Prova: 4,5        Nota de Partic.: 1,5        Data: 31/05/2014 16:01:20
	
	 1a Questão (Ref.: 201102324326)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	 
	V, F, F, V.
	
	V, V, F, F.
	
	F, V, V, F.
	
	V, F, V, V.
	
	F, F, V, F.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102235779)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser
		
	
	Relativo, casual, regular
	 
	Objetivo, homogêneo, generalizador
	 
	Subjetivo, heterogêneo, generalizador.
	
	Subjetivo, casual, individualizador
	
	Objetivo, homogêneo, individualizador
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102324280)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o
		
	
	dialético.
	
	indutivo.
	
	dedutivo.
	 
	hipotético-dedutivo.
	
	comparativo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102460273)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	 Um Projeto Político Pedagógico tem como meta,segundo o MEC,visar suas ações acadêmicas e de natureza técnica,harmonizar teoria e prática na formação do profissional.Isso porque num mundo globalizado,a inserção do indivíduo torna-se mais universal,necessitando que no seu preparo,haja  uma capacitação cada vez mais abrangente na sua profissionalização.
Com base nessa explicação sobre a importância do Projeto Político Pedagógico,desenvolva uma reflexão sobre as duas construções,abaixo,que são essenciais nessa busca da ação transformadora que o Projeto Político Pedagógico traz para a sociedade:
1)Concepção de homem e mundo.
2)Relação entre teoria e prática.
		
	
Resposta: 1-cada vez mais o homem tem que esta atualizado com o mundo seja através de jormais,internet enfim buscar auto-informação visando o conhecimento afim de saber os problemas do dia a dia para que este saiba lidar e ajudar nas tomadas de decisões sabendo tudo que esta ao seu redor. 2-todo profissional deve alinhar a teoria com a prática afim de estar bem preparado quanto ao final de sua formação fazendo com que este esteja mais bem preparado e confiante para o mercado de trabalho de nada adinata um excelente profissional com muita teoria e pouca prática pois esse irá enfrentar situações cotidianas que exigem que o mesmo tenha uma boa prática afimde solucionar os problemas.
	
Gabarito:
1)Compreender o homem na sua inserção de indivíduo cosmopolita.Cidadão do mundo.Mundo que se transforma por ações tecnológicas,políticas,culturais,etc.
2)A educação profissional ou de formação intelectual,não pode prescindir de uma leitura,e do exercício dos conhecimentos construídos nos centros tecnológicos ou nas instituições de ensino superior,que não estejam voltados para a realidade do mundo da vida.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102461978)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um antropólogo americano pesquisou por 1 (um) ano uma tribo indígena no interior da Amazônia, os Kawahiva, uma das últimas tribos que ainda vivem isoladas da civilização. Nesse período observou aspectos do cotidiano e das práticas culturais dos Kawahiva. O antropólogo fez uso de qual procedimento de pesquisa:
		
	
	pesquisa de opinião
	 
	estudo de caso
	
	pesquisa comparada
	
	pesquisa histórica
	 
	pesquisa documental
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102396913)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A metodologia Acadêmica nos introduz no mundo do saber, pois irá tratar da discussão sobre a construção do conhecimento e dos trabalhos acadêmicos que passamos a elaborar e apresentar quando enveredamos no meio acadêmico/universitário. (Teixeira, 2005, p. 17)
Identifique dois objetivos do estudo da Metodologia em um curso universitário.
		
	
Resposta: formar novos pesquisadores,cientistas e incentivar cada vez mais a leitura.
	
Gabarito:
Resposta (sugestão): Compreensão dos diversos caminhos para a construção do conhecimento; apreensão das novas modalidades de trabalhos e pesquisas que fundamentarão a vida acadêmica; percepção das novas atitudes e exigências do meio acadêmico; identificação de metodologias e técnicas de estudo; reconhecimento da importância de conhecer as regras da ABNT.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102235958)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza :
		
	 
	básica e aplicada
	
	aplicada e conceitual
	
	básica e circunstancial
	
	básica e exploratória
	
	aplicada e dialética
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102453042)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale abaixo a alternativa que dispõe apenas elementos pré-textuais:
		
	
	Introdução, desenvolvimento e conclusão
	 
	Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas
	
	Sumário, desenvolvimento e conclusão
	
	Capa, desenvolvimento e conclusão
	 
	Glossário, apêndice e índice
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102237972)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) na norma NBR6023 indica que se utilizarmos o sistema autor data nas citações ao longo do texto, as referências devem ser:
		
	
	Citadas ao longo do trabalho, em ordem alfabética
	
	Reunidas no início do trabalho, em uma única ordem alfabética
	 
	Citadas ao longo do trabalho, sem necessidade do uso de ordem alfabética
	
	Reunidas no final do trabalho, por ordem do ano de nascimento dos autores
	 
	Reunidas no final do trabalho, em uma única ordem alfabética
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102453046)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Estudamos sobre projeto político pedagógico(PPP) na aula 10 e vimos que a inclusão da palavra político nesse termo PPP expressa um conceito importante para a sociedade contemporânea. Qual é esse conceito?
		
	 
	Que com a inserção da política social no currículo o estudante compreenderá que a política é importante para a constituição da cidadania, compreendendo a importância dee seus direitos e deveres.
	
	Que aluno e professor precisam discutir a política brasileira em sala de aula e procurar caminhos para inseri-la no ambiente de trabalho
	
	Que o universitário precisa conhecer a política partidária e dela participar para se tornar um cidadão participativo.
	 
	Que a ação pedagógica no ensino superior precisa ser transformadora e preparar o universitário para o exercício da cidadania e de sua profissão.
	
	Que a política no currículo universitário formará a consciência política no jovem para participar conscientemente das manifestações atuais.