Aula 03 02 2018 D. Constitucional

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PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS 
 
1- (CESPE-2012) A Federação brasileira — 
formada, de acordo com o disposto na CF, pela 
união indissolúvel da União, dos estados-membros, 
do Distrito Federal e dos municípios — é um 
federalismo do tipo assimétrico, em razão da falta 
de homogeneidade entre os entes federativos 
2- (CESPE-2015) O Brasil adota a forma de 
Estado unitário puro, em que as competências 
estatais são exercidas de maneira centralizada pela 
unidade que concentra o poder político. 
3- (CESPE-2014) A forma federativa de Estado 
adotada pela CF consiste na descentralização 
política e na soberania dos estados-membros, os 
quais são capazes de se auto-organizar mediante a 
elaboração de constituições estaduais. 
4- (CESPE-2014) O federalismo no Brasil é 
caracterizado como federalismo por agregação, 
tendo surgido a partir da proclamação da República 
e se consolidado por meio da Constituição de 1891. 
5- (CESPE-2014) No federalismo orgânico, há 
uma presença marcante do ente federal, em 
detrimento das unidades federadas. 
6- (CESPE-2014) Entre as características 
comuns do Estado Federal incluem-se a 
representação das unidades federativas no poder 
legislativo central, a existência de um tribunal 
constitucional e a intervenção para a manutenção 
da federação. 
7- (CESPE-2014) De acordo com a CF, as 
atribuições dos entes federativos são de tal modo 
separadas que caracterizam um federalismo dual, 
ou seja, cada ente da Federação brasileira tem 
competências distintas, não se podendo falar em 
cooperação entre eles. 
8- (CESPE-2013) A igualdade perante a lei, a 
periodicidade dos mandatos políticos e a 
responsabilidade dos mandatários são 
características do princípio republicano. 
9- (CESPE-2013) O princípio democrático é 
pertinente aos regimes políticos, evidenciado pela 
titularidade do poder estatal pelos cidadãos e 
exercido por meio da representação política, com o 
fim de atender interesses populares 
10- (CESPE-2013) Entre os princípios 
fundamentais da República Federativa do Brasil 
inclui-se o princípio democrático, que se refere ao 
exercício direto e indireto do poder pelo povo. 
11- (CESPE-2013) O Brasil adotou a forma 
republicana de governo e o modelo federativo de 
Estado que se embasa na autonomia e na soberania 
dos estados-membros, expressa pela capacidade 
destes de se auto-organizarem por meio das 
constituições estaduais. 
12- (CESPE-2013) A eleição periódica dos 
detentores do poder político e a responsabilidade 
política do chefe do Poder Executivo são 
características do princípio republicano. 
13- (CESPE-2013) O sistema bicameral do tipo 
federativo é adotado no Brasil. 
14- (CESPE-2013)O federalismo do Brasil é 
organizado de forma hierárquica, ou seja, os 
municípios estão subordinados aos respectivos 
estados e os estados estão subordinados à União. 
15- (CESPE-2013) O conceito de estado 
democrático do direito representa uma evolução do 
conceito de estado de direito e significa o Estado 
submetido a uma Constituição e aos valores nelas 
consagrados. 
16- (CESPE-2013) República é uma forma de 
governo fundamentada na igualdade formal entre 
as pessoas, na qual o poder político é exercido por 
meio de representação, em caráter eletivo e por um 
período determinado de tempo. 
17- (CESPE-2013) De acordo com o princípio 
federativo, os interesses dos entes federados não 
podem ser sobrepostos aos interesses da 
Federação, visto que o federalismo é baseado na 
relação de hierarquia entre o poder central, 
representado pela União, e as entidades que 
formam a Federação, representadas pelos estados e 
municípios. 
18- (CESPE-2015)A forma de federalismo 
adotada no Brasil é conhecida como federalismo de 
segregação e centrífugo, sendo os estados-membros 
dotados de autogoverno 
19- (CESPE-2014)A abolição da forma 
federativa de Estado é possível, mediante emenda 
constitucional proposta por dois terços dos 
membros da Câmara dos Deputados ou do Senado 
Federal. 
20- (CESPE-2016) Em casos de profunda 
degradação da dignidade humana em determinado 
Estado, o princípio fundamental internacional da 
prevalência dos direitos humanos sobrepõe-se à 
própria soberania do Estado. 
 
 
 
21- (CESPE-2016) O princípio da 
independência nacional conduz à igualdade 
material entre os Estados, na medida em que, na 
esfera econômica, são iguais as condições 
existentes entre eles na ordem internacional. 
22- (CESPE-2016) O princípio da não 
intervenção é absoluto, razão por que se deve 
respeitar a soberania de cada um no âmbito externo 
e por que nenhum Estado pode sofrer ingerências 
na condução de seus assuntos internos. 
23- (CESPE-2016) Em razão do princípio 
fundamental internacional da concessão de asilo 
político, toda pessoa vítima de perseguição, 
independentemente do seu motivo ou de sua 
natureza, tem direito de gozar asilo em outros 
Estados ou países. 
24- (CESPE-2016) A concessão de asilo político 
consiste não em princípio que rege as relações 
internacionais, mas em direito e garantia 
fundamental da pessoa humana, protegido por 
cláusula pétrea. 
25- (CESPE-2016) A valorização social do 
trabalho e da livre-iniciativa não alcança, 
indiscriminadamente, quaisquer manifestações, 
mas apenas atividades econômicas capazes de 
impulsionar o desenvolvimento nacional. 
26- (CESPE-2016) O conceito atual de 
soberania exprime o autorreconhecimento do 
Estado como sujeito de direito internacional, mas 
não engloba os conceitos de abertura, cooperação e 
integração. 
27- (CESPE-2016) A cidadania envolve não só 
prerrogativas que viabilizem o poder do cidadão de 
influenciar as decisões políticas, mas também a 
obrigação de respeitar tais decisões, ainda que 
delas discorde. 
28- (CESPE-2016) A dignidade da pessoa 
humana é conceito eminentemente ético-filosófico, 
insuscetível de detalhada qualificação normativa, 
de modo que de sua previsão na Constituição não 
resulta grande eficácia jurídica, em razão de seu 
conteúdo abstrato. 
29- (CESPE-2016) O valor social do trabalho 
possui como traço caracterizador primordial e 
principal a liberdade de escolha profissional, 
correspondendo à opção pelo modelo capitalista de 
produção. 
30- (CESPE-2016) O Estado brasileiro, 
atendidos os requisitos legais, é obrigado a 
conceder asilo político a estrangeiro, em 
decorrência de princípio orientador de suas 
relações internacionais constante na CF. 
31- (CESPE-2016) Princípios relativos à 
prestação positiva do Estado não figuram entre os 
princípios fundamentais constantes da CF. 
32- (CESPE-2016) A soberania nacional 
pressupõe a soberania das normas internas fixadas 
pela CF sobre os atos normativos das organizações 
internacionais nas situações em que houver conflito 
entre ambos. 
33- (CESPE-2016) A dignidade da pessoa 
humana não representa, formalmente, um 
fundamento da República Federativa do Brasil. 
34- (CESPE-2016) Os valores sociais do 
trabalho e da livre iniciativa visam proteger o 
trabalho exercido por qualquer pessoa, desde que 
com finalidade lucrativa. 
35- (CESPE-2016) Em decorrência do 
pluralismo político, é dever de todo cidadão tolerar 
as diferentes ideologias político-partidárias, ainda 
que, na manifestação dessas ideologias, haja 
conteúdo de discriminação racial. 
36- (cespe -2012) Define-se federalismo de 
equilíbrio como a repartição equilibrada de 
competências entre os entes que compõem a 
Federação. 
37- (CESPE-2016) A prevalência dos direitos 
humanos, a concessão de asilo político e a solução 
pacíficade conflitos são princípios fundamentais 
que regem as relações internacionais do Brasil. 
38- (CESPE-2016) O pluralismo político, 
princípio constitucional fundamental da CF que 
assegura a participação plural da sociedade, atinge 
apenas os partidos políticos, não se estendendo a 
sindicatos, associações, entidades de classe e 
organizações em geral. 
39- (CESPE-2015) O princípio do pluralismo 
político expresso na CF refere-se não apenas a 
preferências de cunho partidário, mas também 
a uma sociedade plural com respeito às diferenças, 
à pessoa humana e à liberdade. 
40- (CESPE-2015) O princípio da construção de 
uma sociedade livre, justa e solidária está 
contemplado na CF de forma implícita. 
41- (CESPE-2015) Em decorrência do princípio 
da defesa da paz e da resolução pacífica dos 
conflitos, o Brasil é proibido de participar de 
 
 
 
qualquer guerra externa, devendo-se posicionar 
como país neutro em conflitos bélicos. 
42- (CESPE-2015) Conforme o princípio da 
democracia representativa, explicitamente previsto 
na CF, todo o poder emana do povo, e seu exercício 
ocorre exclusivamente por meio dos representantes 
eleitos. 
43- (CESPE-2015) A integração econômica, 
política, social e cultural dos povos da América 
Latina, com a finalidade de constituir uma 
comunidade latino-americana de nações, constitui 
um princípio fundamental da República brasileira. 
44- (CESPE-2015) O princípio da dignidade da 
pessoa humana pode ser relativizado, porque, 
diante de casos concretos, é permitido o juízo de 
ponderação, visto que são variados os titulares 
desse direito fundamental. 
45- (CESPE-2015) O pluralismo político é 
princípio fundamental que assegura aos cidadãos 
até mesmo o apartidarismo. 
46- (CESPE-2015) A livre iniciativa, 
fundamento da República Federativa do Brasil, 
possui valor social que transcende o interesse do 
empreendedor, merecendo proteção constitucional 
apenas quando respeitar e ajudar a desenvolver o 
trabalho humano. Por isso, não se coaduna com a 
CF empreitada que deixe de assegurar os direitos 
sociais dos trabalhadores. 
47- (CESPE-2015) O regime político adotado na 
CF caracteriza a República Federativa do Brasil 
como um estado democrático de direito em que se 
conjuga o princípio representativo com a 
participação direta do povo por meio do voto, do 
plebiscito, do referendo e da iniciativa popular. 
48- (CESPE-2014) A dignidade da pessoa 
humana, princípio fundamental da República 
Federativa do Brasil, promove o direito à vida digna 
em sociedade, em prol do bem comum, fazendo 
prevalecer o interesse coletivo em detrimento do 
direito individual. 
49- (CESPE-2014) Ao implementar ações que 
visem reduzir as desigualdades sociais e regionais e 
garantir o desenvolvimento nacional, os governos 
põem em prática objetivos fundamentais da 
República Federativa do Brasil 
50- (CESPE-2014) A democracia brasileira é 
indireta, ou representativa, haja vista que o poder 
popular se expressa por meio de representantes 
eleitos, que recebem mandato para a elaboração 
das leis e a fiscalização dos atos estatais. 
51- (CESPE-2014) A República Federativa do 
Brasil, constituída como Estado democrático de 
direito, visa garantir o pleno exercício dos direitos e 
garantias fundamentais, incluindo-se, entre seus 
fundamentos, a cidadania e a dignidade da pessoa 
humana. 
52- (CESPE-2013) A dignidade da pessoa 
humana constitui princípio essencial, valor-fonte, 
no plano jurídico-constitucional, entre aqueles 
sobre os quais se assenta o Estado de Direito.. 
53- (CESPE-2013) O princípio democrático é 
pertinente aos regimes políticos, evidenciado pela 
titularidade do poder estatal pelos cidadãos e 
exercido por meio da representação política, com o 
fim de atender interesses populares. 
54- (CESPE-2013) Os direitos de cidadania são, 
no Estado democrático de direito, todos aqueles 
relativos à dignidade do cidadão, como sujeito de 
prestações estatais, e à participação ativa na vida 
social, política e econômica do Estado. 
 
 
 
TEORIA GERAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS 
 
1- (CESPE/2016)A norma constitucional que 
consagra a liberdade de reunião é norma de eficácia 
contida, na medida em que pode sofrer restrição ou 
suspensão em períodos de estado de defesa ou de 
sítio, conforme previsão do próprio texto 
constitucional. 
2- (CESPE/2015) As normas constitucionais 
de eficácia contida têm aplicabilidade indireta e 
reduzida porque dependem de norma ulterior para 
que possam incidir totalmente sobre os interesses 
relativos a determinada matéria. 
3- (CESPE/2015) A erradicação da pobreza 
como objetivo fundamental da República pode ser 
classificada como norma programática, 
compreendida como programa político ou 
admoestação moral, desprovida de eficácia 
normativa imediata ou mediata. 
4- (CESPE/2015) O estabelecimento da 
educação como um direito de todos e um dever do 
Estado e da família é uma norma constitucional 
programática, que exige, do poder público, a 
consecução do programa de atuação planejado pelo 
constituinte. 
 
 
 
5- (CESPE/2015) Enquanto a norma 
constitucional de eficácia contida requer 
normatização legislativa ordinária para impor 
limites ao exercício do direito, a norma 
constitucional de eficácia limitada requer a 
normatização legislativa ordinária para tornar 
viável o pleno exercício do direito. 
6- (CESPE/2015) Ninguém será privado de 
direitos por motivo de convicção política, salvo se 
as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos 
imposta e recusar-se a cumprir prestação 
alternativa, fixada em lei. Essa norma 
constitucional, que trata da escusa de consciência, 
tem eficácia contida, podendo o legislador ordinário 
restringir tal garantia. 
7- (CESPE/2015) Embora a aplicabilidade do 
direito à educação seja direta e imediata, classifica-
se a norma que assegura esse direito como norma 
de eficácia contida ou prospectiva, uma vez que a 
incidência de seus efeitos depende da edição de 
normas infraconstitucionais, como a de 
implementação de programa social que dê 
concretude a tal direito. 
8- (CESPE/2014) É norma de eficácia contida 
o dispositivo constitucional segundo o qual é livre o 
exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, 
atendidas as qualificações profissionais que a lei 
estabelecer. 
9- (CESPE/2014) Conforme entendimento do 
STF, não é possível o exercício do direito de 
resposta com o intuito de retificar matéria 
publicada em jornal impresso, por ser tal direito 
destituído de eficácia plena, dada a não recepção da 
Lei de Imprensa pela CF. 
10- (CESPE/2014) As normas constitucionais 
de eficácia contida gozam de eficácia plena 
enquanto não houver restrição, podendo seus 
efeitos ser limitados apenas pela atuação do 
legislador infraconstitucional. 
11- (CESPE/2014) As normas constitucionais 
de eficácia limitada não produzem qualquer efeito 
no momento de sua entrada em vigor, dada a 
necessidade de serem integradas por meio de 
emenda constitucional ou de lei infraconstitucional. 
12- (CESPE/2014) As normas constitucionais 
de caráter programático têm como destinatário 
principal o legislador, isto é, têm mais natureza de 
expectativas do que de verdadeiros direitos 
subjetivos. 
13- (CESPE/2014) A prestação de assistência 
religiosa nas entidades civis e militares de 
internação coletiva pode ser considerada exemplo 
de norma constitucional de eficácia limitada. 
14- (CESPE-2016) Conforme o inciso VII do 
artigo 5.º da CF, “é assegurada, nos termos da lei, aprestação de assistência religiosa nas entidades 
civis e militares de internação coletiva”. 
Considerando-se a aplicabilidade das normas 
constitucionais e os critérios doutrinários de 
classificação, é correto afirmar que o referido 
dispositivo constitui norma de aplicabilidade 
imediata. 
15- (CESPE/2014) Sendo a liberdade 
profissional norma constitucional programática, 
não pode a lei infraconstitucional impor condições 
ao seu exercício. 
16- (CESPE/2013) É de natureza programática 
a norma constitucional mediante a qual se confere 
competência à União para elaborar e executar 
planos nacionais e regionais de ordenação do 
território e de desenvolvimento econômico e social. 
17- (CESPE/2013) Norma constitucional em 
que se estabelece a possibilidade de realização de 
interceptação telefônica, conforme hipóteses e 
forma estabelecidas em lei, é exemplo de norma de 
eficácia contida. 
18- (CESPE/2013) O dispositivo constitucional 
que reconhece aos trabalhadores urbanos e rurais o 
direito à remuneração pelo serviço extraordinário 
superior, no mínimo, em 50% à remuneração 
normal tem aplicação imediata para os servidores 
públicos, por ser norma autoaplicável. 
19- (CESPE/2013) Constitui exemplo de norma 
programática a norma constitucional que impõe ao 
Estado o dever de apoiar e incentivar a valorização 
e a difusão das manifestações culturais. 
20- (CESPE/2013) Normas programáticas, que 
não são de aplicação imediata, explicitam 
comandos-valores e têm como principal 
destinatário o legislador. 
21- (CESPE/2013) As normas constitucionais 
de eficácia contida são aquelas em que o 
constituinte tenha regulado suficientemente os 
interesses relativos a determinado assunto, mas 
tenha possibilitado que a competência 
discricionária do poder público restrinja o assunto, 
nos termos que a lei estabelecer ou nos termos de 
conceitos gerais nelas enunciados. 
 
 
 
22- (CESPE/2013)O direito à educação, 
constitucionalmente previsto, possui caráter 
programático e classifica-se como norma de eficácia 
contida, pois possui aplicabilidade direta e 
imediata, mas não integral, devendo o Estado 
integralizá-la por meio de normas 
infraconstitucionais. 
23- (CESPE/2013) As normas programáticas 
são dotadas de eficácia plena e independem de 
programas ou providências estatais para a sua 
concretização. 
24- (CESPE/2012)As normas de eficácia 
limitada e aplicabilidade imediata caracterizam-se 
por poderem ser restringidas ou suspensas pelo 
legislador ordinário. 
25- (CESPE/2012) A norma que consagra o 
princípio da inviolabilidade das comunicações 
telefônicas consiste em exemplo de norma 
constitucional definidora de direitos e garantias 
fundamentais que não tem aplicação imediata e que 
depende de lei para ser concretizada. 
26- (CESPE-2016) Tratados e convenções 
internacionais recepcionados pela República 
Federativa do Brasil, em geral, têm status 
equivalente ao das emendas constitucionais. 
27- (CESPE-2016) Os direitos sociais relativos 
a educação, saúde, alimentação, trabalho e moradia 
constituem norma constitucional de conteúdo 
programático, razão por que não se pode exigir dos 
poderes públicos atuação no sentido de provê-los. 
28- (CESPE-2016) Os direitos e garantias 
individuais previstos no texto constitucional não 
são assegurados apenas às pessoas físicas 
brasileiras e estrangeiras residentes no país, 
alcançando também as pessoas jurídicas, como, por 
exemplo, no reconhecimento de indenização por 
danos morais por violação à imagem. 
29- (CESPE-2016) Os direitos e as garantias 
individuais não são assegurados às pessoas 
jurídicas, uma vez que elas possuem dimensão 
coletiva. 
30- (CESPE-2016) Os direitos sociais, 
econômicos e culturais são, atualmente, 
classificados como direitos fundamentais de 
terceira geração. 
31- (CESPE-2016) O direito ao meio ambiente 
equilibrado e o direito à autodeterminação dos 
povos são exemplos de direitos classificados como 
de segunda geração. 
32- (CESPE-2016) A doutrina moderna 
classifica os direitos civis e políticos como direitos 
fundamentais de primeira geração. 
33- (CESPE-2016) Enquanto os direitos civis e 
políticos se baseiam em abstenções por parte do 
Estado, os direitos sociais pressupõem prestações 
positivas do Estado. 
34- (CESPE-2016) De acordo com o STF, um 
direito fundamental constitucionalmente previsto 
possui caráter absoluto e se sobrepõe a eventual 
interesse público. 
35- (CESPE-2016) A constituição consagra 
expressamente a teoria absoluta do núcleo 
essencial de direitos fundamentais. 
36- (CESPE-2016) Direitos fundamentais 
formalmente ilimitados, desprovidos de reserva 
legal, não podem sofrer restrições de qualquer 
natureza. 
37- (CESPE-2016) O gozo da titularidade de 
direitos fundamentais pelos brasileiros depende da 
efetiva residência em território nacional. 
38- (CESPE-2016) Há direitos fundamentais 
cuja titularidade é reservada aos estrangeiros. 
39- (CESPE-2015) Por meio da aplicação do 
princípio da proporcionalidade, coíbem-se excessos 
que afrontem os direitos fundamentais e exigem-se 
mecanismos que os efetivem. 
40- (CESPE-2015) Os direitos fundamentais 
são também oponíveis às relações privadas, em 
razão de sua eficácia vertical. 
41- (CESPE-2015) Os direitos fundamentais 
poderão ser limitados quando conflitarem com 
outros direitos ou interesses, não havendo restrição 
a tais limitações. 
42- (CESPE-2017) A Constituição Federal, ao 
prever, de forma exaustiva, os direitos e garantias 
fundamentais dos indivíduos, faz que sejam 
desconsiderados outros direitos humanos, mesmo 
que estejam previstos em tratados internacionais 
dos quais o Brasil seja parte. 
43- (CESPE-2015) Os direitos fundamentais só 
podem ser garantidos quando regulamentados em 
lei. 
44- (CESPE-2015) As ações afirmativas do 
Estado na área da educação visam garantir o direito 
social do cidadão, direito fundamental de segunda 
geração, e assegurar a isonomia material. 
45- (CESPE-2015) A característica da 
universalidade consiste em que todos os indivíduos 
 
 
 
sejam titulares de todos os direitos fundamentais, 
sem distinção. 
46- (FUNCAB-2015) A primeira geração dos 
direitos fundamentais se refere a os direitos civis e 
políticos , compreendendo várias das liberdades 
individuais, como a liberdade de expressão, e aos 
direitos sociais, como aqueles inerentes às relações 
de trabalho. 
47- (FUNCAB-2015) A quarta geração dos 
direitos fundamentais fornece a base para as 
legislações de proteção ambiental, bem como 
encapa o direito à paz. Diz-se, assim, que os direitos 
de quarta geração baseiam-se em pressupostos de 
fraternidade. 
48- (FUNCAB-2015) Fala-se, ainda, em direitos 
de quinta, sexta e mesmo sétima gerações. Todavia, 
esses direitos, que englobam a bioética e a 
cibernética, entre outros , por se caracterizarem 
como meta individuais, não podem ser tidos como 
direitos fundamentais na acepção pura da palavra. 
49- (FUNCAB-2015) A segunda geração dos 
direitos fundamentais tem seu processo de 
constitucionalização iniciado com as Constituições 
mexicana de 1917 e de W eimar de 1919, em que já 
se encontravam presentes as bases para o 
reconhecimento da igualdade econômica. 
50- (FUNCAB-2015) A terceira geração dos 
direitos fundamentais versa sobre direitos de toda 
a humanidade, incluindo a liberdade religiosa, 
rejeitada pelos teóricos da primeira geração, que 
pretendiam romper os estreitos laços entre Estado 
e religião. 
51- (VUNESP-2012) Direitosfundamentais de 
terceira geração possuem um viés mais coletivo e 
subjetivo, como direito à paz, a um meio ambiente 
sadio ou à comunicação. 
52- (VUNESP-2012) Direitos fundamentais de 
primeira e segunda geração foram contemplados, 
pela primeira vez, na Declaração de Direitos do 
Homem e do Cidadão, de 1789, na França. 
 
 
DIREITOS INDIVIDUAIS 
 
1- (cespe – 2017) O direito individual fundamental 
à vida possui duplo aspecto: sob o prisma biológico, 
traduz o direito à integridade física e psíquica; em 
sentido mais amplo, significa o direito a condições 
materiais e espirituais mínimas necessárias a uma 
existência condigna à natureza humana. 
2- (cespe – 2016) O direito à vida desdobra-se na 
obrigação do Estado de garantir à pessoa o direito 
de continuar viva e de proporcionar-lhe condições 
de vida digna. 
3- (cespe – 2014) O direito à vida, assim como 
todos os demais direitos fundamentais, é protegido 
pela CF de forma não absoluta. 
4- (cespe – 2013) Segundo jurisprudência firmada 
pelo STF mediante aprovação de súmula vinculante 
acerca da matéria, somente será admissível o uso 
de algemas quando houver necessidade de 
transporte do preso para ser conduzido até 
delegacia, presídio ou mesmo sala de audiências, 
justamente pelo fato de se expor a perigo a 
autoridade policial, colocando em risco a sua 
integridade física. 
5- (cespe – 2013) Consoante o princípio do acesso 
universal e igualitário às ações e aos serviços de 
saúde, todos os seres humanos têm direito à vida e, 
em caso de adoecimento, a receber tratamento 
condigno, de acordo com o estado atual da 
medicina, independentemente de sua situação 
econômica. 
6- (cespe – 2013) Em nenhuma hipótese, é 
admitida pela CF a pena de morte, a qual sequer 
poderá ser objeto de emenda, dada a existência de 
cláusula pétrea nesse sentido. 
7- (cespe – 2013) A proteção do direito à vida tem 
como consequência a proibição da pena de morte 
em qualquer situação, da prática de tortura e da 
eutanásia. 
8- (cespe – 2012) A tortura é constitucionalmente 
proibida, exceto para salvar a vida de outras 
pessoas. 
9- (cespe – 2012) O uso de algemas durante 
audiência de instrução e julgamento pode ser 
determinado pelo magistrado quando presentes, de 
maneira concreta, riscos a segurança do acusado ou 
das pessoas ao ato presentes. 
10- (cespe – 2012) Segundo posição majoritária 
do Supremo Tribunal Federal (STF), a realização de 
pesquisas em células-tronco embrionárias ofende o 
direito à vida, assim como o princípio da dignidade 
da pessoa humana. 
11- (cespe – 2009) O direito fundamental à vida 
é hierarquicamente superior a todos os demais 
direitos humanos, estejam eles previstos na CF ou 
na Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
 
 
 
12- (cespe – 2004) A Constituição da República 
protege todas as formas de vida, inclusive a uterina. 
13- (cespe-2017) O princípio da igualdade veda 
ao legislador prestar tratamento diferenciado a 
pessoas em virtude do gênero ou da idade. 
14- (cespe – 2015) Ações afirmativas são 
mecanismos que visam viabilizar uma isonomia 
material em detrimento de uma isonomia formal 
por meio do incremento de oportunidades para 
determinados segmentos. 
15- ( CESPE-2015) Homens e mulheres são 
absolutamente iguais em direitos e obrigações. 
16- (CESPE-2013) Ao consagrar o princípio da 
isonomia, que veda de modo absoluto 
discriminações ou privilégios, a Constituição 
impede a legislação infraconstitucional de 
estabelecer requisitos diferenciados de admissão 
no serviço público. 
17- (CESPE-2013) O estabelecimento de limite 
de idade para a inscrição em concurso público não 
fere o princípio da igualdade, desde que a limitação 
se justifique em face da natureza e das atribuições 
do cargo a ser preenchido. 
18- (CESPE-2013) O direito a igualdade entre 
homens e mulheres foi consagrado como direito 
individual fundamental. Observa-se que referido 
direito não é absoluto, sendo relativizado pelo 
direito social da mulher à proteção do seu mercado 
de trabalho. 
19- (CESPE – 2011) O princípio da isonomia 
decorre do fundamento, constitucionalmente 
expresso, da dignidade da pessoa humana. 
20- ( CESPE- 2009) No constitucionalismo, a 
existência de discriminações positivas iguala 
materialmente os desiguais. 
21- (CESPE-2004) É correto afirmar que, nos 
estados democráticos de direito, ao contrário do 
que ocorria no estado liberal e no estado do bem-
estar social, a discussão sobre liberdade e igualdade 
perde sua importância, dando lugar ao direito à 
segurança e à propriedade. 
22- (QUADRIX-2017) A CF consagra que todos 
são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, contudo deve-se buscar não apenas a 
aparente igualdade formal, mas, principalmente, a 
igualdade material. 
23- (CESPE/2017) Com base no princípio da 
igualdade, o STF julgou constitucional a Lei das 
Cotas Raciais (Lei n.° 12.990/2014), que reserva 
para negros o percentual de vinte por cento das 
vagas oferecidas nos concursos públicos para 
provimento de cargos efetivos e empregos públicos. 
De acordo com o STF, tal percentual abrange a 
administração pública federal direta e indireta, no 
âmbito dos três Poderes. 
24- (QUADRIX-2017) O princípio da isonomia, 
em sua perspectiva material (igualdade na lei), 
refere-se à interpretação e aplicação igualitária de 
um diploma normativo já confeccionado. 
25- (FCC-2012) O princípio constitucional, 
relacionado aos direitos fundamentais, que embasa 
a "Lei Maria da Penha", permitindo que a mulher 
receba um tratamento jurídico preferencial em 
relação ao homem nas situações de violência 
doméstica e familiar, é o da segurança jurídica. 
 
 
 
 
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS 
GABARITO: 
1- C 
2- E 
3- E 
4- E 
5- C 
6- C 
7- E 
8- C 
9- C 
10- C 
11- E 
12- C 
13- C 
14- E 
15- C 
16- C 
17- E 
18- C 
19- E 
20- C 
21- C 
22- E 
23- E 
24- E 
25- E 
26- E 
27- C 
28- E 
 
 
 
29- E 
30- E 
31- E 
32- E 
33- E 
34- E 
35- E 
36- C 
37- C 
38- E 
39- C 
40- E 
41- E 
42- E 
43- C 
44- C 
45- C 
46- C 
47- C 
48- E 
49- C 
50- E 
51- C 
52- C 
53- C 
54- C 
 
TEORIA GERAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS 
GABARITO: 
1- C 
2- E 
3- E 
4- C 
5- C 
6- C 
7- E 
8- C 
9- E 
10- E 
11- E 
12- C 
13- C 
14- E 
15- C 
16- C 
17- E 
18- C 
19- C 
20- C 
21- C 
22- E 
23- E 
24- E 
25- C 
26- E 
27- E 
28- C 
29- E 
30- E 
31- E 
32- C 
33- C 
34- E 
35- E 
36- E 
37- E 
38- C 
39- C 
40- E 
41- E 
42- E 
43- E 
44- C 
45- E 
46- E 
47- E 
48- E 
49- C 
50- E 
51- C 
52- E 
 
 
 
DIREITOS INDIVIDUAIS 
GABARITO: 
1- C 
2- C 
3- C 
4- E 
5- C 
6- E 
7- E 
8- E 
9- C 
10- E 
11- E 
12- C 
13- E 
14- C 
 
 
 
15- E 
16- E 
17- C 
18- C 
19- C 
20- C 
21- E 
22- C 
23- C 
24- E 
25- E