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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Nome: Juliana Cristina Ribeiro – Matrícula 17113110247 
MEPA 
 
Considerando o texto de Zanella como referência, explique a importância dos periódicos 
científicos para a construção do conhecimento científico. Em seguida, explique como os 
artigos contidos nos periódicos podem ser utilizados sem que o pesquisador cometa plágio. 
 
Segundo o texto de Zanella, a universidade tem por objetivo formar o cidadão para 
atuar amplamente na sociedade, indo desde o seu aperfeiçoamento contínuo do conhecimento 
para o uso no âmbito profissional e pessoal, até a formação científica e política. 
A busca pelo conhecimento universal acontecerá por meio do processo da observação 
direta da realidade, através das experiências cotidianas, ou seja, pela bagagem de vida; ou/e de 
forma indireta da realidade, mediante a comunicação com outras pessoas, seja pela leitura ou 
por meio do que ouvimos. 
No decorrer da formação universitária devemos praticar o hábito da leitura sistêmica. A 
procura de meios que enriqueçam o nosso saber, faz com que busquemos diferentes tipos de 
textos e obras de autores de áreas afins a nossa, essa busca deve ser feita em fontes confiáveis, 
o que nos possibilita ampliar e explorar um novo conhecimento de forma segura. Daí a 
importância da leitura de periódicos científicos na construção de um pensamento autônomo. 
Os periódicos são fundamentais para nos mantermos atualizados acerca das agendas de 
pesquisa (os temas) sobre os quais nos dedicamos. A experiência de pesquisa contida nos 
artigos publicados em revistas indexadas são caminhos importantes para construirmos nossas 
próprias análises. Podemos usar os dados, conceitos e ideias contidos nesses materiais desde 
que citemos as fontes. Mas, ainda é importante ter atenção ao plágio mesmo citando. Por isso 
é fundamental que o pesquisador seja formulador do problema de pesquisa e articulador entre 
os dados e conceitos que serão utilizados para responder a pergunta por ele formulada. 
Após a leitura, deve-se fazer uma compreensão dos principais conceitos propostos pelos 
autores, e logo após, associar essas ideias abordadas as nossas interpretações pessoais, sempre 
questionando e levantando perguntas sobre os conteúdos lidos duma forma crítica. Essa 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UNIDADE DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
investigação através de interrogações fará com que o leitor produza respostas e soluções 
criativas para todas as dúvidas que foram surgindo no decorrer da leitura, assim nascerá um 
ponto de vista mais concreto, com base nos textos de referências. 
Sendo o ato da pesquisa um grande instrumento na construção do conhecimento, 
devemos retirar as partes mais importantes do conteúdo pesquisado, e com base desse resumo, 
criarmos o nosso próprio pensamento científico, o ponto de partida para um novo conceito. 
Como mencionado anteriormente, devemos ter o cuidado de não plagiar esses textos 
usados como referência no desenvolvimento do nosso próprio texto científico. A apropriação 
indevida é crime, o autor e a obra devem ser citados quando forem usados como fonte de 
pesquisa. Lembrando sempre que, uma pesquisa não deve ser uma mera cópia do original e 
sim uma síntese de um conjunto de informações, que serão o ponto de partida para a 
construção do nosso próprio conhecimento.