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2017629 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142208460&p1=201703066855&p2=3911068&p3=CEL0466&p4=102972&p5=AV&p6=08/06/2017&p10=70876215 1/5 Avaliação: CEL0466_AV_201703066855 » ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201703066855 FRANCISCO CLEITON SILVA CARNEIRO Professor: MAURO LEAO GOMES Turma: 9030/AK Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 2 Data: 08/06/2017 09:21:18 1a Questão (Ref.: 201703133278) Pontos: 1,0 / 1,0 (Secretaria Estadual de São Paulo/2009 questão adaptada). A partir da constatação de que todos os seres humanos são membros de uma mesma espécie, como a Antropologia justifica as diferenças de comportamento entre os grupos? Resposta: O COMPORTAMNETO DA SOCIEDADE ESTÁ RELACIONADO A CULTURA,CADA POVO TEM SUA MANEIRA DE AGIR PENSAR. APESAR DE PERTECEMOS A MESMA ESPECIE TEMOS MODOS DE VIDA DIFERENTE E QUANDO NÃO ACEITAMOS A CULTURA DO OUTRO PASSAMOS VER A NOSSA CULTURA COMO A CORRETA LEVANDO AS DIFERENÇAS ENTRE OS GRUPOS SOCIAS. Gabarito: As diferenças de comportamento entre os grupos humanos se deve a diferenciação dos padrões culturais produzidos pela humanidade. 2a Questão (Ref.: 201703313984) Pontos: 0,0 / 1,0 A cultura escolar como "um conjunto de normas que definem conhecimentos a ensinar e condutas a inculcar, e um conjunto de práticas que permitem a transmissão desses conhecimentos e a incorporação desses comportamentos; normas e práticas" pode se constituir como uma VIOLÊNCIA SIMBÓLICA nos termos de Bourdieu? Justifique sua resposta. Resposta: A VIOLÊNCIA SIMBOLICA ESTÁ RELACIONADA A EDUCAÇAO,OU SEJA, AS PRÁTICAS DE ENSINO QUE MUITAS VEZES ESTÁ VOLTADA PARA UM DETERMINADO FIM NA SOCIEDADE TIPO A ARÉA PROFISSIONAL CONSEQUENTIMENTE ESQUECENDO DA PARTE INTELECTUAL,OU SEJA,FORMAR O ALUNO PARA SOCIEDADE. 2017629 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142208460&p1=201703066855&p2=3911068&p3=CEL0466&p4=102972&p5=AV&p6=08/06/2017&p10=70876215 2/5 Gabarito: Resposta: Sim, tendo em vista que a cultura escola em alguma medida expressa um arbitrário cultural, ou seja, determinadas crenças, valores, conhecimentos que as classes dominantes querem inculcar nas demais classes sociais de modo a perpetuar o status quo. 3a Questão (Ref.: 201703882692) Pontos: 1,0 / 1,0 Indique a opção que caracteriza a visão etnocêntrica: Valorizar o contexto cultural de outras sociedades. Elevação cultural da cultura dita exótica ou diferente. Sentimentos de desprezo e rejeição ou reações de medo em relação à cultura do outro. Alimentar a premissa de aceitação da cultura do outro. 4a Questão (Ref.: 201703306226) Pontos: 1,0 / 1,0 (Cf. UEL 2003) O etnocentrismo pode ser definido como uma "atitude emocionalmente condicionada que leva a considerar e julgar sociedades culturalmente diversas com critérios fornecidos pela própria cultura. Assim, compreendese a tendência para menosprezar ou odiar culturas cujos padrões se afastam ou divergem dos da cultura do observador que exterioriza a atitude etnocêntrica. (...) Preconceito racial, nacionalismo, preconceito de classe ou de profissão, intolerância religiosa são algumas formas de etnocentrismo (WILLEMS, E. Dicionário de Sociologia. Porto Alegre: Editora Globo, 1970. p. 125.)" Com base no texto assinale a alternativa cujo discurso revela uma atitude etnocêntrica: Os critérios de julgamento das culturas diferentes devem primar pela tolerância e pela compreensão dos valores, da lógica e da dinâmica própria a cada uma delas. Os povos indígenas possuem um acúmulo de saberes que podem influenciar as formas de conhecimentos ocidentais. O encontro entre diferentes culturas propicia a humanização das relações sociais, a partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo. As culturas podem conviver de forma democrática, dada a inexistência de relações de superioridade e inferioridade entre as mesmas. A existência de culturas subdesenvolvidas relacionase à presença, em sua formação, de etnias de tipo incivilizado. 2017629 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142208460&p1=201703066855&p2=3911068&p3=CEL0466&p4=102972&p5=AV&p6=08/06/2017&p10=70876215 3/5 5a Questão (Ref.: 201703675316) Pontos: 1,0 / 1,0 "Tudo que o homem faz, pensa e sente dotado de coerção social, consciência externa e generalidades", segundo Durkheim, é o objeto de estudo da Sociologia. Como foi denominado o objeto de estudo da Sociologia? ação social fato social consciência cultural controle social 6a Questão (Ref.: 201703644791) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Durkheim, o sistema educativo, em qualquer sociedade, possui um duplo aspecto, ou seja, é simultaneamente uno e múltiplo. Isto porque a educação incorpora os princípios técnicos e também aqueles relacionados à área de humanidades, como é o caso da filosofia e da sociologia. incorpora os valores de cultura da região e também aqueles das culturas das demais nações. incorpora os costumes e práticas da sociedade e também as contribuições do pensamento antropológico e sociológico. incorpora os valores gerais da cultura da sociedade, ao mesmo tempo em que se adéqua aos seus diferentes meios morais como castas, classes sociais e segmentos profissionais. incorpora os princípios curriculares e também aqueles relacionados às práticas e crenças religiosas. 7a Questão (Ref.: 201703895009) Pontos: 0,5 / 0,5 3) Segundo karl Marx, em cada período histórico os diferentes modos de produção define as diferentes classes sociais, no feudalismo, Senhores Feudais x Servos; no capitalismo, Burguesia x Proletariado. Assim, de acordo com Marx, a história humana é: uma condição determinada pela natureza humana. uma história de luta entre as classes sociais; uma história definida pelas relações de laços de consanguíneos; uma história de conciliação de classes; uma sucessão de fatos e acontecimentos lineares; 2017629 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142208460&p1=201703066855&p2=3911068&p3=CEL0466&p4=102972&p5=AV&p6=08/06/2017&p10=70876215 4/5 8a Questão (Ref.: 201703332593) Pontos: 0,5 / 0,5 Karl Marx concebia as práticas de educação como destinadas a emancipar os trabalhadores, ou mantêlos envolvidos pelos processos de alienação, presentes na sociedade capitalista. Para ele a educação deveria assumir um caráter abrangente formando cidadãos integralmente desenvolvidos, num sentido amplo e omnilateral. Segundo Marx, estas práticas de ensino, que levariam ao desenvolvimento integral do homem deveriam ter como características: a educação acadêmica, a educação técnica na fábrica e a prática da educação física. a educação sociológica, a formação econômica e o treinamento físico. a formação política, um reforço da grade curricular tradicional e o ensino de sociologia socialista. a educação acadêmica tradicional, a educação técnica na fábrica e o treinamento militar revolucionário. a educação política, a formação religiosa e noções de economia. 9a Questão (Ref.: 201703341812) Pontos: 0,5 / 0,5 O professor Francisco é querido por todos os professores e alunos. Os professores se identificam com ele por conta de sua origem humilde e trajetória de muito esforço. Além disso, ele tem muita habilidade para lidar com os adolescentes, sempre alegre e provocador. Suas qualidades pessoais são tão contagiantes que superaram o currículo e competência do outro candidato à direção da escola e ele foi eleito mesmo não sendo considerado o mais competente. O poder exercido pelo professor Francisco expressa uma forma de dominação designada por Weber de: Dominação tradicional Dominação legal Dominação carismática Dominação ilegítima Dominação formal 10a Questão (Ref.: 201703650152) Pontos: 0,5 / 0,5 A formação da sociologia teve como um dos seus temas centrais a sociedade moderna.Para os primeiros sociólogos era de primeira importância compreender o processo social em curso visível em transformações nas relações de trabalho e até mesmo na vida religiosa das pessoas. Aponte a alternativa que indica os conceitos desenvolvidos pelo sociólogo francês Émile Durkhein. Feudalismo e idade moderna Capital e trabalho Solidariedade Mecânica e Solidariedade Orgânica Objetividade e secularização Sociedade complexa e democrática 2017629 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142208460&p1=201703066855&p2=3911068&p3=CEL0466&p4=102972&p5=AV&p6=08/06/2017&p10=70876215 5/5 Período de não visualização da prova: desde 05/06/2017 até 20/06/2017.
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