Apostila Física III Laboratório

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APOSTILA DE FÍSICA EXPERIMENTAL 3 
PARA ENGENHARIAS: CIVIL, MECÂNICA E QUÍMICA 
 
Professores 
Airton 
Éder 
Jessé 
Pedro 
 
UNIPAM 
AGOSTO 2017 
 
Curso 
Turma 
Integrantes do Grupo 
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Algumas Recomendações Importantes 
 
 
Relativas ao Laboratório 
 
 Antes de qualquer aula prática, leia atentamente o seu roteiro, procurando assimilar completamente o seu conteúdo, os 
objetivos da experiência, os fenômenos físicos envolvidos, a metodologia a ser utilizada, etc.; 
 
 No laboratório, procure, antes de tudo, familiarizar-se com os aparelhos e componentes a serem utilizados, associando-os 
aos eventuais esquemas e roteiros. Só ligue a fonte de alimentação após ter a certeza de que todas as ligações foram 
feitas corretamente; 
Verifique, cuidadosamente, se os fundos de escala dos instrumentos utilizados são coerentes com os valores de tensão e 
corrente que presumidamente serão medidos. Verifique também, no caso dos instrumentos analógicos, se a polaridade 
dos mesmos está sendo respeitada. Atente bem para a escala a ser lida e, sobretudo, para a correspondente unidade de 
medida; 
 
Ao utilizar os instrumentos analógicos evite erros de paralaxe; 
 
Lembre-se que os instrumentos de medida são delicados e frágeis, exigindo que sejam manipulados com bastante cuidado. 
Tenha em mente que são caros e a reposição dos mesmos em geral é difícil; 
 
Ao trabalhar com resistores, lembre-se que eles têm uma capacidade de dissipação de calor limitada, a qual, se não for 
respeitada, pode acarretar a “queima” dos mesmos; 
No caso dos capacitores, é preciso verificar se a tensão máxima de trabalho dos mesmos não é inferior àquela que serão 
submetidos durante a experiência. Se isto ocorrer, o dielétrico será rompido e as armaduras entrarão em curto; 
 
Habitue-se a não tocar nas montagens que eventualmente encontrar preparadas no laboratório. 
 
 
Relativas ao Relatório 
 
O relatório deve ser claro, conciso e objetivo. Deve conter os gráficos, esquemas e tabelas que se façam necessários à 
sua boa compreensão. E, antes de qualquer coisa, deve ser redigido em BOM PORTUGUÊS; 
 
 
Apresente as conclusões. Analise-as criticamente. Compare seus resultados com aqueles previamente esperados, 
julgando a qualidade dos mesmos em face dos métodos e recursos empregados; 
 
Não se esqueça das unidades de medidas. 
 
Ao fazer gráficos no Excel, sempre pergunta antes se está fazendo corretamente. 
 
 
Sumário 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 1 ......................................................................................................... 1 
Experimento: 01 – Processos de Eletrização ............................................................................................................................ 2 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 2 ......................................................................................................... 4 
Experimento: 02 – Gerador de Van Der Graaff ...................................................................................................................... 5 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 3 ......................................................................................................... 7 
Experimento: 03 – Uso do Multímetro Digital ......................................................................................................................... 8 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 4 ....................................................................................................... 10 
Experimento 04 – Mapeamento do Campo Elétrico .............................................................................................................. 11 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 5 ....................................................................................................... 14 
Experimento 05 – Resistividade de um condutor................................................................................................................... 15 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 6 ....................................................................................................... 17 
EXPERIMENTO 06 – Associação de resistores .................................................................................................................... 18 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 7 ....................................................................................................... 20 
EXPERIMENTO 07 – Resistores ôhmicos e Resistores Não ôhmicos ................................................................................. 21 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 8 ....................................................................................................... 23 
Experimento 08 – Ponte de Wheatstone ................................................................................................................................. 24 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 9 ....................................................................................................... 26 
Experimento 09 – Equação e curva característica de um gerador ....................................................................................... 27 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 10 ..................................................................................................... 30 
EXPERIMENTO 10 – Associação de capacitores ................................................................................................................. 31 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 11 ..................................................................................................... 33 
Experimento 11 – Carga de um Capacitor ............................................................................................................................. 34 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 12 ..................................................................................................... 37 
Experimento 12 – Descarga de um Capacitor ........................................................................................................................ 38 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 13 ..................................................................................................... 40 
EXPERIMENTO 13 – Associação de LÂMPADAS IGUAIS ............................................................................................... 41 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 14 ..................................................................................................... 44 
EXPERIMENTO 14 – Associação de Lâmpadas com potências diferentes ........................................................................ 45 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 15 ..................................................................................................... 48 
EXPERIMENTO 15 – DISSIPAÇÃO DE CALOR EM RESISTORES ............................................................................. 49 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 16 ..................................................................................................... 52 
EXPERIMENTO 16 – Experiência de Oersted. A Lei de Faraday-Lenz ............................................................................ 53 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 17 .....................................................................................................55 
EXPERIMENTO 17 – O Transformador............................................................................................................................... 56 
 1 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 1 
ENTREGAR DIA __/___ /_____ 
1 O que se entende por “eletrização estática”? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
2 O que nos diz o “Princípio da Quantização da Carga Elétrica”? E o “Princípio da Conservação da Carga Elétrica”? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3 Cite algumas ocorrências do cotidiano (pelo menos 3) nas quais se observa eletrização estática. 
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
4 Descreva o princípio de funcionamento do eletroscópio 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
 
 2 
Experimento: 01 – Processos de Eletrização 
 
1. Objetivos 
Verificar alguns processos de eletrização estática. 
2. Material necessário 
Eletroscópio (conforme figura abaixo), Bastão de vidro, bastão de plástico (canudinho de refrigerante), pedaços de papel 
(pequenos) e bolinha de alumínio presa a linha de malha suporte universal, 
 
 
 
 
 
 
 
3.0 Procedimento experimental 
3.1 Esfregue a flanela verde de lã no bastão de plástico aproxime-o de pequenos pedaços de papel e anote o que você observou; 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3.2 Atrite a flanela verde de lã no bastão de plástico e aproxime do eletroscópio, depois aproxime a flanela de lã e anote o que 
ocorreu nos dois casos, e anote o que você observou; 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3.3 Agora atrite o bastão de vidro na borra preta e aproxime do eletroscópio depois de sido carregado com o bastão de plástico 
e anote o que você observou; 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
3.4 Atrite o bastão de plástico na lã e encoste várias vezes na bolinha de alumínio pendurada na linha de malha, afaste o basta 
depois aproxime sem encostar, e anote abaixo o que ocorreu. 
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
 
 3 
3.5 O que podemos concluir a respeito do sinal das cargas adquiridas nos bastões de vidro e no de plástico? 
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
3.6 Verifique através da série tribo elétrica abaixo, se as cargas dos bastões de vidro e de plástico estão 
de acordo com o que você encontrou no item anterior. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Série tribo elétrica 
 
CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM neste link 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
 
 
 
Resposta: 
 4 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 2 
ENTREGAR DIA / / 
1. Escreva de maneira objetiva o princípio básico de funcionamento do Gerador de Van Der Graaff. 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
2. Pegue o livro: Física 3- Young e Freedeman 12 ed, e responda as Questões para discussão da página 30 de 
números: Q21.1 e Q22.11 da página63. 
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3. O que se entende por “poder das pontas”? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ 
 
 5 
Experimento: 02 – Gerador de Van Der Graaff 
1 Objetivos 
1.1. Manusear, conhecer e entender o Gerador de Van Der Graaff. 
1.2. Observar alguns fenômenos da Eletrostática usando o Gerador. 
 
2 Material 
Gerador de Van Der Graaff e acessórios, torniquete, vela, fósforo, linha de costura e fita crepe. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.0 Procedimento Experimental 
3.1 Faça um reconhecimento do Gerador. Observe todas as suas partes. Ligue-o e tente entender seu princípio básico de 
funcionamento. 
3.2 Ligue o Gerador e aproxime a esfera menor da cúpula e observe e anote abaixo o que acontece; 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3.3 Repita o mesmo procedimento com agulha presa na esfera menor e observe o que acontece; 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
3.4 Por que com a agulha as descargas praticamente sumiram? 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 6 
3.4 Desligue o gerador. Descarregue a cúpula encostando-se a ela a esfera menor. Coloque o torniquete (o pino com agulha e 
a peça de 4 pontas) na parte superior da cúpula. Ligue novamente o gerador e observe. Registre o que você vê. Tente 
explicar o que está acontecendo. 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
3.5 Desligue o gerador. Descarregue a cúpula encostando-se a ela a esfera menor. Retire o torniquete. Fixe na cúpula pequenos 
pedaços de fios de linha usando a cola de papel. Ligue novamente o gerador e observe. Registre o que você vê. Tente explicar 
o que está acontecendo. 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3.6 Monte a agulha no lugar da cúpula e aproxime de uma vela acesa e veja o anote o que acontece; 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM neste link 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdfEscreva uma conclusão objetiva sobre os experimentos realizados. 
 7 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 3 
ENTREGAR DIA / / 
1. Quais os tipos de multímetros mais comuns podemos encontrar? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
2. Quais os cuidados devemos tomar antes de usar o multímetro para não o danificar? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3. Em qual posição devemos colocar a chave seletora para medir tensões alternadas e contínuas? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
4. Qual posição devemos usar para medir resistores? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
5. Pegue o livro: Física 3- Young e Freedeman 12 ed, e responda as Questões para discussão da página 159 de 
números: Q25.5 e Q25.8. 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
 8 
Experimento: 03 – Uso do Multímetro Digital 
1 Objetivos 
1.1. Manusear, conhecer e usar o multímetro digital 
1.2. Medir tensões contínuas, alternadas e resistência elétrica. 
 
2 Material 
Multímetro digital Minipa, 1 pilha AA, 1 pilha D, 1 bateria 9V e 4 resistores com valor escrito no resistor. 
 
 
3.0 Procedimento Experimental 
3.1 Meça as baterias, preencha a Tabela-01 e calcule o erro percentual entre o valor nominal e o valor medido no multímetro. 
Tipos Valor 
Nominal 
Valor Medido no 
multímetro 
Melhor Escala Erro Percentual 
𝑬𝒓𝒓𝒐 = |
𝑽𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑽𝒎𝒖𝒍𝒕𝒊
𝑽𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍
| ∙ 𝟏𝟎𝟎 
Pilha AA 
Pilha D 
Bateria 9V 
Tabela-01 
3.2 Meça os resistores, preencha a Tabela-02 e calcule o erro percentual entre o valor expresso no resistor e o valor medido no 
multímetro. 
Tipos de 
Resistores 
Valor Nominal Valor Medido no 
multímetro 
Escala usada Incerteza Erro Percentual 
𝑬𝒓𝒓𝒐 = |
𝑽𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑽𝒎𝒖𝒍𝒕𝒊
𝑽𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍
| ∙ 𝟏𝟎𝟎 
Resistor 1 
Resistor 2 
Resistor 3 
Resistor 4 
 Tabela-02 
 
 
 
 
 
 
 
 9 
3.3. Coloque a chave na posição de 600V para tenção ALTERNADA. CUIDADO ANTES DE LIGA CONFIRA A POSIÇÃO 
DA CHAVE. 
Meça as tensões da rede elétrica na parede em 110V e 220V, preencha a Tabela-03 e calcule o erro experimental. 
Tensões Valor 
Nominal 
Valor Medido no multímetro Escala 
usada 
Incerteza Erro Percentual 
𝑬𝒓𝒓𝒐 = |
𝑽𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑽𝒎𝒖𝒍𝒕𝒊
𝑽𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍
| ∙ 𝟏𝟎𝟎 
110 
220 
Tabela-03 
 
3.4 Qual foi a melhor escala para medir a pilha de 1,5V? 
 
 
3.5 Se a tensão da pilha D é a mesma que na pilha AA, então por que pilha D é tão grande? 
 
 
3.6 Por razões óbvias não medimos a corrente elétrica nesta prática. Qual o circuito básico precisamos ter para medi-la e como 
poderíamos saber seu valor antes iniciarmos a medida? 
 
 
 
CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM do link a seguir 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
 
 
Escreva uma conclusão objetiva sobre os experimentos realizados. 
 10 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 4 
ENTREGAR DIA / / 
1 Desenhe as linhas de um campo elétrico uniforme entre duas barras verticais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 Que são “superfícies equipotenciais” 
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
5 O que se entende por “blindagem eletrostática”? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
6. Pegue o livro: Física 3- Young e Freedeman 12 ed, e responda as Questões para discussão da página 31 
números: Q21.10 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 11 
Experimento 04 – Mapeamento do Campo Elétrico 
1. Objetivos 
1.1 Obter qualitativamente o campo elétrico criado por uma distribuição de cargas em equilíbrio eletrostático; 
1.2 Estudar e desenhar as linhas de campo das equipotenciais. 
 
2. Material Necessário 
Conjunto CIDEPE para superfícies equipotenciais, fonte de corrente contínua de 10V, fios de ligação (garra-pino), duas barras 
de seção retangular e dois anéis), papel milimetrado, água natural, duas pontas, Multímetro minipa azul. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.0 Procedimento Experimental 
 
3.1 Coloque as duas barras de cobre nas posições 50 a esquerda e 50 a direita, 95 para cima 95 para baixo, conforme 
foto acima; 
3.2 Coloque um superfície bem fina de água natura e ligue a fonte em 10V contínua; 
3.4 Desenhe as duas barra na figura quadriculada da página seguinte. Com a ponta de prova vermelha comece a 
mapear o as linhas verticais de mesmo potencial (basta manter valores bem próximos de tensão no voltímetro. 
Ex: 1V) a partir do Centro 0 a 10 mm da barra da esquerda. Vá descendo marcando pontos de 20 mm em 20 
mm até o ponto 120 mm, preenchendo a figura da página seguinte com lápis depois com caneta azul; 
3.5 Siga os mesmo passos do item anterior para fazer novas linhas verticais saltando de 20 mm em 20 mm para a 
direita até chegar na linha vertical a 10 mm da barra da direita preenchendo a figura da página seguinte; 
3.6 Agora espelhe para cima linhas que você já desenhou colocando o valor da tensão de cada linha e trace as linhas 
do campo elétrico que são perpendiculares a linhas verticais. 
 
 12 
 
 13 
CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM do link a seguir 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
Escreva uma conclusão objetiva: 
 14 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 5 
ENTREGAR DIA / / 
1 Defina “resistividade” e “resistência elétrica”. 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
2 O que nos diz a Segunda Lei de Ohm? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3 Qual relação matemática entre a resistividade e a condutividade de um condutor? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
4 Qual a unidade de medida da resistividade (SI)? E da condutividade? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
5 Como se calcula a resistividade? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________6 Pegue o livro: Física 3- Young e Freedeman 12 ed, e responda as Questões para discussão da página 159 de 
números: Q25.1, Q25.2 e Q25.3. 
 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
 15 
Experimento 05 – Resistividade de um condutor 
 
1 Objetivos 
1.1 Determinar a resistividade de um resistor. 
1.2 Estudar experimentalmente a Segunda Lei de Ohm. 
 
2 Material 
KIT 3B para resistividade, Fios condutores (níquel-cromo) e multímetro 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.0 Procedimento Experimental 
 
3.1 Meça o diâmetro do rio de níquel-cromo fornecido e determine a sua área de seção reta; 
 
3.2 Meça a resistência para 10 comprimentos distintos do fio e anote numa tabela os valores dos comprimentos e das respectivas 
resistências; 
 
3.3 Calcule o valor da resistividade do material usado sabendo que o raio do fio tem 2,5 x 10-4 m. Anote na tabela; 
 
3.4 Determine o valor médio da resistividade a partir dos valores obtidos; 
 
3.5 Determine o Erro Experimental. 
 
Tabela 
N Comprimento (m) 
𝒍 
Resistência (Ω) 
R 
Área (m2) 
 
𝐴 = 𝜋(2,5 ∙ 10−4)2 
Resistividade 
(Ωm) 
𝜌 =
𝐑 ∙ 𝐴
𝑙
 
1 
 
 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
 Média de 𝜌 
 
 
3.6 Calcule o erro experimental obtido na experiência sabendo que o valor teórico de 𝜌 é 1,04 x 10-6 Ωm 
 
Respostas: ___________________________________________________ 
 
 
 
 16 
CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM do link a seguir 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
Escreva uma conclusão objetiva: 
 17 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 6 
ENTREGAR DIA / / 
1 Defina “Resistor” e “Resistência Elétrica”. 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
2 Qual a equação que nos permite calcular a resistência equivalente de uma associação de resistores em série? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
3 Qual a equação que nos permite calcular a resistência equivalente de uma associação de resistores em paralelo? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
4 Pegue o livro: Física 3- Young e Freedeman 12 ed, e responda as Questões para discussão da página 191 de 
números: Q26.5, Q26.6 e Q26.8. 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
 18 
EXPERIMENTO 06 – Associação de resistores 
 
1 Objetivos 
1.1 Verificar as regras para a associação de resistores em várias situações. 
1.2 Calcular a resistência equivalente. 
 
2 Material 
Resistores diversos, multímetro digital azul Minipa e protoboard. 
 
3. Procedimento Experimental 
3.1 Pegue 6 resistores faça sua leitura de código de cores da ilustração acima, escolha uma maneira de identifica-los e preencha 
a tabela-1 abaixo; 
 
Resistores Cores Tolerância em % Valor teórico 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
 
3.2 Com os valores calculados na tabela anterior, monte o circuito no protoboard da ilustração a baixo; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 19 
3.3 Calcule o valor da resistência equivalente do circuito com os valores teóricos e meça com o ohmímetro o valor da resistência 
equivalente; e calcule o erro entre o valor teórico e do multímetro(valor experimental) preenchendo a tabela-2; 
 
 Tabela-2 
Valor Calculado do circuito 
(valor teórico) 
Valor do circuito medido no multímetro 
(Valor experimental) 
Erro em % 
𝑬𝒓𝒓𝒐 = |
𝑽𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝑽𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏
𝑽𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐
| ∙ 𝟏𝟎𝟎 
 
 
 
 
 
 CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM do link a seguir 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escreva uma conclusão objetiva: 
 20 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 7 
ENTREGAR DIA / / 
1 Defina condutores “ôhmicos” e “condutores não-ôhmicos”? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
2 Pegue o livro: Física 3- Young e Freedeman 12 ed, e responda as Questões para discussão da página 159 de 
números: Q25.11, Q25.12, Q25.13. 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
 21 
 
 
EXPERIMENTO 07 – Resistores ôhmicos e Resistores Não ôhmicos 
 
1. Objetivo 
Estudar a curva característica ddp x corrente para resistor ôhmico e não-ôhmico; 
 
2. Material Necessário 
Um Resistor, fonte de corrente contínua, multímetro, fios de ligação e lâmpada. 
 
 
3. Procedimento Experimental 
3.1 Monte um circuito simples ligando lâmpada à fonte e ao amperímetro de forma que possa medir a corrente elétrica que 
passará pela lâmpada de acordo com a figura abaixo; 
 
3.2 Comece com a tensão 0V e vá aumentando gradativamente até começar a medir corrente. 
 
3.3 Registre na tabela abaixo os valores de corrente e ddp. 
 
3.4 Repita os procedimento anterior usando agora um resistor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lâmpada Resistor 
Corrente (eixo x) Tensão (eixo y) Corrente (eixo x) Tensão (eixo y) 
 
 
 
 
 
 
ATENÇÃO: Em hipótese alguma altere as escalas dos multímetros, sob pena não poder terminar o experimento 
 
3.4 A partir da tabela, construa no Excel, 2 gráfico de V por i com as equações de linha de tendência, para a lâmpada e outro 
para o resistor, e cole aqui. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 22 
 
3.5 Qual o significado físico do coeficiente angular das duas equações do gráfico? 
 
____________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM do link a seguir 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
Escreva uma conclusão objetiva: 
 23 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 8 
ENTREGAR DIA / / 
1 Explique o funcionamento das Ponte de Wheatstone? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 
2 Qual é a equação que determina o valor de uma resistência desconhecida em função dos comprimentos do fios na régua 
deslizante? 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
3 Pegue o livro: Fundamento de física Volume 3 – Halliday e Resnick 9 edição, e responda as Perguntas 4 e 5 
da página 178. 
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________ 
 24 
Experimento 08 – Ponte de Wheatstone 
 
1 Objetivos 
1.1 Determinar uma resistência desconhecida através da Ponte de Wheatstone. 
 
2 Material 
Régua com fio de contato deslizante 3B, cabos de ligação 3B, uma década resistiva 1x, uma década resistiva 10x, fonte ajustável 
e galvanômetro GRANDE de zero central de 100mA e uma lâmpada de incandescente de 40W. 
 Fig. 01 
 
 
3. Procedimento experimental 
3.1 Antes de ligar o circuito, ajuste a fonte para 0,1V, ajuste o amperímetro central para mA. E só depois ligue. 
 
3.2 Vamos calcular do valor de Rx usando os comprimentos de R1 e R2. Ligue o circuito e desloque contato da régua 
deslizante lentamente de A a B e observe o amperímetro, ou também ajuste as décadas resistivas. 
 
 
3.3 Ao fazê-lo, observar o amperímetro. Se o contato da régua estiver na proximidade do ponto A e o amperímetro estiver no 
zero, isto significa que o valor de Ro (décadas resistivas) é muito alto e deve ser reduzido. Mas se o valor zero estiver na 
proximidade do ponto B, então o valor de Ro é pequeno demais e deve ser aumentado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.4 Use 𝑹𝒙 = 𝑹𝒐 ∙ 
𝑳𝟏
𝑳𝟐
 , Para encontrar o valor da resistência desconhecida Rx. Sendo L1 e L2 são os comprimentos 
do fio de R1 e R2. 
Valor: ____________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 25 
3.5 Troque a resistência pela lâmpada e repita os procedimentos. 
 
3.6 Qual o valor encontrado para a resistência da lâmpada? 
 
________________________________________ 
 
 
 
 CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM do link a seguir 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
 
 
 
 
 
Escreva uma conclusão objetiva: 
 26 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 9 
ENTREGAR DIA / / 
1. Defina gerador elétrico. 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
2. Defina curva a característica e equação característica de um gerador? 
___________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3. Defina rendimento de um gerador? 
 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
4. Qual é a função do gerador elétrico em um circuito? 
 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
5.Acesse a Biblioteca Virtual do UNIPAM chama “Minha biblioteca” e depois cole este link 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521632016/epubcfi/6/30[;vnd.vst.idref=chapter20]!/4/10/576/210/
2@0:80.5 
e faça o exercício 77 da página 104, do livro Física - Vol. 2, 9ª edição – Cutnell & Johnson. 
 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________ 
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___________________________________________________________________________________________________ 
 27 
Experimento 09 – Equação e curva característica de um gerador 
 
1 Objetivos 
1.1 Determinar a resistência interna de uma fonte. 
1.2 Plotar a curva característica de um gerador e obter a equação correspondente. 
 
2 Material 
Fios condutores; protoboard; potenciômetro; resistor de baixa resistência; fonte, amperímetro; voltímetro. 
 
3. Procedimento Experimental 
3.1 Monte o circuito esquematizado na figura abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.2 Gire a chave do potenciômetro, e faça e preencha a tabela abaixo; 
 
 Corrente mA (eixo X) Tensão V (eixo Y) 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
 
 
 
 
 28 
3.3 Com os valores faça o gráfico no Excel de V x i e cole aqui: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.4 Calcule o coeficiente angular da reta; 
 
 
 
3.5 Qual é o coeficiente linear da reta; 
 
 
 
 
3.6 Determine a força eletromotriz (f.e.m) da fonte. 
 
 
 
 
3.7 Qual o significado físico do coeficiente angular da reta obtida? 
 
 
 
 
3.8 Determine o erro percentual entre o valor teórico e o valor experimental medidos para a f.e.m. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 29 
 CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS – Fazer de acordo as normas presentes no manual acadêmico do UNIPAM do link a seguir 
https://biblioteca.unipam.edu.br/biblioteca/downloads/manual_normalizacao_trabalhos_academicos_2011_v_4.pdf 
 
 
 
 
 
Escreva uma conclusão objetiva: 
 30 
REFERÊNCIAL TEÓRICO DO EXPERIMENTO – 10 
ENTREGAR DIA / / 
1 Defina “Capacitor” e “Capacitância”. 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
2 Cite algumas aplicações práticas dos capacitores. 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
 
3 Quais as equações que nos permitem calcular a capacitância equivalente de uma associação de 
capacitores em série, e paralelo? 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
4 Pegue o livro: Física 3- Young e Freedeman 12 ed, e responda as Questões para discussão da página 126 de 
números: Q24.8. 
_____________________________________________________________________________________________ 
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____________________________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________________ 
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 31 
EXPERIMENTO 10 – Associação de capacitores 
 
1 Objetivos 
1.1 Verificar as regras para a associação de capacitores em várias situações. 
1.2 Calcular a capacitância equivalente e comparar os resultados teóricos