Simulado 2

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24/02/2018 BDQ Prova
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 METODOLOGIA DA PESQUISA
Simulado: NPG1778_AV_201605056316 
Aluno(a): BRUNO LEONARDO ESPINDOLA CUNHA Matrícula: 201605056316
Data: 24/02/2018 15:29:32 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201606099681)
"[...] a complexidade do real, objeto do conhecimento, ditará, necessariamente, formas diferentes de apropriação
por parte do sujeito cognoscente. Essas formas darão os diversos níveis de conhecimento [...]". RAMPAZZO, L.
Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013.
De acordo com Rampazzo, de forma didática, o conhecimento pode ser estruturado e organizado nos seguintes
níveis, EXCETO:
Popular ou do senso comum
Científico
Aleatório
Teológico
Filosófico
 
 2a Questão (Ref.: 201606099679)
"A Elaboração do Projeto de Pesquisa, como etapa prévia de uma atividade de pesquisa científica, é necessária na
medida em que se constitui no momento em que o pesquisador irá iniciar a reflexão sobre a construção de seu
objeto de estudo e da problemática que conduzirá a coleta e a análise dos dados, deixando claro para si e para os
que se interessarem por seu estudo os seus pressupostos e as suas hipóteses sobre a realidade a ser investigada.
Assim, o Projeto não é apenas uma formalidade acadêmica. É o primeiro passo da pesquisa científica." RONALDO
BALTAR em Roteiro para Elaboração do Projeto de Pesquisa. Disponível em
http://www.academia.edu/1744505/Roteiro_para_elabora%C3%A7%C3%A3o_de_projetos_de_pesquisa
 
No momento da organização do quadro teórico da investigação, o pesquisador deve:
Estabelecer somente o objeto de estudo.
Empreender uma pesquisa reduzida, com apenas uma visão sobre o assunto.
Consultar somente um tipo de pesquisa.
Levar em conta todas as investigações pesquisadas.
Considerar várias fontes de busca de material.
 
 3a Questão (Ref.: 201606099683)
Consideramos Método Científico como a metodologia utilizada por cientistas com o objetivo de buscar
conhecimento. Como definição podemos assumir que Método Científico é um conjunto de regras básicas com o
intuito de desenvolver uma experiência objetivando a produção de novos conceitos, bem como correção e
integração de conhecimentos pré-existentes.
O método científico segue determinadas etapas ou fases. São elas:
Observação, problematização, formulação/verificação das hipóteses e conclusões.
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Observação, temática e conclusões.
Observação, problematização e formulação/verificação das hipóteses.
Observação, problematização, formulação/verificação das hipóteses, conclusões e generalização dos
resultados.
Observação, tematização e formulação/verificação das hipóteses.
 
 4a Questão (Ref.: 201606099673)
A pesquisa descritiva observa, registra, analisa e correlaciona os fatos e dados pesquisados sem a interferência do
pesquisador. Esse tipo de investigação procura descobrir e registra a frequência com que ocorrem os fenômenos,
sua relação e a conexão com outros eventos, bem como sua natureza e suas principais características. De acordo
com Rampazzo (2013), a pesquisa descritiva pode tomar a forma de, EXCETO:
(RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola,
2013.)
Estudo descritivo
Pesquisa de motivação
Estudo de caso
Pesquisa de opinião
Pesquisa em sites quaisquer na Internet
 
 5a Questão (Ref.: 201606099690)
A língua portuguesa possui influências de outras línguas. Temos, por exemplo, em nossa língua, palavras que
possuem sua origem no árabe, no hebraico, no francês, no inglês, no alemão, dentre outras línguas. Uma língua
que contribuiu de forma marcante e enriquecedora é o grego.
A palavra Método possui a sua raiz no grego methodos e significa
Pesquisa
Caminho
Utilização
Iniciação Científica
Instrumento
 
 6a Questão (Ref.: 201606126724)
Para que possamos construir conhecimento, precisamos nos valer de algum método, de um lugar pelo qual vamos
transitar, com indicações, marcações, estratégias, enfim, tudo devidamente registrado para futuras consultas.
 Quando falamos em metodologia científica, estamos pensando em estudar o método, isto é, os caminhos traçados
em determinada pesquisa para que os resultados sejam entendidos.A partir daí, então, podemos 
(I) Generalizar (ou não) os resultados;
(II) Compreender os procedimentos de análise;
(III) Repetir os passos do experimento e dos achados, revalidando os dados ou refutando-os.
 
I, II e III
I e III
II
II e III
I e II
 
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 7a Questão (Ref.: 201606099689)
"A ABNT é o Foro Nacional de Normalização por reconhecimento da sociedade brasileira desde a sua fundação, em
28 de setembro de 1940, e confirmado pelo governo federal por meio de diversos instrumentos legais.
Entidade privada e sem fins lucrativos, a ABNT é membro fundador da International Organization for
Standardization (Organização Internacional de Normalização - ISO), da Comisión Panamericana de Normas
Técnicas (Comissão Pan-Americana de Normas Técnicas - Copant) e da Asociación Mercosur de Normalización
(Associação Mercosul de Normalização - AMN). Desde a sua fundação, é também membro da International
Electrotechnical Commission (Comissão Eletrotécnica Internacional - IEC).
A ABNT é responsável pela elaboração das Normas Brasileiras (ABNT NBR), elaboradas por seus Comitês Brasileiros
(ABNT/CB), Organismos de Normalização Setorial (ABNT/ONS) e Comissões de Estudo Especiais (ABNT/CEE)."
dDisponível em http://www.abnt.org.br/abnt/conheca-a-abnt
No Brasil, a ABNT é responsável por: 
I.Padronizar a elaboração de trabalhos acadêmicos. 
 II. Ditar as normas técnicas de vários setores de produção. 
 III. Normatizar os aspectos da produção técnica brasileira em diversas áreas do conhecimento e da produção de
bens e serviços. 
Dentre os itens anteriores, está(ão) CORRETO(S):
I, II e III
I e II
Apenas I
I e III
Apenas III
 
 8a Questão (Ref.: 201606099677)
A partir da leitura e consideração das afirmações abaixo, identifique aquelas que está(ão) INCORRETAS: 
I. A adaptação do método ao assunto pesquisado é de suma importância, pois pode ser uma garantia ou, pelo
menos, uma tentativa de manter o rigor científico e alcançar bons resultados. 
 II. O método de pesquisa torna-se único frente aos tipos de investigação. 
 III. O rigor científico não se alcança com o método utilizado na pesquisa.
I e III
Apenas I
II e III
I e II
I, II e III
 
 9a Questão (Ref.: 201606099685)
São características do nível de conhecimento científico
assistemático, reflexivo e inexato.
infalível, exato e sistemático.
real, verificável e sistemático.
inspiracional, não verificável e infalível.
irracional, inexato e infalível.
 
 10a Questão (Ref.: 201606099672)
Para Freixo (2011), é na coleta de dados que o pesquisador seleciona os meios e métodos de coleta de dados com
o objetivo de medir as variáveis do estudo. 
 (FREIXO, M.J.V. Metodologia da pesquisa: fundamentos, métodos e técnicas. 3.ed. Lisboa:Instituto Piaget, 2011.)
 O(s) principal(is) meio(s) para a coleta de dados é(são), segundo Frreixo (2011) são:
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O método exploratório.
A entrevista, a observação e as perguntas abertas.
A entrevista, a observação e as perguntas fechadas.
A entrevista, a observação e o questionário.
A conversa descompromissada.