metodologia cientifica

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Do ponto de vista científico, pesquisa é um procedimento organizado, racional e sistemático 
para se construir conhecimentos. Isso significa buscar informações e dados que permitam 
compreender determinado objeto. Quando se trata da pesquisa científica, existe uma 
metodologia própria para se construir o conhecimento. O método científico é composto de 
etapas que visam levar a resposta aos problemas para, assim, construir o conhecimento. 
Nesse aspecto, assinale a alternativa que contenha a etapa do método científico em que o 
pesquisador determina que aspecto do tema será abordado na pesquisa 
: a) Observação do fenômeno. 
b) Realização da pesquisa de base para levantamento de informações. 
 c) Formulação das hipóteses. 
 d) Formulação do problema. Correta 
e) Experimentação. 
 
 
2. A pesquisa científica pode ser caracterizada de várias formas, mas com o objetivo específico 
de construir conhecimento. Dependendo do objeto da pesquisa diferentes instrumentos 
podem ser utilizados, o que gera uma classificação específica para cada um destes aspectos. 
Com base nos diferentes tipos de classificação das pesquisas e suas características, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso 
. ( ) Uma pesquisa explicativa é aquela que visa aprofundar o entendimento da realidade 
buscando a razão das coisas. 
 ( ) Uma pesquisa exploratória é aquela que visa descobrir a existência de associação entre 
variáveis. 
 ( ) Uma pesquisa participante é aquela em que o pesquisador analisa exaustivamente uma 
situação, dentro de seu contexto social. Com base na análise é possível dizer que a sequência 
correta é: 
a) V – F – F. correta 
b) V – V – F. 
c) V – V – V. 
d) F – V – V. 
e) F – F – F. 
 
 
3. Para que se desenvolva a capacidade de analisar e criticar o texto estudado, é preciso 
desenvolver a capacidade de leitura interpretativa. Isso é um processo, um aprendizado que 
evidentemente não se manifesta nas primeiras leituras. Contudo, com o exercício da leitura 
essa capacidade será desenvolvida, e quanto mais o fizer, melhores condições serão 
acrescentadas. Cervo e Bervian (1996) explicam que a leitura informativa, ou seja, aquela 
destinada à coleta de dados ou informações que serão utilizadas em trabalhos ou com o 
objetivo de responder a questões específicas, é composta por etapas. Com base neste assunto, 
assinale a alternativa que contenha a etapa que visa atingir a compreensão da mensagem do 
autor do texto, composta pela visão global do texto e pela análise das partes para se chegar a 
uma síntese integradora: 
 a) Pré-leitura. 
b) Leitura interpretativa. 
 c) Leitura crítica e reflexiva. Correta 
 d) Leitura seletiva. 
e) Leitura fundamental. 
 
 
4. Durante um curso de graduação vários tipos de trabalhos podem ser solicitados para aluno. 
A resenha é um destes tipos de trabalho. Assim como qualquer trabalho acadêmico a resenha 
possuí normas específicas para sua produção, além decaracterísticas próprias que a diferencia 
dos demais tipos de trabalho. Com base nas características da resenha, analise as afirmativas 
a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso: 
 ( ) A resenha tem como uma de suas características resumir a obra ou texto analisado. 
 ( ) A resenha apresenta como uma de suas características a apresentação de uma análise 
crítica da obra ou texto analisado. 
 ( ) A resenha, de acordo com a norma ABNT NBR 6028 (2003), pode ser denominado como 
resumo indicativo. 
 Com base na análise, temos que a sequência correta é: 
a) V –V – V. 
b) V – F – V. 
 c) F – V – F. 
d) V – V – Correta 
 e) F – F – V.