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Metodologia Científica

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ESTÁCIO

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Luiz Tamer

05/03/2018

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1.
Qual o tipo de conhecimento que faz uma reflexão sobre as seguintes questões: Quem é o homem? De onde ele veio? Para onde ele vai? Qual é o valor da vida humana? O que é o tempo? O que é o sentido da vida?

Conhecimento científico

Conhecimento empírico

Conhecimento filosófico

Conhecimento mítico

Conhecimento religioso

2.
Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que

a investigação científica limita-se aos fatos observados.

a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.

o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.

a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.

no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.

Gabarito Coment.

3.
O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo:
I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares.
II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações.
III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão.
IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente.
V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:

I, II e IV, somente

II, III e V, somente

I e II, somente

II e IV, somente

I e III, somente

Gabarito Coment.

4.
De acordo com as discussões em sala de aula e com o texto disponibilizado, podemos definir conhecimento como:

Resultado de uma herança genética passada de pais para filhos.

Um processo dinâmico, inacabado e em constante transformação e adaptação

Dependente, única e exclusivamente, da vontade de cada ser humano de adquirir novos conhecimentos. Sem essa vontade, o individuo nada aprendera sobre nenhum assunto.

Resultado somente daquilo que se aprende ao longo da vida escolar e acadêmica.

Conjunto de dados captados e memorizados através de processos mentais e fisiológicos . Um individuo terá maior ou menor conhecimento conforme seus processos mentais e fisiológicos sejam mais ou menos desenvolvidos.

5.
O método científico tem como premissa:

A racionalidade.

As fantasias.

O misticismo.

O empirismo.

A Invenção.

6.
Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico.
I. Lida com fatos
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.

As afirmativas II,III e IV estão corretas

As afirmativas I e II estão corretas

As afirmativas I, II e IV estão corretas

As afirmativas II e IV estão corretas

As afirmativas I, II e III estão corretas

Gabarito Coment.

7.
No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presente nas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em:

Premissas informativas

Premissas verdadeiras

Premissas falsas

Premissas inconclusivas

Premissas falsas e verdadeiras

Gabarito Coment.

8.
Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
PORQUE
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
Com base na análise feita, podemos afirmar que:

As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.

A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.

A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.

As duas assertivas são falsas.

As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.

1.
_____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é:

Lógica Indutiva

Técnica científica

Processo de dedução

Processo de indução

Método Científico

Gabarito Coment.

2.
Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresenta caracerísticas:

Histórica

Documental

Familiar

Dedutiva

Indutiva

Gabarito Coment.

3.
Marque a opção CORRETA. O Conhecimento Científico é definido como:

O método científico não garante a validade de um determinado conhecimento, uma vez que o método indica o caminho do pensamento na construção da ciência.

Conhecimento científico é aquele construído através da investigação/pesquisa assistematizada, utilizando métodos diversificados e difusos.

O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada, que, utilizando métodos próprios, chega a um resultado comprovado, que é o chamado de conhecimento científico.

O conhecimento científico não apresenta coerência entre as constatações apresentadas, com seu objeto e com as diferentes operações da tarefa de conhecer.

É objetivo, subjetivo procura isola o individual e procura estruturas universais;
Gabarito Coment.

Gabarito Coment.

4.
A resolução dos problemas de ordem científica passa necessariamente pelo método, tanto em seu aspecto de processo intelectual quanto de processo operacional. Sobre ambos os conceitos é possível afirmar que:

o primeiro diz respeito a análise sistemática de todas as vias de acesso à solução; o segundo diz respeito a organizar as atividades que vão permitir chegar ao fim almejado;

o primeiro é específico das atividades da área de ciências humanas; o segundo se encontra presente somente na área de ciências exatas

o primeiro diz respeito a organizar as atividades que vão permitir chegar ao fim almejado; o segundo diz respeito a análise sistemática de todas as vias de acesso à solução

o primeiro é específico das atividades da área de ciências exatas; o segundo se encontra presente em todas as pesquisas científicas

o primeiro se encontra em todas as áreas da ciência enquanto o segundo está presente somente nas ciências exatas;

5.
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como

um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.

conhecimento que resulta de um trabalho racional.

uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.

um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.

um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.

Gabarito Coment.

6.
Conforme Cervo (2002) o conhecimento científico tal como o concebemos na atualidade, foi construído historicamente. Ele se impõe de maneira inexorável a todos que pretende preservar o legado científico passado por outras gerações e buscam ampliar as fronteiras do conhecimento. O conhecimento científico apresenta algumas características próprias. Marque as alternativas que apresentam as características do pensamento científico.

A forma de conhecimento que busca aproximar-se cada vez mais da verdade através de métodos que possibilitem o controle, sistematização e revisão.

É um tipo de conhecimento que busca a compreensão da realidade universal e habilitar o ser humano a fazer uso de suas faculdades para ver melhor o sentido da vida concreta. Ênfase na razão, indagação e visão mítica.

Tipo de conhecimento obtido das experiências feitas ao acaso, sem método e com base em experiências pessoais. É adquirido independente de estudos, reflexões ou aplicações de métodos

Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à elaboração de princípios universais tendo como centro a razão, a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O foco é a indagação e se fundamenta no conhecimento popular aleatório.

Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades indiscutíveis.

7.
Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas abaixo:
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal.
PORQUE
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas.
Com base na análise feita, podemos afirmar que:

As duas assertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa correta da primeira.

As duas assertivas são verdadeiras.

A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.

As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma justificativa correta da primeira.

As duas assertivas são falsas.

Gabarito Coment.

8.
O conhecimento científico depende da investigação, observação e análise, mas depende, também da aplicaçãoo de _____________________________________ para chegar a um resultado que levará a uma conclusão sobre o objeto da pesquisa.

Mapas conceituais.

Métodos e técnicas

Procedimentos analíticos.

Senso comum.

Conhecimentos exploratórios.

1.
Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e

continuar aprendendo

manter tudo como está

mudar o processo

argumentar sobre os dados

finalizar o processo

Gabarito Coment.

2.
Para Teixeira (2005), a indução não é um raciocínio único, e sim um conjunto de procedimentos, uns empíricos, outros lógicos e outros intuitivos.
A respeito do método indutivo, leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa CORRETA:

No método indutivo, para se chegar ao conhecimento ou demonstração da verdade, parte-se de fatos gerais, comprovados, e tira-se uma conclusão particular.

Método indutivo é aquele que, ao partir de premissas maiores pode-se chegar às particularidades.

Método indutivo é baseado na indução e consiste em se estabelecer uma referência particular com base no conhecimento de alguns dados gerais.

No método indutivo a generalização deve ser constatada a partir da observação de casos particulares suficientemente confirmadores dessa realidade.

Método indutivo, ou indução, é o raciocínio que, após considerar um número suficiente de casos gerais, conclui uma verdade particular.

Gabarito Coment.

3.
A busca por compreensão da realidade é parte fundamental da existência humana. As tribos primitivas explicavam os fenômenos que cercavam nosso cotidiano através dos mitos. Nesse sentido a ciência:

Ainda não conseguiu se estabelecer como ferramenta de resposta da realidade;

É mais uma das diversas formas que encontramos para explicar a realidade;

Dialoga diretamente com o mito, tendo origem nele;

Nenhuma está correta;

Se apresenta como ferramenta definitiva na busca por resposta;

4.
Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência

A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico.

O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões

Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível
e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas

O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada

A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original

Gabarito Coment.

5.
São características das hipóteses, EXCETO:

Possuir apoio teórico

Possuir consistência lógica

Original

Ser relevante

Não ser verificável

6.
A essência do método científico é fornecer diretrizes que permitam: Marque somente a alternativa incorreta:

ir além dos fatos.

apropriar de um processo lógico-dedutivo.

organizar um conjunto de dados.

ter certeza que os fatos são realmente fatos.

buscar soluções práticas com verdades absolutas.

7.
Diante da complexidade da realidade, o ser humano elaborou, ao longo da história, formas de apropriar-se dela. Nesse sentido Cervo (2002) discute diferentes tipos de conhecimentos que o ser humano elaborou para descrever a realidade a sua volta. Nas alternativas abaixo marque a que se refere ao CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Tipo de conhecimento ¿que se revela por meio da fé divina ou da crença religiosa. (...) a existência divina é evidente e inquestionável e, portanto, não necessita de demonstração ou experimentação, dispensa qualquer procedimento experimental. (BARROS E LEHFELD, 2007).

O conhecimento de mundo expresso pela prática e pela vivência cotidiana. Os conhecimentos são transmitidos de uma geração para a outra e tem como foco as experiências vividas.

Tipo de conhecimento que busca compreender além do fenômeno mas as causas reais. São características dessa forma de produzir conhecimento: a objetividade, o interesse intelectual, o método seguido e o espírito crítico.

Tipo de conhecimento conhecido como vulgar ou de senso comum. Trata-se de uma forma de produzir o conhecimento que ocorre de maneira ocasional. Sem método e não é sistemático.

Forma de conhecimento que se traduz na reflexão crítica sobre os fenômenos tendo como objetivo educar o raciocínio embora não esteja submetida à questão do método científico.

8.
Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja":

Método dedutivo

Método teológico

Método indutivo

Método filosófico

Método racional