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GESTÃO PÚBLICA PROVA LÍNGUA PORTUGUESA: O HOMEM E A GALINHA Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma galinha como as outras. Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem ficou contente. Chamou a mulher: – Olha o ovo que a galinha botou. A mulher ficou contente: – Vamos ficar ricos! E a mulher começou a tratar bem da galinha. Todos os dias a mulher dava mingau para a galinha. Dava pão de ló, dava até sorvete. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. O marido disse: – Pra que esse luxo com a galinha? Nunca vi galinha comer pão de ló… Muito menos tomar sorvete! – É, mas esta é diferente! Ela bota ovos de ouro! O marido não quis conversa: – Acaba com isso mulher. Galinha come é farelo. Aí a mulher disse: – E se ela não botar mais ovos de ouro? – Bota sim – o marido respondeu. A mulher todos os dias dava farelo à galinha. E a galinha botava um ovo de ouro. O marido disse: – Farelo está muito caro, mulher, um dinheirão! A galinha pode muito bem comer milho. – E se ela não botar mais ovos de ouro? – Bota sim – o marido respondeu. Aí a mulher começou a dar milho pra galinha. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. O marido disse: – Pra que esse luxo de dar milho pra galinha? Ela que procure o que comer no quintal! – E se ela não botar mais ovos de ouro? – a mulher perguntou. – Bota sim – o marido falou. E a mulher soltou a galinha no quintal. Ela catava sozinha a comida dela. Todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Um dia a galinha encontrou o portão aberto. Foi embora e não voltou mais. Dizem, eu não sei, que ela agora está numa boa casa onde tratam dela a pão de ló. (Ruth Rocha) INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ALUNO: ________________________________________________________ Telefone: (____)___________-__________ WhatsApp LÍNGUA PORTUGUESA: Interpretação de texto. Questão 1 O texto recebe o título de O homem e a galinha. Por que a história recebe esse título? a) Porque eles são os personagens principais da história narrada. b) Porque eles representam, respectivamente, o bem e o mal na história. c) Porque são os narradores da história. d) Porque ambos são personagens famosos de outras histórias. e) Porque representam a oposição homem-animal. Questão 2 Qual das afirmativas a seguir não é correta em relação ao homem da fábula? a) É um personagem preocupado com o corte de gastos. b) Mostra ingratidão em relação à galinha. c) Demonstra não ouvir as opiniões dos outros. d) Identifica-se como autoritário em relação à mulher e) Revela sua maldade nos maus-tratos em relação à galinha. Questão 3 Qual das características a seguir pode ser atribuída à galinha? a) avareza b) conformismo c) ingratidão d) revolta e) hipocrisia Questão 4 Era uma vez um homem que tinha uma galinha. De que outro modo poderia ser dita a frase destacada? a) Era uma vez uma galinha, que vivia com um homem. b) Era uma vez um homem criador de galinhas. c) Era uma vez um proprietário de uma galinha. d) Era uma vez uma galinha que tinha uma propriedade. e) Certa vez um homem criava uma galinha. Questão 5 A segunda frase do texto diz ao leitor que a galinha era uma galinha como as outras. Qual o significado dessa frase? a) A frase tenta enganar o leitor, dizendo algo que não é verdadeiro. b) A frase mostra que era normal que as galinhas botassem ovos de ouro. c) A frase indica que ela ainda não havia colocado ovos de ouro. d) A frase mostra que essa história é de conteúdo fantástico. e) A frase demonstra que o narrador nada conhecia de galinha. Questão 6 Dizem, eu não sei… Quem é o responsável por essas palavras? a) o homem b) a galinha c) o narrador d) a mulher e) o ovo INFORMÁTICA Questão 7 De acordo com o conteúdo abordado, qual o significado da palavra informática. a) A palavra informática foi criada em 1952 por Philippe Dreyfus, para designar o domínio do tratamento automático da informação. b) A palavra informática foi criada em 1962 por Philippe Dreyfus, para designar o domínio do tratamento automático da informação. c) A palavra informática foi criada em 1952 por Bill Gates, para designar o domínio do tratamento automático da informação. d) A palavra informática foi criada em 1962 por Microsoft, para designar o domínio do tratamento automático da informação. e) N.D.A Questão 8 Sobre a estrutura do computador é correto afirmar sobre CPU. a) Unidade Central de Processamento Único b) Unidade Central de Processamento de Dados c) Centro de Pronto Comando d) Unidade Central de Processamento e) N.D.A Questão 9 O conceito de comunicação envolve três elementos fundamentais, sem os quais não pode estabelecer-se comunicação: a) Receptor – Emissor – Antena b) Emissor – Receptor – Meio de Antecipação c) Receptor – Emissor – Meio de comunicação d) Meio de Comunicação – Transmissor – Receptor e) N.D.A Questão 10 Assinale a alternativa correta a) A memória RAM é do tipo não-volátil b) A memória ROM é do tipo volátil c) Na memória RAM o seu conteúdo não é apagado quando o PC é desligado d) Na memória RAM o seu conteúdo é apagado quando o PC é desligado. e) N.D.A 11 – O que Significa CPU/UCP? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________. EMPREENDEDORISMO Questão 12 As habilidades requeridas de um empreendedor podem ser classificadas em 3 áreas: a) Técnicas – Gerenciais - Características gerais b) Técnicas – Gerenciamento interno - Características pessoais c) Técnicas – Gerenciais - Características em grupo d) Técnicas – Gerenciais - Características pessoais e) N.D.A Questão 13 De acordo com a Definição da Palavra por Louis Jacques Fillion; a) o empreendedor é alguém capaz de identificar, agarrar e aproveitar oportunidade, buscando e gerenciando recursos para transformar a oportunidade em negócio de sucesso. b) o empreendedor é aquele que conhece profundamente o que faz e ao mesmo tempo ama o que faz, se dedicando ao Máximo a sua atividade e sempre buscando novos caminhos que o leve ao sucesso em seu empreendimento. c) o empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões. d) o empreendedor como sendo aquele que detecta uma oportunidade e cria um negócio para capitalizar sobre ela, assumindo riscos calculados e) Alguns homens vêem as coisas como são, e perguntam: Por quê?. Eu sonho com as coisas que nunca existiram e pergunto: "Por que não?". Questão 14 De acordo com a Definição da Palavra por Eder Luiz Bolson; a) o empreendedor é alguém capaz de identificar, agarrar e aproveitar oportunidade, buscando e gerenciando recursos para transformar a oportunidade em negócio de sucesso. b) empreendedorismo é um movimento educacional que visa desenvolver pessoas dotadas de atitudes empreendedoras e mentes planejadoras. c) o empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões. d) o empreendedor como sendo aquele que detecta uma oportunidade e cria um negócio para capitalizar sobre ela, assumindo riscos calculados e) Alguns homens vêemas coisas como são, e perguntam: Por quê? Eu sonho com as coisas que nunca existiram e pergunto: "Por que não?". Questão 15 Quais as Características que transformam o empreendedor em vencedor? a) Iniciativa – Autoconfiança - Aceitação do risco - Sem temor do fracasso e da rejeição - Decisão e responsabilidade – Energia - Automotivação e entusiasmo – Controle - Voltado para equipe – Otimismo – Persistência. b) Iniciativa – Autoconfiança – Coragem - Controle - Voltado para equipe – Otimismo – Persistência. c) Iniciativa – Autoconfiança - Aceitação do mercado - Controle - Voltado para equipe – Otimismo – Persistência. d) Iniciativa – Autoconfiança – Autoreflexão - Controle - Voltado para equipe – Otimismo – Persistência. e) N.D.A Questão 16 Como você define empreendedorismo? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________. GESTÃO PÚBLICA REDAÇÃO A crise política deflagrada pela revelação do áudio da conversa entre o presidente Michel Temer e o dono do frigorífico JBS, Joesley Batista, não interrompeu o fluxo de entrada de dólares na economia Brasileira. De acordo com o Banco Central, apenas entre a quinta e a sexta-feira da semana passada, a entrada de dólares superou a saída da moeda em US$ 3,46 bilhões. A revelação, pelo jornal "O Globo", de que Temer havia sido gravado dando aval para que Batista comprasse o silêncio do ex-deputado Eduardo Cunha, segundo a Procuradoria-Geral da República, ocorreu na quarta (17). "É muito difícil definir precisamente o que está acontecendo em um dia específico no mercado de câmbio. Têm muitos participantes com posições opostas, há um aumento no câmbio [valorização do dólar]", disse Fernando Rocha, chefe-adjunto do Departamento Econômico do BC. De acordo com ele, trazer recursos para o Brasil num momento como este pode, por exemplo, ser favorável a exportadores, que ganham ao converterem dólares valorizados por reais. "Não há como ter informações precisas para o movimento de um dia ou outro", afirmou Rocha. Na parcial de maio, até a última sexta-feira (19), a entrada de dólares supera a saída da moeda em US$ 486 milhões, segundo o BC. Impacto no dólar A entrada de dólares favorece, em tese, a desvalorização do dólar em relação ao real. Isso porque, com mais dólares no mercado, seu preço tenderia a cair. Na parcial de maio, porém, dólar vem registrando alta. No fim de abril, ficou em R$ 3,17 e nesta terça-feira (23), por volta das 12h30, estava cotado em R$ 3,25. Veja a cotação Segundo analistas, além do fluxo de dólares, outros fatores influenciam a cotação da moeda norte-americana, como o cenário interno político, com as denúncias de corrupção do presidente Michel Temer e seu impacto no andamento das reformas, e também externos - com a alta dos juros nos Estados Unidos, que tende a atrair capital para aquela economia. Interferência do BC Outro fator que influencia a cotação do dólar são as operações de swap cambial, que funcionam como uma venda futura de dólares, ou de "swaps reversos", que funcionam como uma compra de dólares no mercado futuro. Nestas operações, o BC faz oferta de dólares para tentar controlar a cotação da moeda e impedir grandes oscilações. Além disso, essas operações servem para oferecer garantia (hedge) a empresas contra a valorização da moeda. INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ALUNO: ________________________________________________________ Telefone: (____)___________-__________ WhatsApp Nos últimos dias, com a disparada da moeda norte-americana, o Banco Central tem vendido contratos de swap cambial, que equivalem à venda de moeda norte-americana no mercado futuro, o que atua para aliviar as pressões de alta no mercado a vista. https://g1.globo.com/economia/noticia/depois-da-delacao-da-jbs-quase-35-bilhoes-entraram-no-brasil-diz-bc.ghtml De acordo com o texto; Fale sobre a economia atual do pais. 01___________________________________________________________________________ 02___________________________________________________________________________ 03___________________________________________________________________________ 04___________________________________________________________________________ 05___________________________________________________________________________ 06___________________________________________________________________________ 07___________________________________________________________________________ 08___________________________________________________________________________ 09___________________________________________________________________________ 10___________________________________________________________________________ 11___________________________________________________________________________ 12___________________________________________________________________________ 13___________________________________________________________________________ 14___________________________________________________________________________ 15___________________________________________________________________________ 16___________________________________________________________________________ 17___________________________________________________________________________ 18___________________________________________________________________________ 19___________________________________________________________________________ 20___________________________________________________________________________ 21___________________________________________________________________________ 22___________________________________________________________________________ 23___________________________________________________________________________ 24___________________________________________________________________________ 25___________________________________________________________________________ 26___________________________________________________________________________ 27___________________________________________________________________________ 28___________________________________________________________________________ 29___________________________________________________________________________ 30___________________________________________________________________________ Mínimo: 25 linhas. BOA SORTE!!! INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ALUNO: ________________________________________________________ Telefone: (____)___________-__________ WhatsApp
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