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Gestão Estratégica com foco na Administração Pública Iniciado em Quarta-feira, 7 Mar 2018, 15:55 Estado Finalizada Concluída em Quarta-feira, 7 Mar 2018, 16:31 Tempo empregado 35 minutos 21 segundos Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 Questão 1 Texto da questão Sobre motivação, podemos afirmar que o comportamento é espontâneo e sem uma finalidade. Escolha uma opção: Verdadeiro X Falso Resposta: Falso. Comportamento não é espontâneo e nem isento de finalidade. Haverá sempre algum objetivo implícito ou explícito para justifica-lo. Unidade 3 - Motivação Questão 2 Texto da questão Sobre poder e comunicação, assinale a alternativa correta. Escolha uma: X a. Existem vários tipos de poder e um deles é o da comunicação institucional. b. A comunicação é sempre eficaz e eficiente. c. A comunicação não se fundamenta nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano. d. Todas as instituições possuem apenas uma forma de poder, o poder hierárquico. Resposta: letra “a”. Item b: A eficácia do desempenho comunicativo não é o mesmo que eficiência do encontro comunicativo. Duas pessoas podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos. Unidade 9 – Comunicação Institucional. Item c: A comunicação fundamenta-se não apenas nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento humano, mas também provê a intermediação do discurso organizacional, ajusta interesses, controla os participantes internos e externos, enfim, promove uma maior aceitabilidade da ideologia empresarial. Unidade 9 – Comunicação Institucional. Item d: Qualquer empresa/instituição é legitimada por inúmeras formas de poder. Unidade 9 – Comunicação Institucional. Questão 3 Texto da questão Quanto às características de líderes, baseada nos princípios de Covey, marque a alternativa incorreta: Escolha uma: a. Encaram a vida como uma aventura. X b. São voltados para a carreira. c. Acreditam no potencial de todas as pessoas. d. Tendem a neutralizar energias negativas e conseguem lidar com elas com sabedoria. Resposta: letra “b ”. Os líderes são voltados para o serviço: podemos dizer que os líderes encaram a vida como uma missão e não como uma carreira. Unidade 4 - Estilos de Liderança. Questão 4 Texto da questão Considerando a visão estratégica de Michael Porter, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma: X a. Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria pluralista, dissecando as fórmulas de negócio para empresas diversificadas. b. Michael Porter é conhecido por estabelecer a ponte entre a teoria econômica da gestão e a sua prática, conseguindo transmitir a verdadeira essência da competição. c. Michael Porter definiu os fundamentos da competição e da estratégia competitiva. d. Porter afirma que a estrutura, a evolução e os meios pelos quais as empresas ganham e mantêm a sua vantagem competitiva são pontos fundamentais da competição. Resposta: letra “a”. Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria singular, dissecando as fórmulas de negócio para empresas diversificadas. (Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter) Questão 5 Texto da questão Não basta o líder possuir apenas a visão, ele deve explicar a visão aos outros, e para isso é necessário que tenha comunicação oral e escrita claras. Além disso, ele deve demonstrar tal visão através de comportamentos e estendê-la para a organização como um todo, onde todas as áreas tenham conhecimento do que se passa. Marque Verdadeiro ou Falso. Escolha uma opção: Resposta: Verdadeiro. Questão 6 Texto da questão Em relação a liderança, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta. I - Líder é aquele indivíduo que todos querem seguir, e os indivíduos identificam no líder a sapiência de saber ouvi-los. X Verdadeiro Falso II - Liderança é uma característica nata do indivíduo e não pode ser assimilada, aperfeiçoada e adaptada por todos que assim desejarem. III - Na liderança, o poder de mando existe e é legitimado pela hierarquia. IV - A existência de um líder em uma organização é imprescindível para o bom andamento das tarefas. Porém, não existe um estilo de liderança modelo. Escolha uma Resposta: letra “c”. II - A liderança é uma técnica que pode ser assimilada, aperfeiçoada e adaptada por todos que assim desejarem. Unidade 4 - Estilos de Liderança III - A liderança sugere que a pessoa aceita pelo grupo tenha o poder de dirigi-lo. Isto é, o poder de mando existe, mas é legitimado pelo grupo e não, necessariamente, pela hierarquia. Unidade 4 - Estilos de Liderança Questão 7 Texto da questão Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das habilidades do indivíduo para que seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento e raciocínio. Marque Verdadeiro ou Falso. Escolha uma opção: Resposta: Falso. Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das emoções, ou seja, é trabalhar as emoções a seu favor, para que seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento e raciocínio. Unidade 7 – Inteligência Emocional. Questão 8 Texto da questão Segundo a teoria de Maslow, o comportamento do ser humano pode ser explicado pelas suas necessidades e pelos seus desejos, tornando-se assim fontes de motivação. Quanto à Pirâmide de Maslow, julgue as afirmações abaixo e marque a alternativa correta: I - As necessidades humanas podem ser dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influência, formando uma pirâmide onde a base são as necessidades sociais. II - Necessidades sociais são exclusivamente as necessidades relacionadas com a forma que você se vê perante a sociedade. III - Na medida em que necessidades de níveis menores vão sendo satisfeitas, outras de nível mais elevados guiam o comportamento do indivíduo. a. V, V, F, F b. F, V, F.V X c. V, F, F, V d. V, F, V, V Verdadeiro X Falso IV - Mesmo que todas as necessidades sejam alcançadas, a pessoa sempre desejará mais e dificilmente atingirá a satisfação plena e absoluta. Escolha uma: a. V, V, F, V b. V, F, V, V X c. F, F, V, V d. F, V, V, F Resposta: letra “c”. I – Maslow distribuiu as necessidades humanas em forma de pirâmide, cuja base contém as necessidades primárias. (Unidade 3 – Motivação) II - Necessidades sociais é o convívio que você tem com outras pessoas. São as necessidades que todos desejam possuir: a de aceitação por parte dos colegas, a troca de amizade, de afeto e amor, dentro ou fora do ambiente organizacional. (Unidade 3 – Motivação) Questão 9 Texto da questão Sobre as escolas de formação estratégica de Henry Mintzbert, julgue as afirmações abaixo e marque a alternativa correta. I – Na Escola do Desenho, a estratégia é formulada como um processo de concepção, focado em objetivos definidos. II – A Escola Cognitiva é moldada pela experiência e é dividida entre objetiva e subjetiva. III – Na Escola do Planejamento, a estratégia é vista como um processo analítico, onde se analisa as conjunturas – o planejador torna-se analista. IV – A formação da estratégia na Escola Empreendedora se baseia na visão do líder criativo. Escolha uma: a. V, F, F, V b. V, F, V, F c. V, V, V, V X d. V, V, F, V Resposta: letra “d”. Item III: A definição refere-se à Escola do Posicionamento. (Unidade 2 - Estratégia sob a Visão de Henri Mintzberg) Questão 10 Texto da questão Em relação a dinâmica de grupo, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta. I – As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, nas quais os participantes compartilham os mesmos pontos de vistas, em um climade harmonia e de respeito. II – O grupo deve ter um objetivo comum. III – Os membros dos cursos devem ser sempre os mesmos. IV – O animador em uma dinâmica de grupo é alguém que faz intervenção junto ao grupo com o objetivo de estimular as ideias e conduzir os trabalhos para um resultado que se busca atingir. Escolha uma: a. V, V, F, V X b. F, V, F, V c. V, V, V, F d. F, V, V, V Resposta: letra “b”. I - As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, com as quais se podem confrontar diferentes pontos de vistas, em um clima de harmonia e de respeito. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo. III - O grupo deve ser dinâmico e pode ser modificado com a chegada e saída de um membro. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.
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