aula 03 - Metodo de pesquisa

Prévia do material em texto

*
*
Métodos de Pesquisa
Profª Marina Peixoto Vianna – 2017
Aula 03
Psicologia /Pedagogia
Fisioterapia / Nutrição
*
*
Diferentes classificações - PESQUISA
Finalidade
Objetivos
Procedi 
mentos
Local
de
Realização
Básica
Aplicada
CRITÉRIOS
Exploratória
Descritiva
Explicativa
Bibliográfica
Documental
Campo
Laboratório
Outros
Experimental
TOGNETTI, 2006.
Natureza
Qualitativa
Quantitativa
*
*
*
*
Pesquisa Científica
Pesquisa Explicativa
Pesquisa Descritiva
Pesquisa Exploratória
Estudo de Caso
Pesquisa Operacional
Pesquisa Experimental
Pesquisa em Campo
Pesquisa em Laboratório
Pesquisa Básica
Pesquisa Aplicada
Quanto à natureza
Quanto aos objetivos
Quanto aos procedimentos
e/ou
*
*
Viabiliza novas descobertas: materiais, componentes, métodos, técnicas
Usada para obter novos conhecimentos e protótipos
Requer manipulação e coleta de dados imparcial
Inovações geradas a partir de estudos de laboratório, os experimentos
Experimentar significa:
elaborar e formular novos elementos,
testar materiais e componentes, 
simular eventos, 
inferir e introduzir variáveis, 
realizar modelagens.
Pesquisa Experimental
*
*
Como Funciona
Grupo Experimental
Grupo de Controle
Observação, Análise e Comparação dos Resultados
Resultado
Resultado
Pesquisa Experimental
*
*
Interatividade
O gráfico mostra a variação do consumo de cerveja com a temperatura. 
Qual a variável dependente? 
O consumo de cerveja
A temperatura
O preço da cerveja
N.D.A.
*
*
Resposta a)
Qual a variável dependente? 
O consumo de cerveja.
E a variável independente é a temperatura.
Resposta
*
*
Investigação sistemática dos processos de produção
Usa ferramentas estatísticas e métodos matemáticos
Visa selecionar os meios para produção, comparando custos, eficiência e valores
Algumas aplicações
Controle e produção de estoques
Processos e operações de manufatura
Projeto e desenvolvimento de produtos
Engenharia e manutenção de fábricas
Administração de RH
Gestão e Vendas
Pesquisa Operacional
*
*
Possibilitam que se explique um sistema em seu ambiente.
Um caso pode ser...
Uma decisão,
Um programa
Um processo de implantação
Estudo de caso
*
*
Levantamento
Caracteriza-se pela interrogação direta das pessoas, cuja opinião se quer conhecer.
Pesquisa de Campo
Observa o lugar natural onde ocorrem os fenômenos.
Estudo de caso
*
*
Fisioterapia
*
*
Nutrição
*
*
Psicologia
*
*
Pedagogia
*
*
*
*
Pesquisa de Campo
Vai observar o lugar natural onde ocorrem os fenômenos.
Procedimentos de coleta: observações, entrevistas, etc.
Pesquisa de Laboratório
Artificializa a produção do fato – ou da sua leitura.
Bibliografia
Deve encabeçar qualquer processo de busca que se inicie!
Pesquisa segundo as fontes de informação
Pesquisa Bibliográfica
Procura auxiliar na compreensão de um problema a partir de referências publicadas em documentos. 
“Busca conhecer e analisar as contribuições culturais ou científicas do passado sobre determinado assunto, tema ou problema” 
Realizada independentemente ou como parte de outra investigação. 
Utilizada para levantamento da situação do problema insvestigado: 
� Fundamentação teórica prévia 
� Justificação dos limites 
� Esclarecimentos das contribuições
Elaborada a partir de materiais que não receberam tratamento analítico. 
As fontes documentais, podem ser documentos reservados em arquivos de órgãos públicos e instituições privadas (associações científicas, igrejas, sindicatos). Incluem-se outros inúmeros documentos (cartas pessoais, diários, fotografias, gravações memorandos, regulamentos, ofícios, boletins). 
Ainda há documentos já analisados (relatórios de pesquisa, relatórios de empresas, tabelas estatísticas) que podem ser incluídos no rol da pesquisa, em face da sua importância documental.
Pesquisa Documental:
Estudo quanto à natureza da informação
*
*
Fisioterapia
*
*
Fisioterapia
*
*
Psicologia
*
*
Nutrição
*
*
Pedagogia
Estudo Transversal
Pesquisador coleta dados em um espaço curto, obtendo um snapshot do fenômeno
Estudo quanto ao tempo
 Estudo Longitudinal
Pesquisador coleta dados em vários momentos investigando a evolução.
Estudo quanto ao tempo
Questionário:
É um instrumento de coleta de dados;
O questionário deve seguir uma estrutura lógica, do mais simples ao mais complexo;
Os questionários devem ser acompanhados de uma carta de apresentação detalhando:
A finalidade do estudo;
Como preencher o questionário;
Se é preciso identificação pessoal;
Como devolver o questionário.
Estudo quanto à natureza da informação
QUESTIONÁRIOS
Características:
·   confeccionado pelo pesquisador e preenchido  pelo informante.
·   linguagem simples e direta.
·   deve-se considerar um limite máximo de 30 min para respostas.
·   deve-se determinar as questões mais relevantes e como se relacionam ao item de pesquisa.
Estudo quanto à natureza da informação
Estudo quanto à natureza da informação
Entrevistas
Quando um pesquisador quer abordar um assunto e apenas levantar os vários autores que escreveram sobre este assunto, sua pesquisa é:
Pesquisa bibliográfica;
Pesquisa exploratória;
Pesquisa operacional;
Pesquisa descritiva;
Pesquisa ação.
Interatividade
Resposta a)
Quando um pesquisador quer abordar um assunto e apenas levantar os vários autores que escreveram sobre este assunto, sua pesquisa é bibliográfica.
Resposta
O REFERENCIAL TEÓRICO
Serve para embasar a questão a ser estudada, valendo-se das ideias de autores reconhecidos através de citações, verificando:
O QUE JÁ FOI PUBLICADO SOBRE O ASSUNTO?
QUEM JÁ ESCREVEU SOBRE O ASSUNTO?
QUE ASPECTOS JÁ FORAM ABORDADOS?
QUAIS AS LACUNAS EXISTENTES NA LITERATURA?
EXISTEM TEORIAS QUE SUSTENTEM A FORMULAÇÃO DAS HIPÓTESES?
TIPO DE PESQUISA
*
*
Em resumo
 Natureza da pesquisa: experimental
 operacional
				estudo de caso
				revisão bibliográfica
 Pesquisa quantitativa X Pesquisa qualitativa
Questionários, entrevistas... 
*
*
*
*
*
*
*
*