Trabalho de física norma ABNT Pronto

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João Victor Corrêa Rios Ferreira – 24
2º ano de Ensino Médio - Sala B
 
Eclipse solar e câmara Escura
 Escola Estadual Prof. José Monteiro
João Victor Corrêa Rios Ferreira - 24
2º ano de Ensino Médio - Sala B
Eclipse solar e câmara Escura
 
Trabalho de conclusão do 2º ano do Ensino Médio, apresentado à Professora de Física, da Escola Estadual Prof. José Monteiro, de Campo Belo, como parte das exigências do curso.
 
Orientadora:
Nadia
Escola Estadual Professor José Monteiro
João Victor Corrêa Rios Ferreira - 24
2º ano de Ensino Médio - Sala B
Eclipse solar e câmara Escura
 
Trabalho de conclusão do 2º ano do Ensino Médio, apresentado à professora de Física, da Escola Estadual Prof. José Monteiro, de Campo Belo, como parte das exigências do curso.
 
Orientadora:
Alicia
Valor: ___________
Escola Estadual Professor José Monteiro
Sumário
RESUMO.......................................................................................................... i
1 INTRODUÇÃO.............................................................................................. 01
2 OBJETIVOS.................................................................................................. 02
3 REVISÃO...................................................................................................... 03
3.1 Eclipse Solar.............................................................................................. 03
3.2 Maquina Fotografica.................................................................................. 03
3.3 Formação da Imagem................................................................................ 03
3.4 Propagação da Luz................................................................................... 04
3.5 Câmara Escura.......................................................................................... 04
3.6 Câmara Escura.......................................................................................... 04
3.7 Duração do Eclipse.................................................................................... 04
4 CONCLUSÂO............................................................................................... 05
5 REFERÊNCIAS............................................................................................ 06 
 
 
Resumo
Neste conteúdo iremos abordar fenômenos realizados no nosso cotidiano e vistos pelo lado da física, também como ocorrência esses atos em nossa vida iremos falar do eclipse solar, como ele surge e seus elementos para que ocorra essa mudança em nosso espaço. Também iremos estudar sobre a câmara escura que é usada nas maquinas fotográficas como uma forma de estudo de como a imagem é reproduzida. Com esses estudos, temos a finalidade de entender melhor sobre a matéria. E ainda iremos ver um pouco sobre a propagação da luz, como é feita.
 
1 Introdução
Neste trabalho temos o objetivo de estudar álbuns fenômenos da natureza e do nosso dia, olhando pelo lado da física, de como eles ocorrem duração, estudos de maneira geral de como podem ser utilizados ou funcionalidade. Então com tudo obtemos o estudo do eclipse e seus detalhes técnicos para que se ocorra, da sua duração e qual a importância deste fenômeno. Teremos o estudo da Câmara fotográfica e seus conceitos gerais, e ligado a esse objeto, procuramos estudar mais alguns conceitos da física de ocorrências novas que foram descoberta, mas que podem serem importantes ate hoje. Esse objetivo de estudar a câmara fotográfica, chegamos até a câmara escura que não é nada mais do que um mecanismo interno da câmara fotográfica que nos faz entender como obtemos uma imagem através de lentes. 
 
2 Objetivos
Com esse trabalho, temos o objetivo de estudar alguns acontecimentos físicos o espaço e no nosso cotidiano que dão ênfase de acontecerem em nosso dia e alguns ate raros de poderem ver que são:
- O Eclipse Solar;
- A Câmera Fotográfica;
- A Câmara Escura;
- Propagação da Luz.
 
 
 3 Revisão
3.1 Explique sobre o eclipse solar?
R: Um eclipse solar é um fenômeno que ocorre quando a Lua se coloca entre a Terra e o Sol, ocultando total ou parcialmente a sua luz numa estreita faixa terrestre. Do ponto de vista de um observador fora da Terra, a coincidência é notada no ponto onde aponta o cone de sombra risca a superfície do nosso planeta.
3.2 Explique a origem da maquina fotográfica: a câmara escura
R: Os princípios da fotografia “pinhole” ou estonopeica remontam a 390 d.C quando foram observados pela primeira vez pelo filósofo chinês Mo-Ti. Este conceito viria a ser aprofundado por gregos eruditos, tais como Aristóteles e Euclídes, que desenvolveram a câmara obscura: uma caixa ou compartimento com um orifício num dos lados que projeta uma imagem do que a rodeia num ecrã. Inicialmente estas imagens eram esboçadas numa representação precisa do que fora “captado”.
 Apenas em 1827 é que os fundamentos da primeira câmara fotográfica foram plenamente estabelecidos. Joseph Nicéphore Niépce, um inventor francês, desenvolveu experiências com “heliografia” ou “escrita do Sol” quando descobriu que não tinha uma mão suficientemente firme para lidar com as marcas exatas da câmara obscura. Fez experiências com várias substâncias que reagiam à luz – como o cloreto de prata – mas acabou por optar pelo betume dissolvido em óleo de alfazema, que foi então aplicado ao peltre, que agia como uma chapa fotográfica. Infelizmente, as suas primeiras fotografias demoravam oito horas a revelar, sendo que as imagens desapareciam por completo logo em seguida.
 Câmera escura ou câmara escura (do latim câmera obscura) é um tipo de aparelho óptico baseado no princípio de mesmo nome, o qual esteve na base da invenção da fotografia no início do século XIX.
3.3 Formação da imagem. De exemplos
R: A imagem parte do principio que deve ter uma luz para ela ser formada, pois ela não consegue obter uma imagem em um ambiente obscuro. Mas basicamente como todo equipamento óptico criado pelo homem, a luz entra por uma lente convexa e as vezes um anteparo de imagem, que o faz parecer de cabeça para baixo, o que o próprio sistema reconhece e põe a imagem corretamente ou nosso sistema cerebral reconhece e faz essa correção. Como um grande exemplo que eu dei é a câmera fotográfica e o nosso olho.
3.4 Explique como a luz se propaga
R: A luz passa a se propagar a uma velocidade de 300.000 km/s, no vácuo. Não somente no vácuo, mas a luz também tem a capacidade de se propagar em outros meios. Ela se propaga pelo vidro, agua, ar e vários outros tipos de meios.
3.5 Qual a principal limitação da câmara escura?
 
R: O que impossibilita a câmara escura de ser utilizada é a falta de luz que faz ela n exibir bem as imagens e principalmente seus detalhes.
3.6 Por que a câmara escura de orifício produz imagens de cabeça para baixo?
R: Isso ocorre basicamente pois ao obter a imagem ela é adquirida e bem no orifício da câmara eles se cruzam como sefosse um espelho convexo que reúne a imagem em um único ponto e eles se abrem de novo formando a própria imagem invertida.
3.7 Duração do Eclipse?
R: Após um longo tempo esperando, o eclipse total do Sol dura apenas alguns minutos, dado que a umbra da Lua move-se para leste a mais de 1700 km/h. Escuridão total não dura mais que 7 minutos e 40 segundos. A cada milênio ocorrem menos que 10 eclipses totais do Sol que ultrapassam mais de 7 min de duração.
4 Conclusão
A partir de todos os conceitos vistos e estudados no trabalho concluímos que o eclipse solar é um acontecimento raro de se ver na terra, mas que também n é visto em qualquer região, pois temos diferença de tempo, nuvens e tudo mais. Mas a parte de fotografia e câmara escura, elas são a junção de um grande estudo sobre as lentes e como elas se comporta em um meio. Já a propagação da luz, é feita por meios transparentes. Devemos ter um grande estudo de efeitos que nos são propostos no nosso dia a dia.
 
5 Referências
- https://pt.wikipedia.org/wiki/Eclipse_solar
- A história da câmera fotográfica - https://www.fotografia-dg.com/a-historia-da-camara-fotografica/
- Educação física câmara escura orifício - http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/camara-escura-orificio.htm
- Educação física meios propagação luz - http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/meios-propagacao-luz.htm