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RESPOSTA ATIVIDADE DE TELEAULA UNIDADE I

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14/08/2015 FAZENDO DIREITO FAP: CS ATIVIDADE DE TELEAULA UNIDADE I
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Um diário de bordo para os alunos do 3° período de DIREITO da FAP por ROBERTO SILVA Ser advogado é ...
Instruir a testemunha e ela fazer totalmente o contrário na frente do juiz.
quarta­feira, 24 de setembro de 2014
CS ATIVIDADE DE TELEAULA UNIDADE I
CS ATIVIDADE DE TELEAULA UNIDADE I
Pergunta 1
1.        Com o objetivo de entender o Capitalismo, Karl Marx, proporcionou à sociologia, uma grande
contribuição com novos conceitos, que seriam de extrema importância para os estudos científicos da
sociedade. Sendo assim, um deles é chamado de alienação, que é:
a. A condição que o ser humano alcança quando vive em razão do dinheiro, condição análoga a de um
viciado.
b.A visão utópica da vida em sociedade
c. A implantação do comunismo, como solução para uma sociedade justa e igualitária
d.Um distúrbio mental ocasionado pelos altos índices  de produtos nocivos à saúde das pessoas que
trabalhavam nas indústrias sustentadas pelo capitalismo.
e. A separação do homem de seus meios de produção, dos frutos de seu trabalho, e também da vida
política, em razão da imposição do mundo capitalista.
0 pontos    
Pergunta 2
1.        Assinale abaixo qual das alternativas corresponde à idéia de Émile Durkheim sobre a divisão de
trabalho:
a. Uma das conseqüências da divisão de trabalho é a alienação do trabalhador;
b.A divisão do trabalho não leva ao bom  funcionamento da sociedade pois não temos uma sociedade
organizada em torno de valores morais.
c. A divisão do trabalho, gera exclusivamente o aumento de produtividade;
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14/08/2015 FAZENDO DIREITO FAP: CS ATIVIDADE DE TELEAULA UNIDADE I
http://fazendodireitofap.blogspot.com.br/2014/09/cs­atividade­de­teleaula­unidade­i.html 2/4
Postado por roberto ferri às 14:12 
d.A divisão do trabalho, não leva aos conflitos sociais e torna possível a união e a solidariedade;
e. Concordava com os socialistas que davam importância para o aspecto econômico da divisão do
trabalho.       
0 pontos    
Pergunta 3
1.        Max Weber, em sua obra “A ética protestante e o espírito do capitalismo”, relaciona o papel do
protestantismo com a  formação do comportamento típico do capitalismo ocidental moderno, entre suas
conclusões é incorreto afirmar:
a. Há proeminência de adeptos da Reforma Protestante entre os grandes homens de negócios e
empresários bem sucedidos.
b.A motivação protestante para o trabalho, é  que este é considerado um dever e vocação, como um fim
absoluto em si mesmo,
c. Buscando  sair­se bem na profissão, mostrando sua virtude e vocação, o protestante se adequa mais
facilmente ao mercado de trabalho.
d.Weber constata que não há relação entre religião e afirmação do capitalismo, pois religião e
desenvolvimento econômico são temas que não se relacionam.
e. Weber constata que a motivação para o trabalho está ligada à um sentido estabelecido pela religião,
por isso é possível estabelecer relação entre desenvolvimento do capitalismo e reforma protestante.
0 pontos    
Pergunta 4
1.        A Revolução Industrial significou um conjunto de transformações em diferentes aspectos da atividade
econômica (indústria, agricultura, transportes, bancos, meios de comunicação, etc), que levou a afirmação
do capitalismo como modo de produção dominante. Quais são as classes sociais básicas do capitalismo?
a. Nobreza e camponeses
b.Senhores feudais e servos
c. Patrícios e plebeus
d.Burguesia e proletariado
e. Classes médias
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14/08/2015 FAZENDO DIREITO FAP: CS ATIVIDADE DE TELEAULA UNIDADE I
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