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OBS: Todas as questões devem estar acompanhadas do cálculo. ESCOLA ESTADUAL ALFREDO NASSER BOM JESUS DO TOCONTINS NÚMEROS NATURAIS PROF°. Rodrigo Ribeiro de Morais 6°ANO “1 e 2 ” Aluno:___________________________________ Data:____/03/2018 AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 1) Um avião Boeing 747 pode transportar 370 passageiros, enquanto um avião DC-10 pode transportar 285 passageiros. Sendo assim, quantos passageiros o Boeing 747 pode transportar a mais que o DC -10? a) 50 passageiros b) 65 passageiros c) 85 passageiros d) 45 passageiros 2) Considere uma sequência numérica que se inicia com o número 3. Para obtermos o número seguinte, devemos sempre adicionar 2 unidades ao número anterior. De acordo com essas considerações, complete a sequência abaixo e assinale a alternativa correta: 3–_____–_____–_____–_____–_____–_____ a) 3-5-9-11-13-15 b) 5-7-9-11-13-15 c) 7-9-11-13-15-17 d) 2- 5-7-9-11-13 3) O professor de Carol fez as seguintes sequências para a mesma responder, ajude a aluna a responder as questões e marque a alternativa correta que tenha as sequencias corretas: I) 5, 10, ____ , 20, 25, 30, ____ , 40, ____ II) 4, 7, 10, ____,16, ____ , ____ III) 2, 4, 6, ____, ____, ____, 14 a) I(15, 35, 45), II(13, 19, 22) ,III(8, 10, 12) b) I(20, 35, 45), II(13, 19, 22) ,III(8, 10, 12) c) I(20, 35, 50), II(13, 19, 22) ,III(8, 10, 12) d) I(20, 35, 45), II(13, 19, 22) ,III(8, 10, 10) 4) Dom Pedro II, Imperador do Brasil, faleceu em 1891, com 66 anos de idade. Em que ano ele nasceu? a) 1891 b) 1925 c) 1825 d) 1725 5) À vista, um automóvel custa 26.454 reais. Aprazo, o mesmo automóvel custa 38.392reais. A diferença de preço cobrado é chamada de juros. Qual é a quantia que se pagará de juros, se este automóvel for comprado a prazo? a) 10.938 reais de juros. b) 12.938 reais de juros. c) 11.938 reais de juros. d) 13.938 reais de juros. 6) Uma pessoa deu R$ 4.700 ,00 de entrada na compra um objeto e pagou mais 6 prestações de R$2.300 ,00. Quanto custou o objeto? a) 18.500 b) 24.200 c) 21.200 d) 21.100 7) Luiza estava estudando e se deparou com um problema onde havia a seguinte sequencia de quadrinhos: Quantos quadradinhos terá a 10ª figura dessa sequencia? Ajude Luiza e resolver esse problema e marque a alternativa correta. a) 34 b) 84 c) 44 d) 94 8) José Carlos é aluno do 6º ano, efetuou o calculo da multiplicação indicada e obteve qual resultado? Marque a alternativa correta. a) 31.185 b) 31.175 c) 31.075 d) 30. 675 9) Na reta numérica a seguir, M, N e P representam, respectivamente, os números a) 1,5 e 6. HABILIDADES: efetuar cálculos com as diversas operações identificando seus elementos, bem como aplicar seus algoritmos; b) 1, 5 e 7. c) 1, 6 e 8. d) 1, 6 e 9. 10) Sobre os sistemas de numeração assinale a alternativa verdadeira: a) o sistema de numeração romano e o egípcio são posicionais. b) o sistema de numeração hindu-arábico que também é chamado de sistema decimal é posicional. c) o sistema de numeração egípcio e o hindu- arábico ambos são posicionais. d) no sistema de numeração romano o 9 se escreve com: XI.
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