atividade 3

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AULA ATIVIDADE 
 
Professor: Regina Celia 
Adamuz. 
Disciplina: Metodologia 
Científica. 
Unidade de Ensino: 3. 
Competência: Conhecer o 
fluxo da pesquisa para realizar 
um projeto de pesquisa. 
Conteúdos: Características 
das ciências sociais. Os 
principais paradigmas das 
ciências sociais e sua relação 
com o processo de pesquisa. O 
que é um projeto de pesquisa? 
A pesquisa qualitativa e a 
pesquisa quantitativa. As 
características da pesquisa 
bibliográfica. As características 
 
 
da pesquisa documental. 
Elementos do Projeto de 
Pesquisa. Técnicas para coleta 
de dados. 
Teleaula: 3 
 
 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 
Prezado (a) aluno (a), 
 
A aula atividade tem a finalidade 
de promover o auto estudo das 
competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de 
Ensino 3 Projeto de Pesquisa. 
Ela terá a duração de 1 hora e 
está organizada em duas 
 
 
etapas: “Avaliação de 
resultados de aprendizagem” e 
“Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de 
Discussão”. 
Siga todas as orientações 
indicadas e conte sempre com a 
mediação do seu tutor e a 
interatividade com o professor 
no Chat Atividade e Fórum de 
Discussão. 
 
Bons estudos! 
___________________**_____
_____________ 
 
 
 
 
 
Análise da Situação-
Problema 
O que o 
aluno deve 
conhecer 
previamente 
para fazer a 
atividade? 
Definição e 
composição de 
um projeto de 
pesquisa. Como o 
projeto de 
pesquisa pode 
ser aplicado a 
trabalhos 
acadêmicos. 
Definição e 
características de 
pesquisa 
qualitativa e 
quantitativa. 
Definição e 
características de 
pesquisa 
 
 
bibliográfica e 
documental. 
O que 
fazer? 
Resolução 
individual das 4 
(quatro) questões 
objetivas 
indicadas a 
seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como? 1. Resolver as 
questões 
objetivas 
individualmente; 
2. Comparar 
os meus 
resultados com o 
gabarito 
disponibilizado 
 
 
pelo professor no 
Chat Atividade; 
3. Registrar as 
respostas e/ou 
dúvidas pontuais 
no Fórum e no 
Chat Atividade 
para mediação e 
ampliação 
comentada do 
gabarito pelo 
professor. 
Quando? No decorrer da 
aula atividade. 
Por que? Para avaliar os 
resultados de 
aprendizagem 
dos conteúdos 
propostos na 
 
 
Unidade de 
Ensino. 
 
1. Sabemos que a construção 
do conhecimento científico se 
consolidou com a utilização do 
método científico. Entretanto, as 
ciências sociais possuem 
características únicas derivadas 
de seu objeto de estudo. Sendo 
assim, muitos dos princípios 
utilizados para outras áreas da 
ciência não podem ser 
utilizados diretamente para a 
resolução de problemas na área 
das ciências sociais. 
Com base no exposto, assinale 
a alternativa que melhor explica 
porque os aspectos aplicados 
às ciências naturais não 
 
 
respondem completamente os 
problemas abordados nas 
ciências sociais: 
a) O objeto de estudo das 
ciências sociais é complexo e 
subjetivo e não pode ser 
representado unicamente 
através de análise 
experimental. 
b) As ciências sociais 
apresentam como finalidade 
não a determinação das 
causas, mas sim das 
consequências dos fenômenos 
estudados. 
c) O objeto de estudo das 
ciências sociais permite 
medição direta e comparação 
de dados, possibilitando a 
Deildo
Realce
 
 
reprodução dos fenômenos por 
experimentação. 
d) As ciências sociais buscam 
entender os fenômenos em si, 
sem se preocupar com causas e 
consequências. 
e) O objeto das ciências sociais 
é concreto e de simples 
manipulação, permitindo, com 
base em deduções lógicas e 
reprodução dos fenômenos, a 
determinação de suas causas. 
 
2. Toda pesquisa tem como 
objetivo responder a um 
problema. Para que isto possa 
acontecer, é necessário que se 
estabeleça parâmetros 
específicos que devem ser 
seguidos criteriosamente. Essa 
 
 
é uma das características da 
pesquisa científica. Portanto, 
para que uma pesquisa seja 
executada de forma correta ela 
deve ter um planejamento, uma 
execução e uma conclusão. 
Considerando os momentos 
distintos de realização de uma 
pesquisa, assinale a alternativa 
que contenha uma 
característica da etapa de 
planeja a pesquisa: 
 
a) Formulação de possíveis 
respostas ao problema. 
b) Leitura e documentação de 
bibliografia relacionada ao 
tema. 
c) Coleta de dados. 
d) Análise dos resultados. 
Deildo
Realce
Deildo
Realce
 
 
e) Redação dos resultados. 
 
3. A pesquisa científica pode ser 
realizada através de várias 
ferramentas e apresentar 
diferentes objetivos. Por esta 
razão é comum classificar as 
pesquisas com base em 
diversos critérios. 
Com base no exposto, analise 
as afirmativas a seguir: 
I - A pesquisa bibliográfica tem 
como característica o 
levantamento de materiais 
bibliográficos que podem ser 
consultados para a pesquisa 
que será realizada. 
II - A pesquisa documental pode 
ser definida como a consulta a 
Deildo
Realce
Deildo
Realce
 
 
documentos que ainda não 
passaram por nenhum 
tratamento analítico. 
III - Em uma pesquisa 
bibliográfica podemos separar o 
material a ser consultado em: 
arquivos públicos, arquivos 
particulares e fontes 
estatísticas. 
Com base nas afirmativas 
apresentadas, é possível dizer 
que está correto apenas o que 
se afirma em: 
 
a) I e III. 
b) II. 
c) II e III. 
d) I. 
e) I e II. 
 
Deildo
Realce
 
 
4. Um projeto de pesquisa tem o 
objetivo de apresentar, de 
maneira formal, quais serão as 
etapas realizadas pelo 
pesquisador no decorrer da 
pesquisa e como deve ser 
apresentado de maneira formal, 
deve seguir uma normatização. 
Com base na norma ABNT NBR 
15287 (2005) que sinaliza a 
forma correta de apresentação 
de um projeto de pesquisa, 
assinale a alternativa que 
contenha apenas elementos 
pós-textuais deste tipo de 
documento: 
 
a) Folha de rosto, sumário e 
desenvolvimento. 
 
 
b) Justificativa, referências e 
glossário. 
c) Lista de símbolos, 
metodologia e índice. 
d) Referências, apêndice e 
anexo. 
e) Introdução, cronograma e 
glossário. 
 
Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de 
Discussão 
O que 
fazer? 
Realizar a atividade 
“Fechamento do 
Tópico da Unidade 
1 do Fórum de 
Discussão” descrita 
a seguir. 
 
 
Em 
quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Quando? No decorrer da aula 
atividade. 
Como? 1. Leia atentamente 
a questão reflexiva 
proposta pelo 
professor. 
2. Buscar 
esclarecimentos ou 
retirar possíveis 
dúvidas com o 
professor no Chat 
Atividade; 
3. Resolver a 
questão utilizando 
os conteúdos 
estudados nas 
 
 
webaulas e no Livro 
didático. 
4. Apresentar no 
Chat atividade um 
resumo do processo 
de resolução para a 
mediação do 
professor. 
5. Compare sua 
resposta com as 
contribuições do 
professor. 
Por que? Para avaliar o nível 
de aprendizagem 
alcançado durante a 
TA. 
Com 
quem? 
Individualmente. 
Onde 
registrar? 
No Chat Atividade. 
 
 
 
 
Questão reflexiva do fórum de 
discussão 
O projeto de pesquisa é parte 
importante de qualquer tipo de 
pesquisa científica. Mas muitas 
vezes sua relevância é 
desprezada durante a 
realização da pesquisa, se 
limitando apenas a um 
documento que comunica a 
pesquisa. 
Neste sentido quero propor um 
debate sobre a relevância do 
projeto de pesquisa para a 
execução de uma pesquisa 
científica. 
Em sua opinião qual a real 
importância do projeto de 
 
 
pesquisa para a realização de 
uma pesquisa científica? 
 
Preparando-se Para a 
Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o 
nosso próximo encontro 
organizando o autoestudoda 
seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de 
estudo prevendo a realização 
de atividades diárias. 
2. Estude previamente as 
webaulas e a Unidade de 
Ensino antes da teleaula. 
3. Produza esquemas de 
conteúdos para que sua 
aprendizagem e participação 
na teleaula seja proveitosa. 
 
 
4. Utilize o fórum para 
registro das atividades e 
atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
 
 
 
 Bons Estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO