BIO 011 ementa1

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UEFS – DEPARTAMENTO DE SAÚDE 
CURSO 
MEDICINA 
ANO LETIVO 
 
SÉRIE 
 
PROGRAMA DE MÓDULO 
CÓDIGO NOME DO MÓDULO REQUISITOS 
BIO 011 Concepção e Formação do Ser Humano 
 
CARGA HORÁRIA 
 
OFERTA COORDENADOR DO MÓDULO 
T P TOTAL 
ANUAL 
45 120 165 
 
1- EMENTA: 
Produção de gametas, fecundação e desenvolvimento do ser humano. 
 
2-OBJETIVOS E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 
Geral: Oferecer condições que possibilitem ao aluno compreender as diferentes relações entre 
concepção e formação do ser humano através do estudo da fisiologia e morfologia dos órgãos 
sexuais e reprodutivos, gametogênese, fecundação, desenvolvimento embrionário e fetal, assim 
como, fatores psicossociais e ambientais relacionados à gestação. 
 
Específicos: 
 Identificar as estruturas e funções do aparelho reprodutor masculino e feminino, analisando 
 situações anatômo-fisiológicos que conduzem a infertilidade; 
 Relacionar a constituição histológica dos aparelhos reprodutores masculino e feminino 
 com as respectivas funções; 
 Caracterizar os ciclos sexuais na mulher (ovárico, uterino, mamário), relacionando a sua 
 fisiologia com o eixo hipotálamo-hipófisário, explorando aspectos relacionados 
 à menarca e fertilidade precoce; 
 Caracterizar os processos de mitose, meiose e gametogênese; 
 Caracterizar os padrões de herança monogênica: autossômica, ligada ao X, aspectos da 
expressão fenotípica e padrões não clássicos de herança monogênica; 
 Caracterizar as alterações monossômicas dos autossomos e cromossomos sexuais;; 
 Caracterizar os processos de fertilização, e os principais acontecimentos relativos à 1.a., 2.a. e 
3.a. Semanas do desenvolvimento embrionário. 
 Analisar a formação e desenvolvimento inicial do tubo e da crista neural; 
 Calcular a idade gestacional; 
 Identificar os principais eventos que caracterizam os períodos embrionário e fetal; 
 Caracterizar as diferentes funções da placenta e das membranas fetais; 
 Reconhecer os tipos de gêmeos; 
 Identificar o impacto de hábitos maternos no desenvolvimento do embrião e do feto; 
 Conceituar aspectos de demografia tais como: fertilidade, índice de fertilidade e fecundidade; 
 Avaliar a interferência do relacionamento materno e paterno no desenvolvimento do novo ser; 
 Reconhecer a importância do filho como forma de continuidade da família; 
 Analisar o efeito dos agentes teratogênicos de origem ambiental, no desenvolvimento embrionário 
e fetal; 
 Estudar conceitos básicos de bioestatísticas, média, moda, desvio padrão e principais indicadores 
de saúde (taxa de mortalidade, fecundidade, natalidade) 
 Compreender conceitos básicos de bioestatística relacionando-os aos principais indicadores de 
saúde (taxa de mortalidade, fecundidade e natalidade). 
 
3. METODOLOGIA: 
3.1- Procedimentos de ensino: aprendizagem baseada em problemas (grupos tutoriais), atividades 
práticas em laboratório de ensino; palestras; consultorias. 
3.2- Atividades discentes: trabalho em pequenos grupos (grupos tutoriais); atividades em práticas 
de laboratório, estudo individual , consultoria. 
 
4. FORMAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: 
 2 
Avaliação formativa : Avaliação do aluno pelo tutor (a cada grupo tutorial); auto-avaliação e 
avaliação inter-pares. 
Avaliação cognitiva: avaliação teórica - uma prova ao final do módulo e uma avaliação prática se 
necessário. 
 
5. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
Anatomia 
GARDNER, E.; GRAY, D. J.; O’RAHILLY, R. Anatomia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1975. 
HEIDEGGER, G. W. Atlas de anatomia humana. 4.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 
MOORE, K. L. Anatomia orientada para a clínica. 3.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992. 
SOBOTTA, J. Atlas de anatomia humana. 20.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993 
 
Histologia 
CORMACK, D. D. Fundamentos de histologia. 9.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996.DI 
FIORE, M. S. H. Atlas de Histologia. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan,2002. 
JUNQUEIRA, L. C. CARNEIRO, J. Histologia básica. 9.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 
1999. 
KESSEL,R.G.Histologia médica básica.Rio de Janeiro:Guanabara Koogan,2001. 
 
Fisiologia 
HOUSSAY, B. Fisiologia Humana. 5.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1980. 
DOUGLAS, C. R. Tratado de fisiologia aplicada às ciências da saúde. 1.ed. Robe Editorial., 
AIRES, M. M. Fisiologia. 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 
GUYTON, A. C. Tratado de fisiologia médica. 10.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. 
BERNE, R. M. Fisiologia. 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1990. 
 
Embriologia 
GARCIA, S. L.; et al. Embriologia. Porto Alegre: Artmed, 2001. 
MOORE, G. E. Embriologia básica. 5.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 
MOORE, K. L. Embriologia básica. ??Ed. Rio de Janeiro: Interamericana, 1976. 
GARTNER, L. P. Tratado de histologia em cores. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 
MAIA, G. D. Embriologia humana. São Paulo: Ateneu, 2000. 
CATALA, M. Embriologia - desenvolvimento humano inicial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 
2000. 
 
Ginecologia e Obstetrícia 
CUNNINGHAM, E. J. Et al. William’s Obstetrics. 20.ed. Appleton & Lange, 1997. 
NEME, B. Obstetrícia básica. São Paulo: Savier, 1994. 
NOVAK, E. R. Tratado de ginecologia. 12.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 
RESENDE, J. Obstetrícia. 7.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. 
 
Urologia 
NETtO JR, N. R. Urologia. 1.ed. São Paulo: Livraria Roca, 1986. 
Saúde coletiva (Bioestatística) 
CORREIA, L. McAULIFFE, J. F. Saúde materno infantil. In: ROUQUAYROL, M. Z. Epidemiologia & 
saúde. 4.ed. Rio de Janeiro: Medsi, 1994. P.315-342. 
LAURENTI, R. et al. Freqüências relativas: coeficientes ou taxas; coeficiente de fecundidade. In. 
_______. Estatística de saúde. São Paulo: EPU, 1985. P.108-142. 
LAURENTI, R. et al. Registro de eventos vitais: nascidos vivos, nascidos mortos, perdas fetais. 
In: _______. Estatística de saúde. São Paulo: EPU, 1985. P.43-58. 
BEIGUELMAN, B. Curso prático de bioestatística. 4.ed. Ribeirão Preto: Rev. Bras. De Genética, 
1996. 
BERQUÓ, E. S.; SOUZA, J. M. P.; GOTLIEB, S. L. D. Bioestatística. São Paulo: Pedagógica 
Universitária, 1981. 
GUEDES, M. L. S.; GUEDES, J. S.; Bioestatística para profissionais de saúde. Rio de Janeiro: Ao 
Livro Técnico, 1988. 
 
Medicina do adolescente 
COSTA, M. C. O.; SOUZA, R. P. Adolescência: aspectos clínicos e psicossociais. Porto Alegre: 
Artes Médicas, 2002. 
CHIPKEVITCH, E. Puberdade e adolescência: aspectos biológicos, clínicos e psicossociais. 
São Paulo: Livraria Roca, 1995. 
OPAS. Manual de Medicina de la Adolescência, 1992.