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2014.1 ��UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE �CURSO: ( ) FISICA ( ) CIÊNCIAS BIOLOGICAS DISCIPLINA: Informática e Educação Professor: Humberto Rabelo Tutor a Distância: _______________________________�� Aluno (a): JACQUELINE CRISTINA DE MEDEIROS FARIAS Pólo EaD: CAICÓ/RN ATIVIDADES REFERENTES A AULA 3 Responda as questões utilizando como texto base: (Aula 03) O virtual alcançado com a Internet A partir das discussões apresentadas nesta aula e das atividades de pesquisa e reflexão realizadas, descreva em algumas linhas as questões que seguem. Que problemas a Internet resolve e que outros são criados? A cada acesso estamos expostos a vírus e pessoas mal intencionadas, eles estão espalhados por todos os lugares, onde talvez, menos imaginaríamos. Com apenas um clique você poderá se expor a riscos, como vírus, farsantes e conteúdos impróprios. Mesmo com todas as informações que os meios de comunicação passam quase que diariamente, as pessoas parecem ignorar e continuam se expondo aos perigos. O mundo virtual tem o poder de prejudicar a vida de uma pessoa. Sabemos que depois da chegada da internet temos como falar e ver familiares que moram distante, entrevistas para emprego pelo skipe, trabalhar através da net e fazermos uma faculdade. Em sua opinião, qual o potencial pedagógico da Internet? Ela está sendo realmente utilizada em sala de aula? O potencial pedagógico é enorme, mas infelizmente muitas vezes é usado apenas para o plágio. Reflita e responda que cuidados éticos são necessários para ingressar e conviver no ciberespaço. Algumas regrinhas fundamentais no manuseio da internet: Em caso de um encontro virtual, tenha sempre muito cuidado, tente conhecer ao máximo a pessoa; Desconfie das pessoas e propagandas, lembre-se que “nem tudo que reluz é ouro”; Nunca divulgue seus dados pessoais, como endereço, telefone, números de documentos, quanto menos informações a seu respeito, melhor; Tenha muito cuidado com fotos e assuntos comprometedores. Aos pais, algumas dicas: Mantenha o computador em um lugar que você possa ver o que as crianças estão olhando e fazendo; Converse muito com seus filhos, explique a eles os assuntos que despertam interesse, assim, eles não terão curiosidade em procurar na internet; Limite os horários de acesso à internet; Incentive o uso da internet para pesquisas, vídeos interessantes e aprendizado.
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