Buscar

geografiotimbo01

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

��������������	�
������	
������
��
Estado de Santa Catarina
�����������������
�������
� � � � � � � � � 	 
 � � � � � � 
 � � � � � � � � 
 � � 	 � � � � � � � � � � � �
�
�������	
��
• Você está recebendo do fiscal um caderno de questões com 20 (vinte) questões que compõem a prova objetiva numeradas
seqüencialmente.
• E receberá também uma Folha de Respostas personalizada para transcrever as respostas da prova objetiva.
� � � � � 
 � �
1- Observe no quadro acima se o caderno de questões é o correspondente ao cargo no qual você fez a inscrição. Caso não esteja
correto solicite a substituição para o fiscal de sala, o qual deverá lhe fornecer o caderno de questões correto.
2- Verifique se esse caderno está completo e se a numeração das questões está correta.
3- Confira seu nome completo, o número de seu documento e a sua data de nascimento na Folha de Respostas, e caso encontre
alguma irregularidade, solicite a um dos fiscais que faça a correção.
4- O candidato deverá transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que será o único documento válido
para a correção das provas. O preenchimento da folha de respostas é de inteira responsabilidade do candidato.
5- Leia atentamente cada questão da prova e assinale na Folha de Respostas a opção que a responda corretamente.
6- A Folha de Respostas não pode ser dobrada, amassada, rasurada ou conter qualquer marcação fora dos campos destinados às
respostas.
7- Na correção do cartão resposta será atribuída nota 0 (zero) às questões não assinaladas, que contiverem mais de uma
alternativa marcada, emenda ou rasura, ainda que legível.
8- Você dispõe de � � � � � � � � � � � � � para fazer a prova, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Faça com tranqüilidade, mas
controle seu tempo.
9- O candidato somente poderá deixar definitivamente a sala de prova após 60 (sessenta) minutos de seu início. O candidato que
quiser levar o caderno de questões só poderá sair com o mesmo após 2 (duas) horas do início da prova, devendo,
obrigatoriamente, devolver ao fiscal a folha de respostas devidamente assinada.
10- Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à autoridade competente, que tomará as medidas
cabíveis, inclusive com prisão em flagrante dos envolvidos.
ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi ffi
 � " $ � & � ' � � � � � � � 
 � , � - ' � - & � - � � - , � 2 � � , 3 , � � �
4 5 6 8 9 ; <
�� �� �� � !� "� #� �� $� �� �� �� �� � �! �" �# �� �$ ��
=
6 8 > @
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
4 5 6 8 9 ; <
�� �� �� � �! �" �# �� �$ �� �� �� �� � �! �" �# �� �$ �
=
6 8 > @
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � 
 � � � � � � � � � � � � � � � �
� � �
" # " % " % ( ) " % * + ( , . 0 # " % + 0 5 7 0 ) " % + , " # 7 . " , 0 % # "
: <
, 0 % . 0
�
" , # 0 % . ? ) " * A "
<
" ( + C % ( E " A F 0 ? . ( # " G ? A F " 0
I
0 ? J K " ) " ? ) . 0 , ? " , * ( + , " O 0 ? . ( G " . 0 G + " " E ? " % " 0 % 0
# 0 % A " E ( G + ( , ( ( T " ) ( # (
( . ( * " ) # 0 O K " . , ( W ( A F ( , ) (
E " A F 0 ? . ( 0 G " (
<
0 G # ( E ( ) (
ffi
# 0
ffi
( \ ] E ( ,
 �
0 , G ? ) ( # ( (
. ( , 0
I
( * , 0 . " , ) ( G ( " ? ) . 0 , ? " , 0 ) " ( ) " % 0
<
7 ? ) . 0 * ( + C % (
E " A F 0 ? . ( * ( G ?
<
, ( \ K " % 0 , 0 + 0 . 0
 �
% % 0 . ? + " # 0 G ?
<
, ( \ K "
( + , 0 % 0 ) . ( # ( ( E ? G ( g . ( G W g G # 0 ) " G ? ) ( # " # 0
a) migração urbano – urbana.
b) êxodo rural.
c) transumância ou sazonal.
d) migração diária ou pendular.
� i �
( , 0
<
? K " ( % ? k . ? E ( # 0 ) " G ? ) ( # ( # 0
�
, ? 0 ) . 0
g # ? " " 7
m
% ? (
�
E ? # 0 ) . ( A * g E ( , ( E . 0 , n % . ? E ( ( " E " , , p ) E ? ( # 0
E " )
I
A ? . " % ? ) . 0 , ) " % * G " . ? O ( # " % + 0 A ( + , 0 % 0 ) \ ( # " + 0 . , C A 0 "
" 7 + 0 A ( # ? O 0 , % ? # ( # 0 g . ) ? E "
ffi
E 7 A . 7 , ( A * , 0 + , 0 % 0 ) . ( # ( + 0 A ( %
, 0 A ?
<
? q 0 %
 r
G E " )
I
A ? . " . n + ? E " * # 0 ) " G ? ) ( # " # 0 Ł w 7 0 , , (
�
( ) . ( x * " E " , , 0 0 ) . , 0 + " O " % E " G E , 0 ) \ ( % W ( % 0 ( # ( % ) ( %
, 0 A ?
<
? q 0 % J 7 # ( ? E ( 0 ? % A y G ? E (
 �
% % 0 % + " O " % E " G , 0 A ?
<
? q 0 %
J 7 # ( ? E ( 0 ? % A y G ? E ( , 0 + , 0 % 0 ) . ( G , 0 % + 0 E . ? O ( G 0 ) . 0 "
E " )
I
A ? . " 0 ) . , 0
a) Irã e Iraque.
b) Israel e Palestina.
c) Líbano e Gaza.
d) Cisjordânia e Palestina.
�
}
 :
% 7 W % . ? . 7 ? \ K " # ( O 0
<
0 . ( \ K " + " ,
<
, ( ) # 0 5 7 ( ) . ? # ( # 0 # 0
E ( % ( % 0 + , g # ? " % * , 7 ( % 0 ( O 0 ) ? # ( % * + " ) . 0 % 0 O ? ( # 7 . " % 0
7 G ( % g , ? 0 # 0 " 7 . , ( % E " ) % . , 7 \ q 0 % * 5 7 0 g . ( ) . " G ( ? " ,
5 7 ( ) . " G ( ? % % 0 ( + , " € ? G ( # " E 0 ) . , " # ( %
<
, ( ) # 0 %
E ? # ( # 0 % *
I
( ‚ ( 7 G 0 ) . ( , * % ?
<
) ?
I
? E ( . ? O ( G 0 ) . 0 ( ? , , ( # ? ( \ K "
# 0 E ( A " , + ( , ( ( ( . G " %
I
0 , ( 0 G E " G + ( , ( \ K " E " G ( %
‚ " ) ( % + 0 , ?
I
g , ? E ( % " 7 , 7 , ( ? % * " ) # 0 0 G
<
0 , ( A * g G ( ? " , (
E " W 0 , . 7 , ( O 0
<
0 . ( A
 �
% % 0 E ( A " , ( , G ( ‚ 0 ) ( # " # 7 , ( ) . 0 "
# ? ( * % 0 , ? ( # ? % % ? + ( # " # 7 , ( ) . 0 ( ) " ? . 0
 �
" 0 ) . ( ) . " * " %
<
( % 0 % + " A 7 0 ) . 0 % ? G + 0 # 0 G 0 % % ( # ? % % ? + ( \ K "
 :
+ , 0 % 0 ) \ (
# 0 ( A . " % 0 # ?
I
n E ? " % . ( G W g G # ?
I
? E 7 A . ( " # 0 % A " E ( G 0 ) . " # "
( , 5 7 0 ) . 0 + ( , ( " 7 . , ( % , 0
<
? q 0 % + 0 , ?
I
g , ? E ( % * E " ) E 0 ) . , ( ) # "
( ? ) # ( G ( ? % " E ( A " , ) ( % , 0
<
? q 0 % E 0 ) . , ( ? %
 :
A g G # ? % % " * ( %
I
" ) . 0 % ( ) . , C + ? E ( % # 0 E ( A " , * E " G " E " ) # ? E ? " ) ( # " , 0 % # 0
( , * ( 5 7 0 ? G ( # 0 E " G W 7 % . n O 0 ? % + 0 A " % ( 7 . " G C O 0 ? % 0 "
E ( A " , ( ) ? G ( A E " ) . , ? W 7 0 G ( ? ) # ( G ( ? % + ( , ( " ( 7 G 0 ) . " # (
. 0 G + 0 , ( . 7 , (
 �
% % 0
I
( . " * E ( , ( E . 0 , n % . ? E " # ( # ? ) y G ? E (
E A ? G k . ? E ( ( . 7 ( A * E " A ( W " , ( + ( , ( ( 7 G 0 ) . ( , ( . 0 G + 0 , ( . 7 , ( 0
E ( , ( E . 0 , ? ‚ ( "
I
0 ) ‰ G 0 ) " # 0 ) " G ? ) ( # " # 0
a) inversão térmica.
b) ilhas de calor.
c) chuvas ácidas.
d) destruição da camada de ozônio.
� Š �
G , ( ‚ K " # ( % 0 A 0 O ( # ( % . 0 G + 0 , ( . 7 , ( % 0 # " 0 € E 0 % % " # 0
7 G ? # ( # 0 * " % % " A " % W , ( % ? A 0 ? , " % % K " G 7 ? . " O 7 A ) 0 , k O 0 ? % (
7 G ( % g , ? 0 # 0 + , " W A 0 G ( % ) ( . 7 , ( ? % * G ( % 5 7 0 . 0 G % 0 7 %
+ , " E 0 % % " % ( E 0 A 0 , ( # " % + 0 A ( ( \ K " F 7 G ( ) (
 �
) . , 0 0 % % 0 %
+ , " E 0 % % " % # 0 # 0
<
, ( # ( \ K " * + " # 0 G " % E ? . ( , (

? € ? O ? ( \ K " *
5 7 0
a) é a lavagem da camada superficial do solo, com a
conseqüente retirada da camada fértil, em função da
elevada pluviosidade.
b) constitui na formação de uma crosta ferruginosa
impermeável, devido ao acumulo de hidróxido de ferro e
alumínio que migra da superfície para o interior do solo,
comum em áreas de clima tropical.
c) consiste no processo de desgaste e transporte da camada
superficial do solo por ocasião das fortes chuvas em solos
desprotegidos. Inicialmente representado pelas ravinas,
sulcos e finalmente representados pelas voçorocas.
d) estabelece a prática de atear fogo na área agriculturável,
com o fimde limpar a proteção natural do terreno (a
vegetação), possibilitando a ação mais intensa das chuvas.
� Ž r
G ( # ( %
�
% E " A ( % # ( w 0 "
<
, (
I
? ( O 0 , % ( % " W , 0 ( %
? )
I
A 7 p ) E ? ( % 5 7 0 ( % E " ) # ? \ q 0 % ) ( . 7 , ( ? % 0 € 0 , E 0 , ? ( G % " W , 0
( F 7 G ( ) ? # ( # 0 * % 7 % . 0 ) . ( ) # " ( . 0 % 0 # 0 5 7 0 " G 0 ? "
) ( . 7 , ( A % 0 , ? ( 7 G ( 0 ) . ? # ( # 0 # 0
I
? ) ? # " , ( # (
I
? % ? " A "
<
? ( 0
+ % ? E " A "
<
? ( F 7 G ( ) (
 �
7 % 0 J ( * " F " G 0 G % 0 , ? ( G 7 ? . "
G ( , E ( # " + 0 A ( ) ( . 7 , 0 ‚ ( 5 7 0 " E 0 , E (
 �
% % 0 E " ) E 0 ? . "
# 0
I
0 ) # 0 5 7 0 7 G G 0 ? " ) ( . 7 , ( A G ( ? % F " % . ? A
+ , " + " , E ? " ) ( , ? ( 7 G G ( ? " , ) n O 0 A # 0 # 0 % 0 ) O " A O ? G 0 ) . " ( "
0 € ?
<
? , 7 G ( A . "
<
, ( 7 # 0 " ,
<
( ) ? ‚ ( \ K " % " E ? ( A + ( , ( % 7 + " , . ( ,
. " # ( % ( % E " ) . , ( , ? 0 # ( # 0 % ? G + " % . ( % + 0 A ( ) ( . 7 , 0 ‚ (
 :
�
% E " A ( # ( w 0 "
<
, (
I
? ( 5 7 0 " 0 ) 7 ) E ? ( # " % 0 , 0
I
0 , 0 g (
a) Possibilista.
b) Lablacheana.
c) Crítica.
d) Determinista.
� ” •
0 ( E " , # " E " G " % E " ) E 0 ? . " % # 0 , 0
<
? K " * ( % % ? ) ( A 0 (
( A . 0 , ) ( . ? O ( E " , , 0 . (
 
a) A primeira divisão regional do Brasil foi realizada pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, em
1952, baseando-se em critérios físicos e os ciclos
econômicos brasileiros, permanecendo como característica
o Brasil dividido de acordo com suas 6 principais bacias
hidrográficas.
b) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, na
segunda metade da década de 1960, baseando-se em
critérios físicos, humanos e econômicos, limitando-se com
as fronteiras estaduais, promoveu um estudo e a divisão do
território brasileiro em 5 macroregiões.
c) Uma das divisões mais utilizadas é a proposta por Pedro
Pinchas Geiger, de 1983, que considera três complexos
regionais: Amazônia, Nordeste e Centro-Sul, baseados nos
aspectos econômicos e formação histórica regional,
respeitando principalmente todas as delimitações
estaduais.
d) A divisão regional utilizada como oficial é a divisão proposta
pelo IBGE em 1981, onde dividiu o Brasil em: Região Norte
(Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Roraima e Rondônia),
Região Nordeste (Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão,
Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe
e Tocantins), Centro-Oeste (Goiás, Mato Grosso e Mato
Grosso do Sul), Sudeste (Espírito Santo, Minas Gerais, Rio
de Janeiro e São Paulo) e Sul (Santa Catarina, Rio Grande
do Sul e Santa Catarina).
� � � �
� 
 �
 �
� � � � �
�
� � � � � � � � � � � � � �
�
 ! � "
#
$ � � %
�
� � � � � "
* +
" � � � - $ � � � � � � 0 � - $ � � � % �
3
� 5 � � 6 � � - � $ � � � 8
- 9 � � $ � 9 � � = � 9 � � � � � � � �
?
� � � $ � @ � - $ �
�
A C
� � � � � F � � � 9 � � �
�
� $ - 9 � � $ � 9 $ � J � � � � � �
�
� � � � M �
9 � 0 % � $ 9 � � � � $ � �
� R
� � � � � � � � " � � � $ � 9 � � � � $ U 6 � �
9 $ � J � - � � � - $ @ � - $ � � � � 9 $ � 9 � � � � � � � � � ! $ % $ � � � � " 5 �
� Y $
3
� 9 � ! $ % $ � � � � � � � � $ - � U 6 � " 5 � � 6 � � � � � � 9
- � � � $ U ] � �
�
^ � $ - � � � � - 9 � � $ �
A
" � � - � � = � � � $ � � � � �
- ! � � � � � F � � � � % - ! � � � � $
3
$ � � % c � � � 9 �
e
� � � � � � � $ � � � %
f g g g
� 3
� � � 9 �
�
- " � - � � � � � � � $ �
+ � h � i h i � � *
j
�
k
� ! � � � � � �
�
� � � � � � 9 � $ � - � � � - � � � ^ � � $ - � � � � = � � � � �
� � % � - $ � � � � � � �
�
 ! � " � � � $ � � % � � � % � � � � � � $ = � $ � - � � � � � �
�
a) A insatisfação com a ditadura de Fulgêncio Batista levou à
Revolução de 1959, quando o principal grupo
revolucionário, dirigido por Fidel Castro, assumiu o poder.
b) Os Estados Unidos pressionam com o bloqueio econômico
há mais de quatro décadas, para terminar com o
comunismo cubano e restaurar o sistema capitalista.
Enquanto isso, o regime cubano tenta manter a
estabilidade e renovar sua liderança.
c) Apesar das relações existentes entre Cuba e União
Soviética característico até os anos 1980, a economia
permaneceu carente, baseada 70% no setor primário, o
que agravou seu quadro precário quanto a rede de saúde e
ensino.
d) Após a renúncia, assume o governo o vice-presidente Raul
Castro, “braço direito” e irmão de Fidel Castro, sendo a
garantia que Fidel precisa para continuar a influenciar os
rumos de Cuba.
� * � m
� � � � 9 � � � M 9 � � � - $ % � U 6 � � 8 � $ � � �
�
� � 5 o � � � � 9 � � � �
= $ � % � � � � � � � � � �
�
^ - $ � � �
m
� � � � f � � � � % � � � �
�
 � � � � �
� - � � � � j
� r
� 5 � � � � � � � � � 9 � � � � � � = � � � � � � 9 � - � � � � �
� 9 5 � % 5 � � � �
3
$ 6 � � �
3
% � ! � " � �
3
� � � � � � � � � � � 9 � � � �
3
� � � % 9 � � � � � � � 6 � � � � � - $ � � � �
a) às áreas de contato das placas tectônicas.
b) à presença de estruturas geológicas muito antigas.
c) à formação das bacias sedimentares.
d) aos escudos cristalinos ou maciços antigos.
� � � � t
� $ � u
+ + � v v i
" � �
i 
� � � ! � $ % � �
i � � *
" � % � � � � � � � % ^ � � � �
Ł ! x � Ł - x � � � = �
3
� � � % ^ � � � Ł � x � � � � �
� i {
� �
|
� - � � � � �
{
i � � * 
" � �
+ *
� � F � J � � �
+ � +
~ " �
�
$ 9 � � 9 � � $
�
$ - � � � �
�
 � � � J � � 8 � $ � � � �
r
� � � � � � �
�
- � � � � � � � � � � � �
r
� � � � �
� �
�
9 � € � � � � � �
�
 � � J � � 8 � $ � c � � � � g $ - J Ł 9 � � � � - $ � - �
J � � � � x � � � � �
�
 � � J � � 8 � $ � c � � � � g $ - J Ł 9 � � � � 5 � � � �
J � � � � x " � � � � � � � � � - $ � � � � � % � �
r
� � � � � � �
?
� � 8 � �
�
 � �
J � � 8 � $ � c � � � � g $ - J Ł 9 � � � � 5 � � � � J � � � � x � � � � �
�
 � �
J � � 8 � $ � c � � � � g $ - J Ł 9 � � � � � � @ � J � � � � x
�
�
� 9 ! � � � � � � � � � � = � % � $ � � � % � - $ � � � � � � � � - � � - � $ � � �
� �
�
 � � J � � 8 � $ � � " M $ � - � � � � � � �
�
$ � 9 � � 5 �
a) o terceiro fuso brasileiro passa a ser o segundo fuso a
Oeste do Meridiano de Greenwich, abrangendo grande
parte do país, inclusive o Distrito Federal.
b) o Estado do Pará passa, a partir da entrada em vigor da lei
11.662/2008, a pertencer, por completo, ao fuso horário
Greenwich “menos três horas”, o mesmo do Estado de
Santa Catarina.
c) o terceiro fuso brasileiro passa a compreender os Estados
do Amazonas, Acre, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul,
Rondônia e Roraima.
d) a hora oficial do Brasil corresponde à hora legal do país,
também chamada de hora de Brasília, defasada 3 horas em
relação ao Meridiano de Greenwich.
+ � � �
� � � � $ ! $ % $ � � � � - � � - � � � � � � � � - � � � � € � � 8
3
 � � � - �
- � 9 � U � � � � � � � �
ffi
� � " - � � � = � € 9 � $ � " �
3
� � � � � � 9 � � U � � �
� � � � � = � % = $ 9 � � � � � - � � … 9 $ - � � � � � � � ! $ % $ � � � � � � % ^ � $ - �
� � 9 � � � � � � � � � � � 
 Y $ 9 � � � M - � � � �
� ?
� � � � � � % U 6 �
� � � � � � � � ! % � 9 � " � � � � � � $ � $ - $ � % M � - � 9 � % � � �
- � � J � - $ 9 � � � � � � - $ - % � J $ � � � % 
3
$ - � " � � 9 � � � � � � � 9 $ � $ �
 9 � - � � � � � � � = � % $ � U 6 � � � � $ � � � � $ ! $ % $ � � � � � � � � � - � � � �
J ^ � � $ - � �
� �
%
3
� $ 9 � � � � � � � � M � � � � � � � � � 5 � � - � � � � - �
- � 9 � � 8
3
 � � � ! � � � � Ž � � � � 5 � " M 9 � � � � � � � � � �
9 � � � � - � � J � - $ � � � � �� �
�
� � $ � � - $ - % �
� r
� � � � � �
�
� � � � � �
� � � � � � � � � � � � � ! � $ Y � " � 5 � � 6 � $ � � � �
�
� � � � � = � % 9 � � �
8
3
 � � ! � � � � Ž � � � M
a) o tipo de rocha.
b) a cobertura florestal.
c) a velocidade dos ventos.
d) a inclinação do relevo.
?   m ‘
c
‘ ’ k
+ + � ?
� � � 9 � � � � � � � � � � " � � % � � � � � Y � � " 5 � � � � � � � � � �
a) uma carta.
b) um bilhete.
c) um e-mail.
d) um diário.
+ i � ”
 � � � � � � � � Y � � " � � � � 9 � � � $ € � � 5 �
a) Mara o escreveu para dizer que ela e Júlia foram ao
mercadinho.
b) Júlia o escreveu para dizer que ela e Mara foram ao
mercadinho.
c) Júlia o escreveu para dizer a Mara que ela foi ao
mercadinho.
d) Mara o escreveu para dizer a Júlia que ela foi ao
mercadinho.
+
~
� r
9 Ł
#
� 9 � � � � 9 � � - � � $ � J � - � 9 � � � � � � � �
3
 - $ � � 5 �
� � = �
�
� % � � � � � x " � � 9 � � 9
a) desvio da norma culta quanto à concordância nominal e
regência nominal.
b) desvio da norma culta quanto à concordância nominal e
regência verbal.
c) desvio da norma culta quanto à concordância verbal e
regência nominal.
d) desvio da norma culta quanto à concordância verbal e
regência verbal.
+ 
 � �
� � $ � � % � � � % � � � � � � $ = � $ � - � � � � � �
�
a) Em • – — ˜ ™ š › œ  ž temos o mesmo processo derivacional que
em ˜ ™ Ÿ   ¡ › œ  ž ¢
b) O vocábulo ˜ ™ Ÿ   ¡ › œ  ž está acentuado porque todas as
proparoxítonas devem ser acentuadas.
c) £ — ™ é forma popular, informal, de ¤ ™ — ™ ¢
d) Podemos substituir ¥ ¦ por – § ¥ ¦ ¨ – • , sem que o sentido se
altere.
� � � �
� 
 � � � 
 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � # � �
a) o verbo passar e o verbo ligar estão utilizados corretamente
de acordo com a norma culta.
b) O uso correto dos verbos ligar e passar , segundo a norma
culta, são passe e ligue.
c) Através do uso do verbo ir no início do texto, podemos
afirmar que Júlia e Mara foram juntas ao mercadinho.
d) O texto não apresenta nenhuma irregularidade no uso dos
verbos quanto à norma culta.
$ & ( * + $ . / + ( 2 & 5
6
+ 7 8 . 5
9
� � 
 � � � = � � 
 � �
>
� � � � � � � � � � � 
 A � # � � � � C � � # � � � �
>
� � �
�
5
� � � � 
 � � 
 � � # � � � � E �
(
� � 
 � � � G � � � E � � � � � � 
 � 
 � � � � � � G � � � � = � � �
L
� � � 
 � 
� �
L
� � 
 � 
8
� 
 M � � 
 � � � � � � � � � � N 
 � � � N � � � � R � � � � 
 N � �
+ 5 2 7 8 (
6
+ . 7 & 5
G � � � � 
 � � � � � 
 � � 
8
� 
 M � � 
� +
� E �
 � � � 
 � � 
8
� 
 M � � 
[
G � � � � � � � � � � 
 � � 
 � � � 
 � 
 � � � � �
G � � � 
 � � � 
 � �
ffi
>
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � 
 � N � � � 
 � � � � N � � � � � � �
� 
 a 
 b � 
 
 � � 
 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 
 G � � � 
 � �
�
+
� # � � � � � � � 
 � � � � � � � G � � � � 
 � � 
 g 
 
 � � � � � 
 � � 
 � �
� 
 h � i
8
# � � � � E � R � 
 � � 
 � � � � N k � � G 
 � � � � � � � G 
 � � 
 � � �
� � 
 g C � � � � �
L
� � � 
 � � 
 � � � � � � � N � � 
 � � � � 
 � � N � � � 
�
8
� � � � G � � 
 g E � G � � 
l
G � � � g 
 � � � � � � 
 G � � � 
 N
l
� � � � 
 � � � G � N 
 �
� � # � � � � � �
L
� � � o � � � � � 
 � 
 � 
 M � � G 
 � � � G � 
 � � � �
L
� � � � � � �
� � � � � � � � 
 � � � � � E � � s � N � G 
� /
 � �
L
� � � 
 g C � � � � � G � � 
 � � �
� 
 G � � � 
 N � � � � G � � = � � � � � � o � � � � � � G � � � � � G � � � � � � � � � � � �
� � � �
� w
� � � � G � 
ffi
� � 
 G � � � g 
 � � � � 
 �
>
� � � 
 � 
 � 
 � �
L
� � � � � 
>
 � y � G � 
 � � � 
 � � N � � � h � � � � 
 � � � # � � � � � � 
 � � � � � � � � } � � � �
� � � h
>
� � 
 � � � � � 
 � � 
L
N � � � � � 
 � � � � � � � G � � 
 � � � 
 � = h N � �
� = � � � � � � � � � 
 
 � � � � � 
 � �
�
€
� N b 
 � �
5
E �

 � N � �
� ‚ ƒ „ … ƒ ‡ „ „ ˆ [ +
� � � � � � 
 � �
�
� … � ‰
� 
 
 � � � � � � � � � 
 � 
 � � N � � � � � � Š � � � G � A � � � � � 
 � � N � � � �
G � � � � � � � � � � � � � E �
L
� � � � 
 � � � � � 
 � � 
 � 
 G � � � 
 N
L
� �
a) a liberação de compra de terras brasileiras para qualquer
empresa que tenha capital comprovadamente brasileiro,
independentemente de seu percentual.
b) a restrição de compra de terras brasileiras por empresas de
capital estrangeiro.
c) a possibilidade de aquisição de terras brasileiras por
estrangeiros, desde que não se transgrida à legislação
ambiental brasileira.
d) restringir a compra de grandes propriedades de terras
brasileiras tanto para brasileiros quanto para estrangeiros,
afim de que se evite a concentração exorbitante de terras
contíguas.
� Œ � 8 8
� 
 M � � 
 � � � A N � G 
 N � 
 � 
 � � # � � � �
>
� E � � � 
 � � N � � � 
 i
a) Sul.
b) Sudeste.
c) Norte.
d) Nordeste.
� ˆ � 5
� � � � 
 = � � �
L
� � � 
 � 
 � � � � 
 N � 
 
 N � � � � 
 � � � 
 G � � � � � 
�
a) Em sentido amplo, o termo refere-se a qualquer forma de
preconceito racial, grupal ou cultural, sendo atualmente
muito utilizado para se referir ao medo das pessoas em
relação a pessoas e objetos estranhos ou estrangeiros.
b) O termo xenofobia só pode ser utilizado corretamente para
se referir a preconceitos ligados apenas à cultura de uma
determinada pessoa ou grupos.
c) Xenofobia, como o próprio nome já diz, está ligado ao
medo (fobia) dos tão comuns faróis de xenom, que emitem
radiações prejudiciais ao sistema nervoso humano.
d) O principal meio de tratamento para pessoas xenófobas
são consultas com especialistas genéticos, já que,
atualmente, é comprovado que a xenofobia é uma doença
ligada ao sexo.
�  � 8
� } �
>
� 
 � � � � � N k � � G 
 
 G � � G 
 � �
L
� � � 
 G � � � � � � � � g E �
� � � � � � } � � 
 � � � � � 
 � � � � � � � � � 
 g C � �
L
� � 
 � G � � � 
 �
‘
$  / €
“ � �
>
� � � � � � � � �
>
� � � � � Š � � � 
 N
€
� N b 
 � �
5
E �

 � N � • – ˜ ™ š › œ  ž š Ÿ ™ œ ¡ œ ™ ¢ ™ £ ¤ ™ œ ¥ ¦ œ § › ™ œ ™ ž § ¨ ˜  ¨ ž  œ Ÿ ¦ ™
¢ ™ Ÿ  ¨ § Ÿ  ¨ ™ ¥ § › ™ œ ™ ™ › œ § ˜ ™ œ Ÿ  ¦ ¨ § ˜ § š ­ › § Ÿ ¡ § ® °
2
 N
� � � � � � � � G 
 � � 
 � � � � � � � 
 � � � � G � � � C � � � � � � � 
� � N k � � G 
 R
a) CSLL – Contribuição Social sobre o Lucro Líquido.
b) IPMF – Imposto Permanente sobre as Movimentações
Financeiras.
c) IPI – Imposto sobre Produtos Industrializados.
d) CSS – Contribuição Social para a Saúde.
‡ „ � �
� 
 N R � � � � � � � 
 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 
 � G 
 � � � 
 � 
 � � �
� � h G � � � � 
>
� � � � � �
‡ „ „ ˆ
� 
$
b � � 
 i
a) Jogos Mundiais de Verão.
b) Olimpíadas.
c) Copa do mundo de futebol.
d) Mundial de ginástica artística.

Continue navegando