Aula CIF - Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e SaúdeOMS

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CIF
Classificação Internacional de 
Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
OMS, 2001
Profa Dra Camila Torriani-Pasin
Deficiência X Incapacidade X Impedimento 
(OMS, 1980)
Deficiência:
- Perda ou anormalidade da função de uma estrutura,
órgão ou sistema corporal, assim como de sua aparência,
decorrente de qualquer causa.
- Podem ter natureza anatômica, fisiológica ou
psicológica
Incapacidade:
-Falta ou restrição de habilidade (resultante da
deficiência) em termos de desempenho funcional e de
atividade
Deficiência X Incapacidade X Impedimento 
(OMS, 1980)
Impedimento:
- É a desvantagem de um indivíduo (decorrente das
deficiências e incapacidades) que impedem que o indivíduo
desempenhe seu papel normal na sociedade
- Reflete a interação e adaptação com o MA (influenciados
pela idade, gênero, cultura...)
Deficiência X Incapacidade X Impedimento 
(OMS, 1980)
Estado de Saúde 
(distúrbio/doença)
Interação de Conceitos
CIF 2001
Fatores 
Ambientais
Fatores 
Pessoais
Função Estrutura
Corporal 
(deficiência)
Atividades
(Limitação)
Participação
(Restrição)
Farias e Buchalla, 2005
Definições da CIF
Funções e Estruturas Corporais
FUNÇÕES CORPORAIS: são funções fisiológicas dos sistemas do 
corpo.
ESTRUTURAS CORPORAIS: são partes anatômicas do corpo, 
tais como órgãos, membros e seus componentes.
DEFICIÊNCIAS: são problemas nas funções ou nas 
estruturas do corpo como um desvio significativo ou uma 
perda.
Funções corporais e Estruturas
Estruturas relacionadas à peleFunções da pele e estruturas relacionadas
Estruturas relacionadas ao movimentoFunções Neuromusculo-esquelética e 
relacionadas ao movimento
Estruturas do sistema genito-urinário e 
reprodutivo
Funções do sistema genito-urinário e 
reprodutivo
Estruturas do sistema digestório, metabólico e 
endócrino
Funções do sistema digestório, metabólico e 
endócrino
Estruturas do sistema cardiovascular, 
hematológico, imunológico e respiratório
Funções do sistema cardiovascular, 
hematológico, imunológico e respiratório
Estruturas relacionadas à fala e vozFunções da voz e fala
Olho/ouvido estruturas relacionadasFunções sensoriais e dor
Estruturas do sistema nervosoFunções mentais
Definições da CIF
Atividades e Participação
ATIVIDADE: é a execução de uma tarefa ou ação por um
indivíduo
LIMITAÇÕES NA ATIVIDADE: são dificuldades que um 
indivíduo pode encontrar na execução de atividades
PARTICIPAÇÃO: é o envolvimento em uma situação de vida
diária
RESTRIÇÕES NA PARTICIPAÇÃO: são problemas que um 
indivíduo pode enfrentar ao se envolver em situações de 
vida
Cuidado 
pessoal
Principais 
áreas da 
vida
Vida social
comunitária 
cívica
Relações
Interações
interpessoais
Vida 
doméstica
Tarefas e
Demandas
gerais
Comunicação 
Aprendizado
Aplicação
conhecimento
Mobilidade
ATIVIDADES E PARTICIPAÇÕES
Atividades e
Participação
Capacidade Desempenho
CAPACIDADE
Capacidade é um construto que indica o nível de
funcionalidade que uma pessoa pode atingir em um dado
momento. A capacidade é medida em um ambiente uniforme ou
padrão refletindo a capacidade do indivíduo ajustada pelo
ambiente
• competência intrínseca
• competência de uma pessoa para executar uma 
tarefa ou uma ação
• noção independente do ambiente
• é mensurada em um ambiente uniforme ou 
padrão
Capacidade
DESEMPENHO
 Desempenho é um construto que descreve o que os indivíduos
fazem no seu ambiente natural, incluindo assim o aspecto do
envolvimento de uma pessoa nas situações da vida.
• O que um indivíduo faz no seu ambiente atual
• esta noção depende do ambiente:
- Se o ambiente é facilitador, o resultado é uma melhor 
funcionalidade
- Se o ambiente é cheio de barreiras, o resultado é um 
agravamento da incapacidade
Desempenho
FATORES AMBIENTAIS
 Referem-se a todos os aspectos do mundo externo ou extrínsecos que 
formam o contexto da vida de um indivíduo e, como tal, têm um impacto 
na funcionalidade dessa pessoa
Fatores ambientais
 Incluem o mundo físico e suas 
características, o mundo físico criado pelo 
homem, outras pessoas em diferentes 
relacionamentos, atitudes e valores, serviços 
e sistema social...
 Têm dois fatores:
Facilitadores Barreiras
Fatores Contextuais/ Pessoais
FATORES PESSOAIS
São as características particulares de um indivíduo 
e suas situações de vida. Compreendem dados 
que não são parte da condição de saúde, por 
exemplo gênero, idade, raça, preparo físico, estilo 
de vida, hábitos, origem social, outras condições 
de saúde...
Complete o quadro abaixo
barreira 
__________
facilitador 
________
_______________
(distúrbio/doença)
____________________ ______________________ __________________
Função estrutura / Deficiências (limitação) Atividade (Restrição) Participação
√ “Uma criança com deficiência mental
_b____ cresce em um ambiente
competitivo e com alta expectativa escolar.
Enfrenta muitos problemas em várias
situações da vida _e____.”
Devido a deficiência, Pedro tinha muita dificuldade
para sentar-se ____, andar ____ e subir escadas
____. Não usava a mão direita pra qualquer atividade
fina ____ ou mesmo para carregar pesos____.
Precisou parar de dirigir ____. Todavia, com a
reabilitação ele já conseguia se lavar ____, vestir
____ e ia sozinho ao banheiro ____.
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