RELATÓRIO DE FISÍCA 2

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A diferenciação entre força e pressão 
Kleber Sessa, Katelline Mattos Alves, Mariana Oliveira, Lucas Louback 
Faculdade Estácio de Sá 
Turma nº 3150 – Experiência 01 – Bancada 4 - sexta-feira – Noite – 1º e 2º Horário - Física 
Experimental II 
 
Resumo: O experimento foi realizado em duas etapas. Primeiramente utilizando um 
dinamômetro, verificamos a força aplicada na carga, para então poder observa-la em 
diferentes situações, calcular o peso do corpo e com o imã averiguamos a seguinte situação, o 
tripé apoiado no imã em cima de uma borracha, em seguida repetimos o experimento com a 
cabeça do percevejo presa ao imã e sua parte pontuda presa à borracha. Determinamos a área 
do ímã e da ponta do percevejo, tendo o valor das áreas, pudemos calcular a pressão exercida 
pelo tripé, e pelo percevejo. Logo após calculamos a área de uma pegada para determinar a 
pressão exercida pelos pés de uma pessoa. 
1. INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
Analisar-se-á também o efeito da força aplicada e sua dependência da área de atuação, ou seja, a 
pressão. O conceito de pressão nos permite entender muitos dos fenômenos físicos que nos 
rodeiam. Por exemplo, para cortar um pedaço de pão, utilizamos o lado afiado da faca (menor 
área), pois, para uma mesma força, quanto menor a área, maior a pressão produzida. Pressão é 
isso, a razão da força pela área, e pode ser enunciada da seguinte forma: Se uma força F 
comprime uma superfície, estando distribuída sobre uma área A, a pressão p, exercida pela força 
sobre essa superfície, é por definição: Pressão é uma grandeza escalar e a sua unidade no 
Sistema Internacional de Unidades (SI) é o Pa, em homenagem a Blaise Pascal. A unidade de 
força é o newton (N) e a unidade de área é o m2, ambas no SI. 
Pressão (p) e definida como sendo a razão entre a intensidade da força (F), aplicada 
perpendicularmente a uma superfície, e a área (A) dessa superfície: 
 
A unidade de medida do SI para pressão é Pascal (abreviada como Pa) e é nomeada assim em 
referência ao cientista Blaise Pascal. Um Pascal é definido como um Newton por metro 
quadrado (N/m2) Então: 
1 N/m2 = 1 pascal = 1 pa 
 
2. MATERIAL UTILIZADO 
 01 tripé com sapatas niveladoras amortecedoras e haste principal com sustentação para 
dinamômetro; 
 01 dinamômetro; 
 02 gancho lastro; 
2 
 
 01 massa acoplável com 0,5 N de peso; 
 01 ímã; 
 01 paquímetro didático; 
 01 percevejo; 
 01 borracha de apagar; 
 
3. RESULTADOS OBTIDOS 
Medidas de Força: Concluímos que a diferença do peso do conjunto formado por um gancho 
lastro e uma massa acoplável foram: 
Medições/Unidades 
Medida inicial do Dinamômetro 0,00N 
Peso dos Lastros 0,12 N 
Peso da Massa Acoplável com os lastros 0,62 N 
Peso da Massa acoplável 0,5 N 
Diferença de peso do conjunto contendo um 
lastro e uma massa acoplável 
0,11 N 
 
 
 
 
 
Medidas de Pressão: Através do paquímetro chegamos a medida da Área da Borracha e do imã 
 
Discussão dos Resultados – item 3.8 
O que foi observado entre o imã e a borracha. 
Foi Colocado o ímã em barra na lateral do tripé, apoado o ímã (preso ao tripé) verticalmente 
sobre a borracha e observado o que aconteceu entre a borracha e o ímã. 
Resp.: O tripé se apoiado no ímã, que por sua vez se apoia na borracha exercendo uma pressão 
que não altera a borracha. Porem não houve nenhuma diferenciação observada, pois, pois a área 
de contato entre o imã e a borracha, são grandes precisando de uma força enorme para deformar 
a borracha. 
 
Medições/Unidades 
Área da Borracha 42,0 mm 00000042,0m² 
Área do Ímã 10,0 mm 00000021,0m² 
Área do Percevejo 0,9 mm² 0000000,9m² ou 0,9 x 10 ^ -3 
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O que foi observado entre o imã, percevejo e a borracha. 
Foi presa a cabeça do percevejo ao ímã que está preso ao tripé e executamos a atividade 
novamente, apoiando a parte pontuda do percevejo contra a borracha. Descrevendo o observado. 
 Resp.: A força peso atua que atua sobre o imã, sendo transmitida ao percevejo, que devido a 
pequena área de contato com a borracha e consequente aumentando da pressão em um ponto, 
vence a resistência da borracha furando-a. Causando a deformação pois a área do percevejo e 
menor que a do imã, causando assim uma pressão centralizada. Necessitando assim de uma 
menor força para perfurar a borracha. 
Resumo: 
Observamos que a diferença entre as duas forças peso era insignificante pois a massa do 
percevejo no segundo momento pode ser considerada como desprezível no sistema utilizado, a 
principal diferença observada era de pressão devido a menor área de contato com a borracha. 
Assim, embora as forças aplicadas fossem praticamente iguais, os efeitos produzidos por elas 
foram bastante diferentes. 
 Sendo que no segundo caso a resistência oferecida pela borracha não foi suficiente para impedir 
a penetração. 
 Devido ao valor do quociente citado pela formula abaixo: 
P = 
 
 
 
P = pressão 
F = força ( N ) 
A = Área ( m² ) 
 
 = 
 
 
 = 
 
 
 = 
 
 
 0,79 
 
 = 
 
 
 = 
 
 
 = 
 
 
 64,10 
 
 
3.9 Qual a expressão matemática que permite calcular o quociente entre a força normal 
aplicada sobre o percevejo e a área de superfície? Identifique cada termo da mesma. 
 
 
 
 
No exemplo da figura 3, consideramos uma força F = 50 N atuando sob um ângulo de 60º com a 
reta normal no ponto de aplicação. 
 
 
F F = 50 N 60° 
4 
 
 
 
 
 
Item 4.0 (A Pressão) 
Conceituando a grandeza física de pressão e indicando a unidade de pressão no SI. 
Pressão é a força aplicada sobre uma determinada área e é medida em Pa (Pascal). 
4. A determinação da pressão exercida pelos pés de uma pessoa sobre 
o chão 
 
 Determine, aproximadamente, a pressão exercida pelo seu peso sobre o chão. 
Resp.: 
 
 
 
 
 
 Você recomendaria, em termos de pressão, alguém atravessar um terreno 
lamacento sobre “perna de pau”? Justifique sua resposta. 
Resp.: Não, pois utilizando uma perna de pau a pressão é elevada, devido a pequena área 
de contato com o solo, dificultando a movimentação. 
 
 Cite um exemplo onde duas forças diferentes produzem pressões iguais. 
Resp.: 1kg de chumbo (ferro) e 1kg de algodão. 
 
 Justifique, em termos de pressão, o motivo pelo qual é mais fácil caminhar na 
areia com os pés descalços do que com sapatos de salto alto. 
 Resp.: É mais fácil, pois a pressão exercida pelos pés descalços é menor devido a 
maior área de contato com a areia quando comparada aos sapatos de salto alto 
 
Conclusão 
 
De acordo com os dados coletados constatou-se que quanto menor a área maior será a 
pressão sofrida no corpo. A força peso é constante, independente da área, pois exerce 
uma carga de cima para baixo. 
 
Assim inicialmente, podemos concluir que as grandezas força e pressão estão 
diretamente relacionadas, juntamente em uma área, sendo uma vetorial e outra escalar, 
respectivamente. Uma força aplicada em uma determinada área gera uma pressão nesta 
mesma. No primeiro experimento usamos um imã, um percevejo, um tripé e uma 
borracha, e podemos observar que a força aplicada sobre um sólido é inteiramente 
______ 
 A 
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transmitida pelo mesmo. Calculamos também a pressão que uma pessoa aplica sobre o 
solo e concluímos que na maioria das vezes, a movimentação é mais fácil se a área de 
contato com o solo for maior diminuindo a pressão exercida pelo corpo (distribuindo a 
mesma em uma área maior).