Atividades complementares

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Atividades 
Complementares
Gestão
Sumário
Gestão
atividades complementares
1.	Atividades	Complementares	......................................................................................................... 03
2.	Computação	e	avaliação	das	Atividades	Complementares	............................................. 03
3.	Quadro	das	atividades	com	horas	correspondentes	........................................................... 03
4.	Detalhamento	das	atividades	...................................................................................................... 04
5.	Padrão	do	relatório........................................................................................................................... 05
6.	Finalização	............................................................................................................................................ 06
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Atividades Complementares
Atividades Complementares
1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTãO SEI E SEPI
Este	 documento	 apresenta	 um	 conjunto	 geral	 de	 normas	 e	 orientações	 sobre	 as	 Atividades	
Complementares	dos	cursos	de	gestão	(formato	SEPI	e	SEI),	tendo	por	finalidade	orientar	vocês,	alunos,	
para	o	desenvolvimento	destas.
As	Atividades	Complementares	fazem	parte	da	grade	curricular	de	todos	os	cursos	da	UNIP	Interativa.	
Essas	atividades	(obrigatórias)	são	consideradas	um	complemento	às	atividades	didático-pedagógicas	
desenvolvidas	ao	longo	do	curso,	relacionadas	à	ampliação	da	formação	acadêmica,	profissional	e	social.	
As	atividades	possíveis	abrangem	um	leque	de	práticas	complementares	às	aulas,	incluindo	palestras,	
filmes,	peças	 teatrais,	cursos	de	extensão,	exposições,	 feiras,	eventos,	competições	esportivas,	 fóruns	de	
discussão,	workshops	e	visitas	ligadas	à	área	de	abrangência	do	curso.	São	válidas,	também,	quaisquer	outras	
atividades	de	cunho	pedagógico-cultural	que	sejam	de	interesse	do	aluno,	isto	é,	atividades	diversas	que	
tenham	relação	direta	ou	indireta	com	o	curso	escolhido,	efetuadas	em	dias	e	horários	extracurriculares.
	
2. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Os	objetivos	gerais	a	serem	alcançados	com	as	Atividades	Complementares	nos	Projetos	Pedagógicos	
dos	cursos	da	UNIP	Interativa	são:
complementar	 a	 formação	 profissional,	 cultural	 e	 cívica	 do	 aluno	 pela	 realização	 de	 atividades	
extracurriculares,	presenciais	ou	a	distância;
contribuir	para	que	a	formação	do	futuro	egresso	seja	generalista,	humanista,	crítica	e	reflexiva;
despertar	o	interesse	dos	alunos	para	temas	sociais,	ambientais	e	culturais;
dstimular	a	capacidade	analítica	do	aluno	no	estudo	e	na	avaliação	das	situações	novas;
auxiliar	o	aluno	na	identificação	e	na	resolução	de	problemas,	com	uma	visão	ética	e	humanista;
incentivar	o	aluno	na	participação	de	projetos	e	ações	sociais;
promover	situações	que	exijam	posturas	de	tomadas	de	iniciativas	e	revelem	o	espírito	empreendedor	dos	alunos.
3. COMPUTAÇãO E AVALIAÇãO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
a)	 Você,	 aluno,	 deverá	 realizar	 diferentes	 atividades	 dentre	 as	 oferecidas	 no	 quadro	 que	 segue	 no	
Manual.	É	importante	desenvolver	as	atividades	sugeridas,	pois	isso	ampliará	o	seu	conhecimento	cultural.	
Por	esse	motivo,	existe	a	tabela	de	sugestão	que	você	poderá	utilizar.	Veja	exemplo	abaixo:
4 atividades culturais	(2	cinemas	+	1	museu	+	1	feira);
3 cursos extracurriculares	(1	curso	de	informática	+	1	disciplina	optativa+	1	curso	de	língua	estrangeira);
5 leituras (2	livros	+	1	artigo	de	revista	+	2	artigos	de	jornal).
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Gestão
b)	A	aceitação	ou	não	das	atividades	realizadas	ocorre	após	a	análise	dos	relatórios/resumos	juntamente	
com	os	comprovantes	pela	Tutoria	Eletrônica.
c)	A	forma	de	comprovação	das	atividades,	como	relatórios,	certificados,	impressos,	tickets	etc.,	encontra-
se	no	quadro	de	atividades.
d)	Durante	o	 período	 letivo,	 você	poderá	postar	 suas	 atividades	 e	 seus	 comprovantes	no	 ambiente	
eletrônico,	porém	o	lançamento	da	carga	horária	só	poderá	ser	validado	e	lançado	pela	Tutoria	Eletrônica	
após	a	entrega	dos	comprovantes,	pelo	seu	polo	de	apoio	presencial.	O	tutor	presencial	validará	a	entrega,	
em	ambiente	eletrônico.
e)Ao	término	do	semestre,	no	prazo	estipulado	no	Calendário	Acadêmico,	os	alunos	devem	entregar	os	
comprovantes	e	certificados	referentes	a	cada	atividade.
f)	 Após	 lançada	 no	 sistema,	 você	 poderá	 visualizar	 sua	 carga	 horária	 (assim	 como	 a	 carga	 horária	
restante	necessária)	pelo	seguinte	acesso:	secretaria virtual	–	Acadêmico	–	Histórico	Acadêmico.
Caso	 tenha	 alguma	 dúvida	 em	 relação	 à	 carga	 horária,	 à	 validade	 das	 atividades	 e	 às	 formas	 de	
comprovação,	deverá	entrar	em	contato	com	seu	tutor	eletrônico	pelo	telefone	0800-010-9000	ou	pelos	
e-mails	já	disponibilizados	no	AVA-	Ambiente	Virtual	de	Aprendizagem	(Blackboard).
4. QUADRO DAS ATIVIDADES COM AS HORAS CORRESPONDENTES
Conforme	o	quadro	de	atividades	abaixo,	com	as	respectivas	cargas	horárias,	fica	claro	que	uma	única	atividade	
equivale	ao	total	de	horas	citadas	na	coluna	“Carga	Horária”,	como,	por	exemplo,	cada	Visita	Técnica:	10	horas.	
Atividade Carga horária
Visitas técnicas (empresas e museus – parte administrativa – visão de empresa/
estrutura) 10 horas
Atividades científicas (participação em congressos, seminários, palestras, defesas de 
dissertação e tese) 10 horas
Atividades culturais (filmes – acervo próprio e/ou cinema, teatro, teatro infantil, 
shows, feiras, exposições, patrimônios culturais, cidades históricas, museus, 
memoriais etc.)
10 horas
Atividades assistenciais (voluntariado) 10 horas
Palestras TV WEB (para acessar as palestras da TV WEB, acesse o site www. unip.br, 
clique no link TV WEB e escolha as palestras) 05 horas
Palestras ao vivo no polo de apoio presencial 10 horas
Atividades esportivas (torneios, jogos, cursos de dança etc.) 10 horas
Produção acadêmica (artigos publicados em jornais e/ou revistas – trabalho feito 
pelo aluno e publicado) 10 horas
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Atividades Complementares
Cursos extracurriculares (cursos extracurriculares - línguas, extensão, treinamento, 
disciplinas optativas) 
20 horas
Visitas a instituições (incluindo escola-modelo, creches, berçários, SESI, SESC, 
SENAC, SENAI, ONGs com assistência educacional, laboratórios de pedagogia 
[microensino e multimeios], hospitais e clubes com brinquedoteca) 10 horas
Participação em fóruns (participação em fóruns de discussão) 10 horas
Leituras (livros, materiais publicados em jornais, revistas ou periódicos e artigos 
referentes ao curso ou disciplina) 10 horas
5. DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES
a)	Visitas	técnicas:	devem	ser	consideradas	como	uma	oportunidade	de	contato	do	aluno	com	órgãos,	
instituições,	empresas,	museus	etc,	relacionados	à	área	de	seu	curso.	Sendo	assim,	ao	escolher	o	local	a	ser	
visitado,	tenha	pelo	menos	uma	noção	do	que	deseja	observar.	Você	pode	seguir	os	seguintes	passos:	
escolha	o	local	a	ser	visitado	e	justifique	a	sua	escolha	indicando	o	objetivo	da	visita;	
informe-se	sobre	o	local	a	ser	visitado:	pesquise	o	ramo	e	o	setor	de	atuação,	a	localização	etc.;
chegue	no	horário	marcado	e	procure	verificar	todos	os	aspectos	que	estejam	relacionados	ao	objetivo	
de	sua	visita;	
solicite	um	comprovante	da	visita	(declaração	assinada	e	carimbada);	
elabore	um	relatório	da	visita,	sempre	levando	em	consideração	o	objetivo	que	você	estabeleceu	no	
início	e	fazendo	uma	análise	crítica	dos	dados	obtidos;	
deverá	ser	enviada	a	cópia	da	declaração	como	comprovante.
b)	Atividades	científicas:	participação	em	congressos,	seminários	e	palestras.	Apresentação	do	relatório	com	
comprovante	(cópia),	de	participação	nesses	eventos	(crachá,	comprovante	de	inscrição	e/ou	participação).
c)	Atividades	culturais	(filmes,	teatros,	shows,	feiras,	exposições	etc.):	apresentação	do	resumocrítico	(suas	
considerações	sobre	a	atividade)	juntamente	com	o	comprovante	(cópia)	de	participação	nos	eventos	(ingresso	
original	anexado)	ou	cópia	de	comprovante	da	locadora	de	filme/vídeo	.	Em	caso	de	material	próprio	(vídeos),	
apresentar	uma	cópia	da	capa	do	filme,	frente	e	verso.		
*Filmes e peças teatrais:	assista	a	filmes	e	a	peças	que	permitam	análise	crítica	para	o	desenvolvimento	
do	relatório.	
d)	 Atividades	 assistenciais/voluntárias:	 apresentação	 de	 comprovante	 original	 de	 participação	
(declaração	 da	 instituição	 assinada	 e	 carimbada)	 e	 relatório	 descrevendo	 as	 atividades	 desenvolvidas.	
doações	(dinheiro,	roupas	etc.)	só	são	aceitas	se	houver	desenvolvimento	de	alguma	atividade	por	parte	
do	aluno	junto	à	instituição	que	recebeu	as	doações	(com	exceção	de	doação	de	sangue).
e)	Palestras	TV/WEB	UNIP:	apresentação	de	resumo	crítico	da	palestra	assistida	(para	acessar	as	palestras	
da	TV	WEB,	acesse	o	site	www.unip.br,	clique	no	link	TV/WEB	e	escolha	as	palestras).	Como	comprovante,	
faça	um	“Print-Screen”	da	tela	de	exibição	da	palestra.	Palestras	transmitidas	ao	vivo	no	polo	valerão	10	
horas	(mediante	apresentação	do	certificado	emitido	pelo	polo).	Caso	o	aluno	assista	à	mesma	palestra	
após	disponibilizada	no	ambiente	virtual,	ela	valerá	apenas	5	horas	(como	palestra	TV	WEB).
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Gestão
f)	Atividades	esportivas:	cursos	de	dança,	artes	marciais,	academia	etc.	Apresentação	de	comprovante	
de	participação	e	relatório	(não	são	válidas	atividades	assistidas).
g)	Produção	acadêmica:	artigos	publicados	em	jornais	ou	revistas	(feitos	pelo	próprio	aluno).	
h)	 Cursos	 extracurriculares:	 apresentação	 do	 certificado	 de	 conclusão	 e/ou	 participação	 (são	 aceitos	
apenas	 cursos	 concluídos),	 juntamente	 com	 o	 resumo	 crítico	 descrevendo	 o	 conteúdo	 abordado	 e	 as	
experiências	adquiridas.	Para	as	disciplinas	optativas	é	necessário	que	o	aluno	acesse	a	secretria	virtual,	menu	
Acadêmico	/	Histórico	Acadêmico	constando	sua	aprovação	e	envie	juntamente	com	os	relatórios	de	cada	
uma	das	disciplinas.	Não	são	válidos	boletos,	atestados	de	matrícula	e	comprovantes	de	inscrição.O	envio	do	
comprovante/histórico	deverá	ser	feito	após	o	fechamento	da	disciplina,	comprovando	a	aprovação.
i)	Visitas	a	instituições:	incluindo	escola-modelo,	creches,	berçários,	SESI,	SESC,	SENAC,	SENAI,	ONGs	
com	assistência	educacional,	laboratórios	de	pedagogia	[microensino	e	multimeios],	hospitais	e	clubes	com	
brinquedoteca	(declaração	da	instituição	assinada	e	carimbada).
j)	Fóruns	de	discussão:	“Print-Screen”	do	fórum	do	qual	o	aluno	participou	seguido	de	relatório/resumo;	
k)	Leituras:	apresentação	do	material	lido,	cópia	frente	e	verso	da	capa	do	livro/matérias/artigos	com	
apresentação	de	resumo	crítico.	
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
todos os relatórios e resumos devem ser de autoria do próprio aluno.	Utilização	de	textos	e/ou	
trechos	da	Internet	podem	ser	usados	como	citações,	desde	que	as	mesmas	sejam	interpretadas	e	
explicadas;	caso	contrário,	serão	anulados.
Todas	 as	 atividades	deverão	 ser	 compatíveis	 com	a	 vigência	da	matrícula	do	aluno,	 ou	 seja,	 dos	
alunos	ingressantes,	por	exemplo,	em	2009,	só	serão	aceitas	atividades	realizadas	a	partir	da	data	do	
seu	ingresso	na	instituição,	e	assim	por	diante.
Não	serão	aceitos	comprovantes	que	apresentem	apenas	assinatura,	sem	carimbo,	sem	data	ou	sem	
especificação	da	atividade	realizada	pelo	aluno.	
Trabalhos	com	relatórios	iguais	aos	de	outros	alunos	serão	anulados.
Estágios	ou	atividades	que	façam	parte	das	obrigações	profissionais	do	aluno	não	são	aceitos	como	
Atividade	Complementar.	
6. FINALIZAÇãO
	O	portfólio	das	Atividades	Complementares	serão	entregues	durante	o	curso	em	ambiente	eletrônico.	
Ao	término	de	cada	semestre,	você	deverá	entregar	até	a	data	estabelecida	no	Calendário	Acadêmico	do	
seu	curso	os	comprovantes	 impressos	no	polo	de	apoio	presencial,	 juntamente	com	a	ficha	de	controle	
(que	segue	abaixo)	destacando	todas	as	atividades	que	foram	inseridas	no	referido	semestre	em	ambiente	
eletrônico.	Tais	comprovantes	devem	corresponder	ao	material	disponibilizado	anteriormente	no	ambiente	
eletrônico	(link	de	postagem).
*	Sugerimos	que	os	alunos	mantenham	uma	cópia	de	todos	os	documentos	das	atividades	até	o	final	
do	curso,	para	eventuais	consultas.
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Atividades Complementares
Ficha de controle das atividades complementares
Nome	completo:	________________________________________ RA:	_______________________
Curso:	________________________________________________ Semestre:	 __________________
E	-	mail:	______________________________________________ Telefone:	(___)	 ______________
Uso exclusivo para correção
Data Descrição da atividade Horas Horas 
validadas
Obs.
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Total de horas:
Tutor:
Obs.:	 Os	 comprovantes	 das	 atividades	 complementares	 devem	 ser	 entregues	 no	 polo	 no	 prazo	
estabelecido		pelo	calendário	acadêmico.