Buscar

Estrutura Condicional (exercícios/respostas)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Exercício 1:
Qual o Pseudocódigo correto para imprimir os números entre 100 e 1 ?
 
A)
inicio 
 para CONTADOR de 100 ate1 faca 
 leia CONTADOR 
 fimpara 
fim
 
 
B)
inicio 
 CONTADOR : numérico 
 para CONTADOR de 1 até 100 faca 
 escreva CONTADOR 
 fimpara 
fim
 
 
C)
inicio 
 CONTADOR : numérico 
 para CONTADOR de 100 até 1 faca 
 
 fim-para 
fim
 
D)
 inicio 
 CONTADOR : numerico 
 para CONTADOR de 100 até 1 faca 
 escreva CONTADOR 
 fimpara 
fim
 
 
E)
inicio 
 CONTADOR : caracter 
 para CONTADOR de 100 até 1 passo 2 faca 
 escreva CONTADOR 
 fimpara 
fim
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) Lógica de Programação e Algoritmos 
E) Lógica de Programação e Algoritmos 
D) Lógica de Programação e Algoritmos 
Exercício 2:
Qual o resultado do algoritmo abaixo, sendo que o número digitado seja 5
 DECLARE n, e, i, j, fat NUMÉRICO
LEIA n
e <— 1
PARA i <— 1 ATÉ n FAÇA
INÍCIO
fat <— 1
PARA j <— 1 ATÉ i FAÇA
INÍCIO
fat <— fat * j
FIM
e <— e + 1/fat
FIM
ESCREVA e
FIM_ALGORITMO
 
A)
2.72
 
B)
3.72
 
C)
4.72
 
D)
2.62
 
E)
2.44
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Lógica de Programação e Algoritmos 
Exercício 3:
Dado o algoritmo abaixo, sendo a = 2 e b = 12 qual será o resultado
ALGORITMO
 DECLARE cont, a, b, i NUMÉRICO
PARA CONT <— 1 ATÉ 5 FAÇA
INÍCIO
LEIA a, b
PARA i <— a ATÉ b FAÇA
INÍCIO
SE RESTO (i/2) = 0
ENTÃO ESCREVA i
FIM
FIM
FIM_ALGORITMO
 
A)
1,3,5,7,9,11
 
B)
2,4,6,8,10,12
 
C)
2,5,7,9
 
D)
1,2,3,4,5
 
E)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) Lógica de Programação e Algoritmos 
Exercício 4:
 DECLARE cont_func, cont_mes, pont NUMÉRICO
pont_total, maior_pont, media_pont NUMÉRICO
maior_pont <— 0
PARA cont_func <— 1 ATÉ 15 FAÇA
INÍCIO
pont_total <— 0
PARA cont_mes <— 1 ATÉ 3 FAÇA
INÍCIO
LEIA pont
pont_total <— pont_total + pont
SE pont > maior_pont
ENTÃO maior_pont <— pont
FIM
ESCREVA pont_total
media_pont <— pont_total/3
ESCREVA media_pont
FIM
ESCREVA maior_pont
FIM_ALGORITMO
 
 O que este algoritmo faz?
 
A)
lê as pontuações nos três meses de cada funcionário;
calcula e mostra a pontuação geral de cada funcionário nos três meses;
calcula e Mostra a média das pontuações de cada funcionário nos três meses;
determina e mostra a maior pontuação atingida ente todos os funcionários nos três meses.
 
B)
lê as pontuações nos quinze meses de cada funcionário;
calcula e mostra a pontuação geral de cada funcionário nos três meses;
calcula e Mostra a média das pontuações de cada funcionário nos três meses;
determina e mostra a maior pontuação atingida ente todos os funcionários nos três meses.
 
C)
lê as pontuações nos três meses de cada funcionário;
calcula e mostra a pontuação geral de cada funcionário nos quinze meses;
calcula e Mostra a média das pontuações de cada funcionário nos três meses;
determina e mostra a maior pontuação atingida ente todos os funcionários nos três meses.
 
 
D)
lê as pontuações nos três meses de cada funcionário;
calcula e mostra a pontuação geral de cada funcionário nos três meses;
calcula e Mostra a média das pontuações de cada funcionário nos três meses;
determina e mostra a maior pontuação atingida ente todos os funcionários nos quinze meses.
 
 
E)
lê as pontuações nos três meses de cada funcionário;
calcula e mostra a pontuação geral de cada funcionário nos três meses;
calcula e Mostra a média das pontuações de cada funcionário nos quinze meses;
determina e mostra a maior pontuação atingida ente todos os funcionários nos três meses.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Lógica de Programação e Algoritmos

Continue navegando

Outros materiais