Módulo 5 Vowels

Prévia do material em texto

20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/6
Dear Student,
In this content we are going to study the vowel sounds.
Follow the instructions initially given and do the exercises.
Have fun!!
Exercício 1:
A vogal a da palavra "bad" é foneticamente semelhante à vogal a da palavra
A)
date.
B)
sad.
C)
play.
D)
game.
E)
paper.
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
A vogal a da palavra "late" é foneticamente semelhante à vogal a da palavra
A)
20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/6
bad.
B)
sad.
C)
squash.
D)
hat.
E)
paper.
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
Assinale a alternativa que oferece a pronúncia correta dos seguintes verbos regulares: stayed, ended,
arrived, changed.
A)
/Id/, /d/, /Id/, /d/
B)
/Id/, /Id/, /Id/, /d/
C)
/d/, /Id/, /d/, /d/
D)
/d/, /d/, /Id/, /d/
E)
/d/, Id/, /d/, /Id/
20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/6
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
Assinale a alternativa correta da pronúncia "ed" nos seguintes verbos: jumped, loved, wanted, succeeded,
opened:
A)
/t/, /d/, /Id/, /Id/, /d/
B)
/d/, /d/, /Id/, /Id/, /d/
C)
/t/, /Id/, /Id/, /Id/, /d/
D)
/Id/, /t/, /t/, /Id/, /d/
E)
/t/, /d/, /d/, /Id/, /Id/
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
Observe the vowel sounds in the following words: cAt, clOck, bEll, phOne. Which sequence below follows
the same vowel sound pattern?
A)
stop - cap - sell - hole
B)
20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/6
hat - shop - tell - home
C)
left - sack - boat – job
D)
dome - hot - ran - fell
E)
sock - spell - map - sew
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
Consider the following words: "but - bug - put - much - rug". Which one does not belong to the group
because it has a different vowel sound?
A)
But.
B)
Bug.
C)
Put.
D)
Much.
E)
Rug.
Comentários:
20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/6
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
Assinale a alternativa que apresenta a mesma sequência de sons de vogais das palavras abaixo:
cheap - high - blue
A)
size - bite - too
B)
sheet - size - true
C)
sit - since - pool
D)
meet - site - phone
E)
easy - expensive – new
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
In which alternative the sound /æ/ is in ALL words?
A)
Sam - pan - ten - bang.
B)
cat - thanks - can - mad.
C)
20/02/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/6
name - Ben - train - say.
D)
thanks - egg - France - sandwich.
E)
again - Saturday - Manchester - are.
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 9:
Choose the alternative in which there is a sentence with 3 (three) /i:/ sounds.
A)
He met her by the sea.
B)
She leaves home every day at three pm.
C)
She kissed him before leaving the bar.
D)
We never see many stars in the sky of São Paulo.
E)
He sometimes meets me in the cafeteria after the Geography class for a cup of tea.
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários