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INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DOS MATERIAIS FACULDADE PITÁGORAS DE BETIM CURSO DE ENGENHARIA DISCIPLINA GESTÃO AMBIENTAL PROFª DRª CAMILA VIDAL ALVES SANTOLIN HISTÓRICO • O DESENVOLVIMENTO DAS SOCIEDADES FOI TÃO LIGADO AOS MATERIAIS, QUE AS CIVILIZAÇÕES ANTIGAS FORAM DESIGNADAS POR SUA CAPACIDADE DE MANIPULAR E PRODUZIR MATERIAIS, A FIM DE SATISFAZER ÀS SUAS NECESSIDADES. • IDADE DA PEDRA; • IDADE DO COBRE; • IDADE DO BRONZE; • IDADE DO FERRO. • IDADE DA PEDRA • PERÍODO PALEOLÍTICO OU PEDRA LASCADA: • 2 MILHÕES DE ANOS A 10MIL ANOS ATRÁS (A.C) PEDRAS LASCADAS, OSSOS, MADEIRAS E CONCHAS; • CONSTRUÇÃO DA MACHADINHA RACIOCÍNIO, PLANEJAMENTO, EXPERIÊNCIA E HABILIDADE; HISTÓRICO • IDADE DA PEDRA • PERÍODO NEOLÍTICO OU PEDRA POLIDA: • REVOLUÇÃO TÉCNICA – 12 MIL ANOS ATRÁS: • DOMESTICAÇÃO DE ANIMAIS, AGRICULTURA, MODELAGEM DE CERÂMICAS E FABRICAÇÃO DE CERVEJA E VINHO; HISTÓRICO HISTÓRICO • IDADE DA PEDRA • O HOMEM USAVA FERRAMENTAS CRIADAS A PARTIR DE PEDRAS AFIADAS HISTÓRICO • IDADE DO COBRE • O COBRE PRODUZIA BOAS ARMAS E ARMADURAS, MAS AINDA ERA MUITO MACIO PARA PRODUZIR FERRAMENTAS DE CORTE ÚTEIS • IDADE DO BRONZE • 2 MIL ANOS A.C • O HOMEM COMEÇOU A CONHECER, TRABALHAR E UTILIZAR OS METAIS; • INVENÇÃO DO ALFABETO E NUMERAÇÃO ARÁBICA; • PROCESSOS DE FUNDIÇÃO DE METAIS – ETRUSCOS, NA PENÍNSULA ITÁLICA, FUNDIAM FERRO; HISTÓRICO HISTÓRICO • IDADE DO BRONZE • OCORRE O DESENVOLVIMENTO DA METALURGIA DOS BRONZES, LIGAS METÁLICAS DE COBRE COM VÁRIOS OUTROS ELEMENTOS, INCLUINDO SN, AL, SI E NI. • SÃO MAIS DUROS E RESISTENTES À OXIDAÇÃO, SENDO LARGAMENTE EMPREGADOS NA PRODUÇÃO DE FERRAMENTAS, ARMAS E OBJETOS DE ARTE HISTÓRICO • IDADE DO BRONZE HISTÓRICO • IDADE DO FERRO • POSSUIA UMA METALURGIA COMPLEXA, E ERA RARAMENTE ENCONTRADO EM SUA FORMA ELEMENTAR. • AS LIGAS FERROSAS TORNARAM-SE AS MAIS UTILIZADAS ENTRE OS METAIS PELA ABUNDÂNCIA DO MINÉRIO DE FERRO E SUA EXTREMA VERSATILIDADE DEFINIÇÃO • MATERIAIS • SUBSTÂNCIAS CUJAS PROPRIEDADES AS TORNAM UTILIZÁVEIS EM ESTRUTURAS, MÁQUINAS, DISPOSITIVOS OU PRODUTOS CONSUMÍVEIS DEFINIÇÃO • CIÊNCIA DOS MATERIAIS • GERAÇÃO E APLICAÇÃO DE CONHECIMENTOS QUE RELACIONEM COMPOSIÇÃO, ESTRUTURA E PROCESSAMENTO DOS MATERIAIS ÀS SUAS PROPRIEDADES E APLICAÇÕES. • VISA ESSENCIALMENTE A DESCOBERTA DE CONHECIMENTOS FUNDAMENTAIS SOBRE OS MATERIAIS. DEFINIÇÃO • CIÊNCIA DOS MATERIAIS • POR ESTRUTURA DOS MATERIAIS ENTENDE-SE: • ARRANJO DE ÁTOMOS OU ÍONS; • POR PROPRIEDADE DOS MATERIAIS ENTENDE-SE • TIPO DE RESPOSTA A UM ESTÍMULO • MECÂNICAS • ELÉTRICAS • TÉRMICAS • MAGNÉTICAS • ÓPTICAS • DETERIORATIVAS DEFINIÇÃO • CIÊNCIA DOS MATERIAIS • POR PROCESSAMENTO DOS MATERIAIS ENTENDE-SE: • MANEIRAS DE MOLDAR OU MODIFICAR; • POR SÍNTESE DOS MATERIAIS ENTENDE-SE: • PRODUÇÃO A PARTIR DE COMPONENTES NATURAIS OU NÃO. DEFINIÇÃO • CIÊNCIA DOS MATERIAIS INTRODUÇÃO • A CIÊNCIA DOS MATERIAIS FAZ PARTE DO CONHECIMENTO BÁSICO PARA TODAS AS ENGENHARIAS; • AS PROPRIEDADES DOS MATERIAIS DEFINEM: • O DESEMPENHO DE UM DETERMINADO COMPONENTE E O PROCESSO DE FABRICAÇÃO DO MESMO (SÍNTESE). INTRODUÇÃO O NÚMERO DE MATERIAIS CRESCEU MUITO NAS ÚLTIMAS DÉCADAS E A TENDÊNCIA É DE SE PROLIFERAREM AINDA MAIS • DESENVOLVIMENTO E APERFEIÇOAMENTO DOS MÉTODOS DE EXTRAÇÃO DE MATERIAIS DA NATUREZA • MODIFICAÇÃO DE MATERIAIS NATURAIS • COMBINAÇÃO DE MATERIAIS CONHECIDOS PARA A FORMAÇÃO DE NOVOS MATERIAIS INTRODUÇÃO • ESCOLHA DO MATERIAL • UM COPO PODE SER FEITO DE: • VIDRO • CERÂMICA • PLÁSTICO • MADEIRA • METAL • PAPEL • CUSTO • DURABILIDDE • APARÊNCIA • FINALIDADE (NATUREZA DO LÍQUIDO) INTRODUÇÃO • CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DO MATERIAL • CONDIÇÕES DE OPERAÇÃO: • PROPRIEDADES; • LIMITAÇÕES; • RESTRIÇÕES; • TIPO DE DEGRADAÇÃO; • ECONÔMICO / CUSTO. INTRODUÇÃO • ANALISE DO MATERIAL • PROPRIEDADES, DESEMPENHO E CUSTO: • QUAIS AS PROPRIEDADES DOS MATERIAIS UTILIZADOS E QUANTO CUSTA? • COMPOSIÇÃO • QUE TIPOS DE LIGAS METÁLICAS E NÃO-METÁLICAS IREI UTILIZAR? • PROCESSAMENTO • O MATERIAL SERÁ PRODUXIDO DE QUE FORMA? • ESTRUTURA DE NANO A MACRO • QUE TIPO DE TRATAMENTO TÉRMICO SERÁ APLICADO? INTRODUÇÃO • NECESSIDADE DE MATERIAIS MODERNOS • MATERIAIS QUE APRESENTEM: • ALTO DESEMPENHO; • BAIXO PESO E ALTA RESISTÊNCIA; • RESISTÊNICA A TEMPERATURAS ELEVADAS; • MENOS DANOSOS AO MEIO AMBIENTE E MAIS FÁCEIS DE SEREM RECICLADOS OU REGENERADOS. INTRODUÇÃO • INDUSTRIAS X MATERIAIS CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • A CLASSIFICAÇÃO TRADICIONAL DOS MATERIAIS É GERALMENTE BASEADA NA ESTRUTURA ATÔMICA E QUÍMICA DESTES. CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • METAIS • CERÂMICAS • POLÍMEROS • COMPÓSITOS • SEMICONDUTORES • BIOMATERIAIS • MATERIAIS INTELIGENTES • NANOMATERIAIS CLASSIFICAÇÃO TRADICIONAL MATERIAIS AVANÇADOS CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • METAIS • COMBINAÇÃO DE ELEMENTOS METÁLICOS (LIGAS); • ELÉTRONS DELOCALIZADOS; • BONS CONDUTORES DE CALOR E ELETRICIDADE; • NÃO TRANSPARENTES; • RESISTENTES E DEFORMÁVEIS; • MOLDÁVEIS; • UTILIZADOS EM APLICAÇÕES ESTRUTURAIS CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • METAIS NA TABELA PERIÓDICA CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • CERÂMICAS • MATERIAIS INORGÂNICOS METÁLICOS E NÃO METÁLICOS LIGADOS ENTRE SI; • ÓXIDOS, NITRETOS E CARBETOS; • ISOLANTES TÉRMICO E ELÉTRICO (AL2O3); • ALTA DUREZA, PORÉM FRÁGEIS; • RESISTENTES A ALTAS TEMPERATURAS E AMBIENTES SEVEROS; CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • CERÂMICAS NA TABELA PERIÓDICA CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • POLÍMEROS • PLÁSTICOS FORMADOS POR LONGAS CADEIAS CARBÔNICAS (C, H E OUTROS NÃO-METÁLICOS); • LEVES (BAIXA DENSIDADE); • FLEXÍVEIS; • PROPRIEDADES AJUSTÁVEIS; • RESISTENTES; • MOLDÁVEIS. CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • POLÍMEROS NA TABELA PERIÓDICA CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • COMPÓSITOS •MISTURAS DE DIFERENTES MATERIAIS, INSOLÚVEIS ENTRE SI; •PROPRIEDADES MISTAS; • LEVES; •RESISTENTES; •DUROS; •MOLDÁVEIS; •EX.: FIBRA DE VIDRO. CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • SEMICONDUTORES •PROPRIEDADES ELÉTRICAS INTERMEDIÁRIAS ENTRE METAIS E ISOLANTES; •CARACTERÍSTICAS ELÉTRICAS SENSÍVEIS À PEQUENAS IMPUREZAS; •TORNARAM POSSÍVEL E REVOLUCIONARAM AS INDÚSTRIAS ELETRÔNICA E DE COMPUTADORES; •EX.: Si, Ge, GaAs, InSb... CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • BIOMATERIAIS •COMPONENTES PARA IMPLANTES; •NATURAIS OU SINTÉTICOS; •NÃO TÓXICOS E COMPATÍVEIS COM O TECIDO HUMANO; •METAIS, CERÂMICAS, POLÍMEROS E COMPÓSITOS SÃO UTILIZADOS; •EX.: PARAFUSOS DE Pt CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • MATERIAIS INTELIGENTES •MODIFICAM SUAS PROPRIEDADES DE ACORDO COM AGENTES EXTERNOS; • SENSOR (DETECTA O SINAL) / ATUADOR (EXECUTA A FUNÇÃO); •EX.: LIGAS COM MEMÓRIA DE FORMA, CERÂMICAS PIEZOELÉTRICAS, MATERIAIS MAGNETO-CONSTRUTIVOS. CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS • NANOMATERIAIS •METAIS, CERÂMICAS, POLÍMEROS OU COMPÓSITOS DE ORDEM NANOMÉTRICA (10-9M); •APLICAÇÕES NA SAÚDE, ELETRÔNICOS, COSMÉTICOS, TEXTEIS, TI... CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS CASO PRÁTICO •VOCÊ É UM ENGENHEIRO RECÉM-FORMADO E CONQUISTOU UMA VAGA DE TRAINEE NA ÁREA DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO (P&D) NA MONTADORA DE AUTOMÓVEIS NINTAI, INDÚSTRIA JAPONESA QUE PRETENDE EXPANDIR SUA ATUAÇÃO NO MERCADO BRASILEIRO. •AS INDÚSTRIAS AUTOMOTIVAS SÃO CENTROS DE DESENVOLVIMENTO DE NOVOS MATERIAIS, EM ESPECIAL DE MATERIAIS QUE COMBINAM RESISTÊNCIA MECÂNICA VERSUS DENSIDADE. CASO PRÁTICO •COMO DIRETOR DA ÁREA DE P&D DA NINTAI, GARANTO QUE TEREMOS MUITOS OUTROS DESAFIOS E, POR ISSO, LHE PERGUNTO: •O QUE VOCÊ SABE SOBRE AS PESQUISAS DE NOVOS MATERIAIS? •VOCÊ COMPREENDE A IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA PARA OS MATERIAIS? •CONHECE AS DIVERSAS PROPRIEDADES DE POLÍMEROS, CERÂMICAS E METAIS? E COMPÓSITOS? • JÁ OUVIU FALAR DESTA CLASSE DE MATERIAIS? CASO PRÁTICO • SITUAÇÃO-PROBLEMA: •HOJE É SEU PRIMEIRO DIA EM NOSSA EMPRESA. VOCÊ, COMO NOSSO ENGENHEIRO TRAINEE, ENTRARÁ EM CONTATO COM NOSSAS PESQUISAS QUE BUSCAM POR NOVOS MATERIAIS E INOVAÇÕES NA INDÚSTRIA AUTOMOTIVA. •NESTE PRIMEIRO DIA, VOCÊ FARÁ UM LEVANTAMENTO SOBRE OS ASPECTOS HISTÓRICOS DA CIÊNCIA DOS MATERIAIS E IRÁ IDENTIFICAR OS PRINCIPAIS MATERIAIS QUE SÃO CONSUMIDOS POR INDÚSTRIAS DO NOSSO SETOR. CASO PRÁTICO • SITUAÇÃO-PROBLEMA: •ESTA PESQUISA SERÁ IMPORTANTE PARA VOCÊ SE FAMILIARIZAR COM NOSSO AMBIENTE DE TRABALHO E TER INFORMAÇÕES SUFICIENTES PARA QUE EM NOSSA REUNIÃO SEMANAL VOCÊ NOS APRESENTE QUAIS SÃO OS PILARES DA CIÊNCIA DOS MATERIAIS E OS PRINCIPAIS TIPOS DE MATERIAIS QUE UTILIZAMOS NA NINTAI. • SELECIONE 5 ARTIGOS CIENTÍFICOS QUE ENGLOBEM OS ASPECTOS CITADOS ACIMA. GRUPOS DE 3 PESSOAS NO MÁXIMO!
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