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1. A família é a base de formação do sujeito, é o primeiro ambiente de interação e comunicação, onde valores são apreendidos e construídos, mas as crianças surdas enfrentam grandes dificuldades comunicativas em seus lares. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA sobre interação linguística em relação às famílias em que há surdos: Não há necessidade de interação com as crianças surdas, porque elas não são capazes de aprender, nem de assimilar conceitos. A maioria das crianças surdas nasce em lares ouvintes, por falarem línguas diferentes a comunicação entre pais ouvintes e filhos surdos fica comprometida, trazendo grandes prejuízos à criança. A falta da audição limita por completo a criança surda, impedindo-a de se comunicar e interagir. A família deve interagir sempre em Língua Portuguesa com as crianças surdas, pois essas devem dominar a língua majoritária. Quando uma família é formada somente por pessoas surdas, fica impossível a comunicação entre eles, pois não usam a língua oral. Gabarito Coment. 2. Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Esta relação se dá, principalmente no seguinte caso: Pais ouvintes com filhos ouvintes Pais surdos com filhos ouvintes Pais surdos de filhos surdos Pais sinalizantes e filhos surdos Pais ouvintes de filhos surdos 3. Nas opções abaixo encontra-se um conjunto de hábitos específicos das comunidades surdas onde se forma a cultura surda, EXCETO: Utilização de buzina luminosa nos carros. Utilização de campainha luminosa. Utilização de celulares para envio de mensagens. Utilização da tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda. Utilização de despertadores com sistema de vibração. Gabarito Coment. 4. As relações familiares são de extrema importância para o nosso desenvolvimento psicossocial. No caso de surdos filhos de pais surdos, há uma cultura a partir dessa relação familiar, assinale a alternativa que corresponda ao que acontece nesta situação: Provoca um desespero, pois a criança precisará de cuidados especiais. Provoca a exclusão familiar e a necessidade de adoção medidas de inclusão familiar. Provoca a aquisição natural da LIBRAS e relações intrafamiliar mais plena. Provoca uma corrida à escola, para que a criança aprenda LIBRAS o mais rápido possível. Provoca uma rejeição, por ser uma criança deficiente. Gabarito Coment. 5. Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. A que núcleo de família de surdos se refere o fragmento destacado: Pais cegos e filhos ouvintes Pais ouvintes e filhos ouvintes Pais surdos e filhos surdos Pais surdos e filhos ouvintes Pais ouvintes e filhos surdos Gabarito Coment. 6. O termo sujeito sinalizante, usado nesta disciplina, faz referência: A todo sujeito que domina e é usuário assíduo da língua de sinais. Aos surdos que aprenderam a língua de sinais em casa. Aos surdos, suas famílias e a alguns surdos oralizados. Aos professores que usam LIBRAS. A toda e qualquer pessoa surda. Gabarito Coment. 7. Marque a alternativa CORRETA sobre a cultura surda: A cultura surda são transmitidas principalmente pela língua de sinais e se preservam pela relação entre sujeitos surdos em associações e escolas que tenham a língua de sinais como língua de instrução. A cultura surda manifestam-se pela relação entre pessoas surdas e ouvintes e na apropriação da leitura labial. A cultura surda não representam e manifestam os entrelaçamentos sociais desse grupo linguístico. Cultura surda não são importantes para formação deles como sujeito. A cultura surda inexistem. Gabarito Coment. 8. Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto interior ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Contrariamente, Joana e Antônio ao receberem o diagnóstico de surdez de seu primeiro filho, resolvem entrar em um curso de LIBRAS para aprenderem LIBRAS e assim possibilitar ao filho surdo o acesso ao desenvolvimento linguístico em tempo real e igual ao das crianças ouvintes. A atitude de Joana e Antônio Está errada porque a rejeição à LIBRAS proporciona ao surdo o conhecimento e a aquisição da ¿cultura ouvinte¿, isso é mais importante para a criança surda do que a aquisição da LIBRAS e do conhecimento da cultura surda. Está errada porque os pais devem estimular o filho surdo à oralização, à leitura labial, ninguém da família deve saber LIBRAS para que ele não tenha preguiça de falar. Está certa porque provocaram a aquisição natural da linguagem de sinais, entretanto com o cuidado de o filho surdo mudo não deixar de oralizar, porque a língua portuguesa deve ser a primeira língua do surdo mudo Está certa porque todos da família devem saber LIBRAS, porém o uso excessivo da LIBRAS poderá prejudicar o desenvolvimento cognitivo da criança surda quando começar a frequentar a escola Está certa porque vão compartilhar uma língua comum e de instrução com seu filho e também oferecer a ele a LIBRAS como língua natural e primeira desde a tenra idade, propiciando um desenvolvimento pleno da criança
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