UNIDADE IV PROPOSTA DE ENSINO EM CIÊNCIAS

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 Estado de Conclusão da Pergunta:
 
PERGUNTA 1
"No entanto, há determinadas considerações a fazer a respeito do trabalho em sala de aula, que extravasam as fronteiras de um tema ou área do conhecimento. Essas considerações evidenciam que o ensino não pode estar limitado ao estabelecimento de um padrão de__________________ homogêneo e idêntico para todos os alunos." (BRASIL, 2001, v1, p. 93). 
Assinale a alternativa que preenche, de forma correta, a lacuna:
	
	a.
	intervenção;
	
	b.
	ensino;
	
	c.
	aprendizagem;
	
	d.
	classe.
0,175 pontos   
PERGUNTA 2
"Numa sociedade em que se convive com a supervalorização do conhecimento científico e com a crescente intervenção da tecnologia no diaadia, não é possível pensar na formação de um cidadão crítico à margem do saber científico." (BRASIL, 2001, v. 4, p. 23). 
Partindo dos estudos realizados nesta unidade, assinale a alternativa que corresponde a essa afirmação:
	
	a.
	É importante ensinar Ciências desde o Ensino Fundamental.
	
	b.
	É importante ensinar Ciências somente na Educação Infantil.
	
	c.
	É importante ensinar Ciências desde a Educação Infantil.
	
	d.
	É importante ensinar Ciências somente no Ensino Fundamental e Médio.
0,175 pontos   
PERGUNTA 3
Observe as charges.
Fonte site: http://olhodeheimdall.blogspot.com.br/
Fonte site:
http://diariodeumadiretora.blogspot.com.br/2012/05/o-homem-etiqueta-os-sem-identidade.html
As duas charges são críticas:
	
	a.
	à prática do empirismo;
	
	b.
	ao conhecimento científico e conhecimento natural;
	
	c.
	à falta de conhecimento científico e de consciência ambiental;
	
	d.
	à falta de consciência científica e conhecimento ambiental.
0,175 pontos   
PERGUNTA 4
É um elemento integrador entre a aprendizagem e o ensino:
	
	a.
	a postura do professor;
	
	b.
	o ambiente de sala de aula;
	
	c.
	a avaliação;
	
	d.
	os conteúdos.
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