Análise Econômica de Lançamento de Sapatos Infantis

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PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO 
 
 
Curso: Gestão Financeira.. 
Semestre: 2º / 3º semestre. 
Disciplinas: Análise de custos, Análise de investimentos e fontes de financiamento, 
Auditoria e controladoria, Contabilidade, Planejamento financeiro e orçamentário, 
Seminário de projeto integrado III. 
Professor (es): Prof. Valdeci da Silva, Profª. Clévia Israel Faria França, Prof. 
Agnaldo Pereira, Prof. Regis Garcia, Prof. Leuter Duarte Cardoso. 
 
 
Caros Alunos do Grupo, 
Sejam bem-vindos a este semestre! 
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como 
temática “Lançamento de Três Modelos de Sapatos Infantis”, da indústria americana 
Thin Shoes. Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar 
dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas deste semestre. 
O seu grupo tem a tarefa de fazer com que esse lançamento seja um sucesso, 
bem planejado e pensado, para que a empresa cresça e tenha a oportunidade de lançar 
novos produtos ao longo do tempo. Por isso, o seu grupo irá auxiliar os analistas do 
estudo de viabilidade econômica para o lançamento de cada um dos produtos do 
mercado, uma vez que apenas um (1) dos três modelos será lançado mercado. 
 
Eixo integrador: 
 
PROPOSTA DE TRABALHO 
 
Objetivo: 
 
Aplicar as técnicas de orçamento de capital e sistemas de custeio para tomada de 
decisão em projetos de investimento, com aplicação de elementos da contabilidade e 
auditoria. 
 
 
 
 
 
 
CONTEXTUALIZAÇÃO 
 
O Sr. John Stuart, proprietário da indústria americana de sapatos Thin Shoe 
está com a intenção de lançar uma nova linha de sapatos para atender o público infantil. 
Para tanto contratou um designer de calçados infantis, que apresentou três modelos 
SLX, XT e XTR , com propostas e custos diferenciados 
Diante de tal situação, contratou alguns analistas para verificarem os custos de 
cada proposta por meio de seus direcionadores, bem como os demonstrativos de 
resultado e ainda auxiliar o processo de viabilização do processo de criação por meio 
dos seguintes indicadores: VPL (valor presente líquido), TIR (taxa interna de retorno) e 
período payback para concluir a partir de quanto tempo obterão retorno de seu 
investimento. 
A estrutura de custos operacionais (direitos e indiretos) para os modelos SLX, 
XT e XTR é apresentado na tabela 01 para o primeiro ano de atividade da empresa. 
Estas informações tem uma relevância ímpar, uma vez que é necessário calcular o custo 
unitário de cada produto. 
 Tabela 01: Estrutura de Custos 
Itens Direcionadores dos Custos R$ 
Supervisão da Fábrica Número de empegados 350.000 
Mão-de-obra do produto SLX * Apropriação direta 282.000 
Mão-de-obra do produto XT * Apropriação direta 95.000 
Mão-de-obra do produto XTR * Apropriação direta 152.000 
Material Indireto Número de requisição 56.000 
Matéria prima do produto SXL * Apropriação direta 212.000 
Matéria prima do produto XT * Apropriação direta 190.000 
Matéria-prima do produto XTR * Apropriação direta 56.400 
Manutenção de máquinas Horas máquinas 62.000 
Energia elétrica da fábrica Kwh 85.000 
Fonte: Autor, 2017 
Na tabela 02 é possível observar os dados operacionais para fabricação de 
cada um dos modelos de sapatos. Nesta tabela há dados sobre a estrutura da empresa, 
bem como despesas operacionais e preço de venda para os produtos. Os dados da 
tabela correspondem ao primeiro ano de atividade da empresa. 
 
Tabela 02: Dados Operacionais 
Produto 
Nº 
requisiçõe
s de 
material 
Consum
o de 
energia 
elétrica 
(Kwh) 
Nº de 
funcionário
s 
Nº horas 
máquina
s 
Produção e 
vendas 
(unidades) 
Despesas 
Operacionai
s 
Preço 
de 
Vend
a 
 
Produto 
SLX 350 4.500 22 5.500 45.000 145.822,78 45,60 
Produto XT 250 4.100 19 4.500 18.000 
 
58.329,11 55,40 
Produto 
XTR 200 3.900 16 4.400 
 
16.000 
 
51.848,10 28,50 
 Fonte: Autor, 2017 
A produção e vendas da empresa para cada um dos produtos manter-se-á 
padrão, os custos operacionais (direitos e indiretos) irão crescer à taxa de 4% ao ano e 
as despesas à taxa de 2% ao ano. Diante das condições do mercado, a empresa, 
determinou que os preços de venda serão reajustados à taxa de 5% ao ano. Cabe 
ressaltar que as tabelas 01 e 02 apresentam dados para o primeiro ano de atividade da 
empresa. 
Para analisar a viabilidade econômica de cada produto determinou-se uma taxa 
mínima de atratividade (TMA) de 12% ao ano e um horizonte de tempo igual a 10 (dez) 
anos. Cada modelo de sapato (SLX, XT e XTR) exige um investimento de 6 milhões de 
reais. Além disso, empresa esperar recuperar o investimento no prazo máximo de 3 
(três anos). 
Dessa forma, surge a seguinte questão problema: Qual dos produtos tem a 
melhor viabilidade econômica? Sua missão e de seu grupo será auxiliar os analistas a 
responder essa questão problema e, com isso tomar uma decisão ótima. 
 
 
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO 
 
O seu grupo deverá auxiliar os analistas na tomada de decisão sobre a escolha 
de um dos três modelos (SLX, XT e XTR), portanto, será necessário realizar algumas 
tarefas para tomar essa decisão, tais como: 
1º Calcular os custos diretos e indiretos. 
2º Elaborar o fluxo de caixa operacional de cada produto utilizando a Demonstração 
de Resultados do Exercício como estrutura. 
3º Com as informações do fluxo de caixa operacional de cada produto e da TMA deverá 
ser calculado o Valor Presente Líquido (VPL), Taxa Interna de Retorno (TIR) e Payback 
descontado. 
4º Diante dos resultados do VPL, TIR e do payback apresente o produto com a melhor 
viabilidade econômica. 
5º Demonstrar o ponto de equilíbrio contábil para os produtos. 
6º Realizar uma análise qualitativa (interpretação) dos resultados para que o grupo de 
analistas compreenda a estrutura de custos, despesas e indicadores financeiros (VPL, 
 
TIR e Payback) de cada produto. 
7º Tendo em vista o crescimento da empresa, o Sr. John Stuart está com uma 
preocupação em especial quanto à proteção de seus ativos, sobretudo ao que se refere 
aos estoques e bens imobilizados. O departamento de Auditoria Interna e Controladoria, 
foram recentemente instalados e o conjunto de procedimento e métodos de controle 
interno ainda estão em fase de elaboração, sendo assim, partindo inicialmente da 
preocupação do proprietário, apresente 4 (quatro) procedimentos de controle interno 
relacionado ao estoque, explicando-o sua aplicação, os quais deverão ser adotados pela 
empresa visando, contudo, a minimização dos riscos suportados por ela no que se 
refere ao seu controle de ativos. 
 
 
ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO 
A resolução da situação-problema deverá ser registrada em forma de um relatório 
descritivo que deverá ser postado em seu ambiente virtual. 
Neste texto você deverá obedecer às seguintes normas: 
 
a) Abra um documento no Word seguindo as normas da ABNT. Acesse a 
Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos 
acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho 
Acadêmico”; 
b) Este relatório deverá ser redigido na seguinte estrutura: capa de abertura, 
descrição separada de cada um dos itens solicitados na SP, acompanhada do 
detalhamento solicitado para cada um desses itens. 
c) A Produção Textual Interdisciplinar em grupo deverá, obrigatoriamente, ser 
apresentada à turma no momento da aula atividade da disciplina de Seminário 
Integrador. 
d) O trabalho deve ser realizado em grupos com no mínimo 2 e, no máximo, 7 
integrantes. Ao formar o grupo, umaluno deverá ficar responsável pelo cadastro 
do grupo no portfólio. Somente após o cadastro o grupo deverá enviar o trabalho. 
Assim, apenas um aluno deverá cadastrar o grupo e enviar o trabalho do seu 
grupo. 
e) Ao definir quem serão os participantes do grupo, informe seu tutor de sala. 
Isto é importante para ele acompanhar e saber quem são os grupos que já estão 
formados. Lembre-se que é responsabilidade do aluno acompanhar o cadastro 
 
do grupo pelo aluno responsável, bem como acompanhar a inserção da 
atividade. 
f) Quando o aluno responsável pelo cadastro do grupo e pelo cadastro de 
atividade não realiza os procedimentos dentro do prazo devido, todo o grupo fica 
prejudicado. 
g) Salientamos que todos os alunos devem acompanhar a formação do grupo e a 
inserção da atividade direta de sua área restrita. 
h) Todos os alunos deverão participar da apresentação dos trabalhos e serão 
avaliados individualmente pelo tutor de sala. 
i) Tempo de apresentação: cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 20 
minutos para apresentar os trabalhos. 
j) Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar 
orientações na sala do tutor. Atenção aos prazos de postagens! 
 
Bom trabalho a todos! 
Equipe de professores.