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ATIVIDADES DAS AULAS 1, 2, 3 e 4 Leia atentamente as observações no final das atividades. Preencha o gabarito com a letra correspondente de cada atividade. Será corrigido somente o gabarito. 1 2 3 4 A D D A ATIVIDADE DA AULA 01 Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima: (existe apenas uma alternativa correta – não dualidade na pergunta e nem na resposta) Xa) Todas as alternativas são verdadeiras b) Apenas a I é verdadeira c) Apenas a III é verdadeira d) Todas as alternativas são falsas e) Apenas a II é verdadeira ATIVIDADE DA AULA 02 Abaixo são apresentadas representações/definições de ciência, EXCETO em uma das alternativas, identifique-a: (existe apenas uma alternativa correta – não dualidade na pergunta e nem na resposta) a) A ciência é um modo de compreender e analisar o mundo empírico, envolvendo o conjunto de procedimentos e a busca do conhecimento científico através do uso da consciência crítica; b) Etimologicamente, ciência significa conhecimento. Mas, nem todos os tipos de conhecimento pertencem à ciência; c) Trata-se do estudo, com critérios metodológicos, das relações existentes entre causa e efeito de um fenômeno qualquer no qual o estudioso se propõe a demonstrar a verdade dos fatos e suas aplicações práticas; Xd) Trata-se de toda a atividade humana, que não admita o elemento de contestação e, por isso, recuse o papel fulcral da avaliação. ATIVIDADE DA AULA 03 A construção do conhecimento científico caracteriza-se quando: (existe apenas uma alternativa correta – não dualidade na pergunta e nem na resposta) a pesquisa procura construir resultados práticos. b) a pesquisa só pode ser considerada científica quando procura conhecimento que se refere às observações empíricas. c) a ciência procura construir um modelo inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade. Xd) a ciência procura construir um modelo inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade. e) a pesquisa só pode ser considerada científica quando busca conhecimento que se refere a teorias preexistentes. ATIVIDADE DA AULA 04 A leitura é exercício constante porque a habilidade de ler pode ser desenvolvida e aprimorada através da repetição do próprio ato de ler. É exercício reflexivo porque ao mesmo tempo em que se lê, é necessário que se reflita sobre a mensagem que o autor tenta nos passar em seu texto. E é também exercício crítico, porque não basta absorvermos o que nos diz o autor. É preciso confrontar sua mensagem com nossas próprias: (existe apenas uma alternativa correta – não dualidade na pergunta e nem na resposta) Idéias e valores.X Sugestões. Convicções. Imaginações. Enviar somente uma única vez o portfólio com as 4 atividades juntas, no mesmo documento; Favor marcar apenas 1 alternativa, peço que atente-se com a letra marcada, para não enviar a letra errada, será corrigida a letra e não a frase; Não precisa enviar cabeçalho nas atividades; Enviar perguntas e respostas no portfólio da aula 01 Enviar todas as atividades (1, 2, 3 e 4 )no mesmo documento (docx); Depois de corrigidas as atividades, não há possibilidade de reenvio.
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