Teste de conhecimento para estudar - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO

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PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO 
 
1 
 Questão 
 
 
Observe a afirmação a seguir: A Ciência não trabalha com resultados definitivos ou imutáveis. 
Muito pelo contrário, o conhecimento científico possui a característica da falibilidade, isto é, suas 
leis, teorias e resultados podem sofrer alterações porque não são definitivos. 
Ao analisar a afirmação acima, marque a alternativa correta: 
 
 
A afirmação está incorreta quando diz que a Ciência não trabalha com resultados 
definitivos, mas correta quando afirma que o conhecimento científico é falível 
 A afirmação está totalmente correta em suas assertivas 
 
A afirmação está correta quando diz que a Ciência não trabalha com resultados 
definitivos, mas incorreta quando afirma que o conhecimento científico é falível 
 
A afirmação está incorreta quando diz que a Ciência não trabalha com resultados 
definitivos e também incorreta quando afirma que o conhecimento científico é falível 
 
A afirmação está parcialmente correta, porque o conhecimento científico é falível mas 
confere resultados definitivos 
Respondido em 17/03/2021 20:36:15 
 
 
Explicação: 
Mas, precisamos entender que a Ciência não trabalha 
com resultados definitivos ou imutáveis. Muito pelo 
contrário, o conhecimento científico possui a 
característica da falibilidade, isto é, suas leis, teorias 
e resultados podem sofrer alterações porque não são 
definitivos 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Fundamentado na perspectiva crítica da educação, analise as sentenças abaixo: 
 1. A ciência é uma prática neutra; 
 2. O desenvolvimento da pesquisa exige do pesquisador capacidade de criação; 
 3. O sucesso de uma pesquisa depende de instrumentos sofisticados. 
Assinale a única opção correta: 
 
 
3 está correta 
 1, 2 e 3 estão corretas 
 
2 está correta 
 
1 está correta 
 
1 e 2 estão corretas 
Respondido em 17/03/2021 20:36:20 
 
 
Explicação: 
A ciência não é uma prática neutra. Mas, o desenvolvimento da pesquisa exige do pesquisador 
capacidade de criação, por isso não precisa de instrumento sofisticados para fazer uma pesquisa, 
salvo em raras exceções. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Ao pesquisarmos um objeto de estudos do lugar que, ora, estivermos ocupando na sociedade e 
tomando como referência o conhecimento científico descoberto pela humanidade, tendo como 
finalidade oferecer a nossa contribuição social, ainda que dentro de limites, podemos dizer que 
estamos: 
 
 produzindo conhecimento 
 
arquivando mentalmente conteúdos de ensino 
 
memorizando informação 
 
ouvindo o professor dissertar 
 
recebendo conhecimento 
Respondido em 17/03/2021 20:36:32 
 
 
Explicação: 
Produzindo conhecimento. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A Universidade Estácio de Sá surgiu em 1970 a partir da criação da faculdade de Direito na Zona 
Norte do Rio de Janeiro. De lá para cá diversas mudanças aconteceram, novos cursos foram 
surgindo e a instituição em 1988 adquire o status de universidade. a pedagogia é um dos cursos 
oferecidos por esta instituição de ensino que tem como um de seus princípios o estímulo a pesquisa 
e a organização de uma prática pedagógica de qualidade. Pensando a formação docente e a 
necessidade de que este conheça e intervenha na realidade em que está inserido podemos afirmar 
que diante de uma situação problema o professor pode adotar diferentes posturas no processo de 
compreensão dos conteúdos propostos. 
Qual a postura esperada do professor pesquisador? 
 
 inquietude diante dos fatos 
 
contemplação dos fatos 
 
indiferença diante dos fatos 
 
reprodução dos fatos 
 
aceitação dos fatos 
Respondido em 17/03/2021 20:36:36 
 
 
Explicação: 
Inquietude diante dos fatos 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
O conhecimento é a relação de aproximação entre o sujeito (cognoscente) e o objeto.Pode, 
também, ser definido como os saberes historicamente construídos pelo homem, transmitidos de 
geração para geração.Assinale a opção que apresenta os cinco tipos de conhecimento: 
 
 
mitos, religião, filosofia, política e ciência. 
 mitos, senso comum, religioso, filosofia e ciência. 
 
arte, filosofia, política, senso comum e mitos. 
 
política, arte, ritos, senso comum e ciência. 
 
mitos, ritos,valores, senso comum e ciência. 
Respondido em 17/03/2021 20:36:40 
 
 
Explicação: 
Conhecimentos: mítico, senso comum,filosófico, religioso e científico. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Quanto as definições do conhecimento científico, podemos afirmar, exceto: 
 
 
É um conjunto de conhecimentos que são adquiridos e sistematizados metodicamente. . 
 
É a forma de conhecimento que além de buscar apropriar-se do real para explicá-lo de 
modo racional e objetivo 
 Trata-se de um conhecimento que é realizado de maneira espontânea, intuitiva, baseada na 
fé ou simplesmente na lógica racional. 
 
O conhecimento científico resulta de relações objetivas que se descobrem gradualmente e 
que se confirmam através de métodos de verificação definidos¿ 
 
Ele prevê experimentação, validação e comprovação daquilo a que chega a título de 
representação do real 
Respondido em 17/03/2021 20:36:42 
 
 
Explicação: 
Trata-se de um conhecimento que é realizado de maneira espontânea, intuitiva, baseada na fé ou 
simplesmente na lógica racional. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
O conhecimento científico se distingue do senso comum por suas características. Quais são elas? 
 I - sistematização 
 II - necessidade de comprovação 
 III - uso do método 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas acerca do conhecimento científico: 
 
 
Somente a II 
 
I e II 
 
I e III 
 I, II e III 
 
Somente a III 
Respondido em 17/03/2021 20:36:47 
 
 
Explicação: 
O conhecimento científico tem sua base no método, na sistematização das ações, na comprovação 
das teorias e na verificabilidade 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Mito, senso comum, religião e ciência são modos diferentes de compreender a realidade e os fenômenos que 
nos cercam. A respeito deles, podemos afirmar que 
 
 
são diferentes e mostram a evolução da inteligência humana, que passa do mito e da religião para 
o senso comum e a ciência. 
 
são diferentes modos de pensar e são utilizados de acordo com a importância e grau de 
superioridade ou inferioridade das situações. 
 
não têm qualquer relação entre si. 
 são diferentes modos de pensar, trazendo cada um as contribuições possíveis no tempo e na 
situação de sua aplicação. 
 
mostram que o pensamento humano cresce, conforma passa de estágios mais ignorantes para 
estágios mais avançados. 
Respondido em 17/03/2021 20:36:50 
 
 
Explicação: 
são diferentes modos de pensar, trazendo cada um as contribuições possíveis no tempo e na situação de sua 
aplicação. 
 
 
1 
 Questão 
 
 
O senso comum por nascer, se produzido e ser disseminado na prática social tem um caráter: 
 
 Utilitário 
 
Metódico 
 
Filosófico 
 
Teórico 
 
Igualitário 
Respondido em 17/03/2021 20:37:01 
 
 
Explicação: 
Por nascer, se produzir e ser disseminado na prática 
social, o senso comum tem um caráter utilitário, isto 
quer dizer que esse tipo de conhecimento está voltado 
para a solução das questões e tarefas do dia-a-dia. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
"Configura-se como um conhecimento desprovido de critérios rigorosos de observação, preso a um 
recorte da realidade, contaminado de preconceitos e conclusões apressadas."( 
Alves,2003).Podemos identificar, com base no texto acima ,um tipo de conhecimento bastante 
comum na nossa sociedade. Assinale a resposta correta: 
 
 Conhecimento Empírico ou Senso Comum 
 
Conhecimento Filosófico 
 
Conhecimento Artístico 
 
Conhecimento Científico 
 
Conhecimento Mítico 
Respondido em 17/03/2021 20:37:07 
 
 
Explicação: 
Senso comum 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Naturaliza práticas, costumes, padrões, preceitos, princípios e usos sociais 
ordinárioa todas as pessoas, sendo resultado da aprendizagem espontânea e 
das convenções sociais que estamos expostos cotidianamente. 
O parágrafo acima refere-se a/ao: 
 
 Conhecimento filosófico 
 Conhecimento teológico 
 Conhecimento sociológico 
 Conhecimento empírico 
 Conhecimento científico 
Respondido em 17/03/2021 20:37:11 
 
 
Explicação: 
O senso comum, ou seja, conhecimento empírico naturaliza práticas, 
costumes, padrões, preceitos, princípios e usos sociais ordinário a todas 
as pessoas, sendo resultado da aprendizagem espontânea e das 
convenções sociais que estamos expostos cotidianamente. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Se voltarmos o nosso olhar para a História da humanidade veremos que a preocupação com o 
conhecimento não é nova e que decorre do conflito entre o homem e a natureza e do homem com 
os demais seres humanos. Segundo Marx o homem é um produto tardio da natureza e esta, por 
sua vez, não oferece condições materiais que garantam a sobrevivência de nossa espécie. Assinale 
a alternativa que não corresponde ao pensamento deste autor sobre a questão do homem e da 
natureza. 
 
 
O homem é um ser natural. Portanto não se poderia conhecer o conjunto da natureza 
sem nela inserir a espécie humana. 
 
O trabalho é um ato intencional e se constitui como um fenômeno humano. 
 
O ser humano produz significados para o mundo e para si. 
 
O ser humano necessita produzir as condições materiais de sobrevivência. 
 A natureza humana é algo pronto e acabado. 
Respondido em 17/03/2021 20:37:16 
 
 
Explicação: 
A natureza humana é algo pronto e acabado. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
O conhecimento do senso comum é adquirido: 
I - sem nenhum estudo 
II - apenas na convivência com pessoas 
III - com as experiências do cotidiano 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas acerca do senso comum: 
 
 
I e III 
 
Somente a III 
 I, II e III 
 
Somente a II 
 
I e II 
Respondido em 17/03/2021 20:37:20 
 
 
Explicação: 
O conhecimento do senso comum é adquirido sem nenhum estudo, apenas na convivência com 
pessoas e com as experiências na realidade. Por esse motivo, é um conhecimento que possui um 
caráter subjetivo, porque tem uma visão pessoal e um olhar individual, particular de cada pessoa. 
Por ser subjetivo não é imparcial e isento 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A universidade é um espaço privilegiado de formação da pessoa humana em suas múltiplas 
dimensões por sua abrangência física, pelas diferenças culturais, pelos múltiplos espaços em que 
atua e educa em suas diversas formas de atuação. Nessa perspectiva, a universidade deverá ter 
como diretriz: 
 
 
O ensino, o conhecimento e a pesquisa. 
 
A aprendizagem, o ensino e a pesquisa 
 
A aprendizagem, o conhecimento e a pesquisa. 
 O ensino, a pesquisa e a extensão. 
 
A pesquisa, a extensão, a aprendizagem. 
Respondido em 17/03/2021 20:37:24 
 
 
Explicação: 
O ensino, a pesquisa e a extensão. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Todos nós sabemos muitas coisas que nos ajudam em nosso dia a dia e que funcionam bem na 
prática. Nas zonas rurais, muitas pessoas, mesmo sem terem frequentado a escola, sabem a época 
certa de plantar e de colher. Esse conjunto de crenças e opiniões, essencialmente de caráter 
prático, uma vez que procura resolver problemas cotidianos, forma o que se costuma chamar de 
conhecimento comum ou senso comum (MAZZOTTI e GEWANDSZNAJDER, 2004). Diante disso, 
pode-se considerar como característica do senso comum: 
 
 
busca as leis gerais de funcionamento dos fenômenos, que são as mesmas para fatos 
que nos parecem diferentes 
 
procura as estruturas universais e necessárias das coisas investigadas. 
 
é transmitido de geração em geração mas não é baseado na prática 
 tende a estabelecer relações de causa e efeito entre as coisas ou entre os fatos, por 
exemplo: "onde há fumaça há fogo". 
 
busca medidas, padrões, critérios de comparação e de avaliação para coisas que 
parecem ser diferentes. 
Respondido em 17/03/2021 20:37:29 
 
 
Explicação: 
tende a estabelecer relações de causa e efeito entre as coisas ou entre os fatos, por exemplo: 
"onde há fumaça há fogo". 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
_____________ se refere às crenças produzidas e transmitidas por uma dada cultura e são consideradas 
comoo verdades. 
__________________ se fere a um conhecimento sistematizado, próprio das pesquisas científicas. 
 
 
senso comum - cnhecimento empírico 
 
conhecimento empírico - conhecimento vulgar 
 senso comum- conhecimento científico 
 
conhecimento clínico - senso comum 
 
conhecimento científico - conhecimento clínico 
Respondido em 17/03/2021 20:37:31 
 
 
Explicação: 
senso comum- conhecimento científico 
 
1 
 Questão 
 
 
Uma das primeiras questões que começamos a estudar na disciplina de Pesquisa e Prática em 
Educação é a problemática em torno do conhecimento. Por conhecimento compreendemos a 
capacidade humana de produzir sentidos e significados para as coisas existentes e de como nos 
relacionamos com ela. Sendo assim, nos deparamos com diferentes tipos de conhecimento 
produzidos historicamente pela humanidade. São eles: 
o conhecimento espontâneo (senso comum), 
o conhecimento mítico-religioso; 
o conhecimento artístico, 
o conhecimento filosófico e 
o conhecimento científico. 
Dentre os enunciados abaixo, assinale a alternativa que corresponde ao conhecimento científico: 
 
 
É um tipo de conhecimento racional mediante conceitos, ou seja, se constitui num 
esclarecimento de conceitos, cuja significação não pode ser ofertada de forma empírica, 
tais como o conceito de bem, verdade, belo, bom, verdade, justiça, método, pesquisa etc. 
 
É um tipo de conhecimento que decorre da tradição cultural de um povo, não é datado e 
não tem autoria. A verdade é revelada ao homem e não se presta ao questionamento. 
 
É um tipo de conhecimento que descreve as crenças e proposições que aparecem como 
normal, sem depender de uma investigação mais detalhada. É o primeiro tipo de 
conhecimento da humanidade. 
 
É um tipo de conhecimento especulativo, portanto, não é aplicável. 
 É um tipo de conhecimento sistemático, rigoroso, radical, preciso, investigativo e se 
estrutura a partir do método de pesquisa. 
Respondido em 17/03/2021 20:37:45 
 
 
Explicação: 
O conhecimento científico se distingue do senso comum por várias particularidades, mas uma delas 
é fundamental: a sistematização. Sistematizar uma atividade é arrumar ou organizar determinadas 
ações ou fatos dentro de um sistema elaborado racionalmente com certos parâmetros. Essa 
sistematização resulta na base do conhecimento científico que é o método. Então, podemos entender 
que o conhecimento científico é estruturado dentro de uma organização cuidadosa, regular e 
constante, ou seja, o método. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Todo pesquisador precisa estabelecer um projeto de pesquisa 
para seguir as regras do conhecimento científico. Um projeto 
de pesquisa define: 
I - os métodos e as técnicas da pesquisa 
II - as abordagens teóricas que a pesquisa está embasada 
III - os sujeitos da pesquisa 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas 
acerca do projeto de pesquisa é: 
 
 I e III 
 Somente a III 
 I e II 
 I, II e III 
 Somente a II 
Respondido em 17/03/2021 20:37:52 
 
 
Explicação: 
O projeto de pesquisa definirá quais métodos, técnicas, 
abordagens teóricas serão utilizadas. Isso é sistematização, ou 
seja, método de pesquisa. Por essa razão, as pesquisas 
acadêmicas e científicas são diferentes de outras pesquisas 
porque utilizam o método e a sistematização. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Observe o texto a seguir: "Há algum tempo que eu me apercebi de que, desses meus primeiros 
anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em 
princípios tão pouco seguros não podia ser senão duvidoso e incerto..."DEMO, Pedro. Introdução à 
metodologia da ciência. São Paulo: Atlas, 1988. 
Assinale a opção que mostra o tipo de conhecimento tratado no texto. 
 
 
conhecimento técnico 
 
conhecimento sistemático 
 
conhecimento científico 
 conhecimento do senso-comum 
 
conhecimento filosófico 
Respondido em 17/03/2021 20:37:59 
 
 
Explicação: 
Senso comum 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Analise as afirmações a seguir: Tem caráter empírico, porque resulta da experiência cotidiana e 
direta. Não necessita de comprovação, pois é um tipo de conhecimento baseado em aparências. De 
que tipo de conhecimento essas afirmações estão se referindo? 
 
 
Conhecimento Religioso 
 Senso comum 
 
Conhecimento filosófico 
 
Conhecimento amador 
 
Conhecimento científico 
Respondido em 17/03/2021 20:38:03 
 
 
Explicação: 
O senso comum tem um caráter empírico, ou seja, é um 
conhecimento que resulta da experiência cotidiana e direta e, 
por isso, não necessita de comprovar o que diz, por meio de 
uma concepção racional. Por isso é um conhecimento passivo, 
em que as pessoas não buscam a veracidade do que 
aprenderam ou lhes foi falado, porque não se importam se 
existem ou não erros naquilo ou sobre aquilo que estão 
conversando. Como não existe o cuidado ou a preocupação em 
procurar erros ou a veracidade dos fatos, é um tipo de 
conhecimento baseado em aparência, ou seja, se contenta com 
qualquer discurso mesmo que seja uma representação alterada 
ou errônea da realidade. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
O que é conhecimento empírico ? 
Assinale a resposta CORRETA. 
 
 
É todo conhecimento irrefletido, o senso crítico é baseado na crítica, na reflexão, na 
pesquisa e no pensamento. 
 É uma expressão cujo significado reporta ao conhecimento adquirido através da 
observação. Aquilo que deriva da experiência comum. Coisas que as pessoas aprendem 
vivendo. Aquilo que deriva da experiência comum. Coisas que as pessoas aprendem 
vivendo. Sendo o conhecimento empírico adquirido de forma ingênua, através da mera 
observação e com base em deduções simples, é por vezes passível de erro. 
 
É um método científico parte da observação sistemática de fatos, seguido da realização de 
experiências, das deduções lógicas e da comprovação científica dos resultados obtidos. Para 
diversos autores o método científico é a lógica aplicada à ciência. 
 
É um método científico é o conjunto das normas básicas que devem ser seguidas para a 
produção de conhecimentos que têm o rigor da ciência, ou seja, é um método usado para a 
pesquisa e comprovação de um determinado conteúdo. 
 
É o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções comumente admitidas pelos 
indivíduos. 
Respondido em 17/03/2021 20:38:08 
 
 
Explicação: 
É uma expressão cujo significado reporta ao conhecimento adquirido através da observação. Aquilo 
que deriva da experiência comum. Coisas que as pessoas aprendem vivendo. Aquilo que deriva da 
experiência comum. Coisas que as pessoas aprendem vivendo. Sendo o conhecimento empírico 
adquirido de forma ingênua, através da mera observação e com base em deduções simples, é por 
vezes passível de erro. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Sobre os diferentes tipos de conhecimentos, é correto afirmar: 
 
 
Os conhecimentos religioso, filosófico e senso comum devem passar pela experimentação 
para que possam ser confiáveis. 
 
O conhecimento religioso possui menos importância, pois não pode ser comprovado como o 
conhecimento científico. 
 O conhecimento científico é produzido de modo sistemático, metódico e passa por 
verificações e comprovações. 
 
O conhecimento filosófico é próprio das pessoas formadas em Filosofia, que refletem sobre 
as grandes questões da existência humana. 
 
O senso comum é um tipo de conhecimento que não passa de ignorância de nossos 
antepassados. 
Respondido em 17/03/2021 20:38:11 
 
 
Explicação: 
O conhecimento científico é produzido de modo sistemático, metódico e passa por verificações e 
comprovações. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
São características do conhecimento mítico, exceto: 
 
 
Sua função é resolver, num plano imaginativo, tensões, conflitos e antagonismos sociais 
que não tem como ser resolvidos no plano da realidade. 
 
O mito é um tipo de conhecimento ou interpretação da realidade que não requer 
fundamentações ou fatores racionais por se basear apenas a intuição ou no pensamento 
imediato. 
 
Um dos elementos centrais do pensamento mítico é a referência ao sobrenatural, ao 
mistério e ao divino. 
 
O mito é essencialmente uma narrativa mágica ou maravilhosa, que não se define apenas 
pelo tema ou objeto da narrativa, mas pelo modo (mágico) de narra, isto é, por analogias, 
metáforas e parábolas. 
 O mito pode ser caracterizado como uma narração racional, de origem teórica refletida 
Respondido em 17/03/2021 20:38:17 
 
 
Explicação: 
O mito pode ser caracterizado como uma narração racional, de origem teórica refletida 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
"O mito é essencialmente uma narrativa mágica ou maravilhosa, que não se define apenas pelo 
tema ou objeto da narrativa, mas pelo modo mágico de narrar, isto é, por analogias, metáforas e 
parábolas." (CHAUI, 2002,p.36) Portanto, podemos afirmar que o mito tem a função de: 
 
 
Explicar a realidade de forma científica; 
 
Resolver os conflitos existentes sem aprofundar-se nas causas; 
 
Explicar como os deuses agiam no início da humanidade; 
 
Explicar superficialmente o conhecimento sobre as coisas. 
 Resolver, num plano imaginativo, tensões, conflitos e antagonismos sociais que não 
teriam como ser resolvidos no plano da realidade; 
Respondido em 17/03/2021 20:38:25 
 
 
Explicação: 
Resolver, num plano imaginativo, tensões, conflitos e antagonismos sociais que não teriam como 
ser resolvidos no plano da realidade; 
 
 
1 
 Questão 
 
 
O que significa CAPES? 
 
 
 
Comisão de Avaliação de Pesquisas Especiais em Educação 
 
Coordenadoria Especial de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior 
 
Coordenação de Avaliação em Pesquisa no Ensino Superior 
 
Coordenação de Avaliação do Nível Superior 
 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior 
Respondido em 17/03/2021 20:38:38 
 
 
Explicação: 
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior ¿ na década de 50. Nos anos de 
1950 houve no Brasil um período de prosperidade de desenvolvimento social e econômico. Esse 
fato criou a necessidade de criação de uma instituição que fomentasse e cuidasse da pesquisa no 
país. Por esse motivo foi criada a CAPES em 1951, uma fundação vinculada ao MEC ¿ Ministério da 
Educação. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
A pesquisa como um dos elementos da formação do professor é fundamental para que: 
 
 
o professor possa reproduzir os modelos pedagógicos existentes. 
 
o professor como pesquisador valorize a pesquisa em detrimento da prática pedagógica. 
 
o professor como pesquisador assuma uma postura neutra e objetiva diante da prática 
pedagógica. 
 
o professor se distancie da realidade educacional e se assuma como pesquisador. 
 o professor possa problematizar a prática educativa e construir novas possibilidades de 
intervenção pedagógica. 
Respondido em 17/03/2021 20:38:46 
 
 
Explicação: 
o professor possa problematizar a prática educativa e construir novas possibilidades de intervenção 
pedagógica. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Dentre os tipos de conhecimento podemos citar o de senso comum. Este tipo de conhecimento não 
necessita de uma investigação rigorosa, pois decorre das relações cotidianas e se baseia na 
tentativa e erro. Assinale a alternativa que corresponde às características deste tipo de 
conhecimento. 
 
 
Ametódico e crítico 
 
Metódico e crítico 
 
Empírico e crítico. 
 Empírico e acrítico. 
 
Sistemático e acrítico. 
Respondido em 17/03/2021 20:38:50 
 
 
Explicação: 
Empírico e acrítico. 
 
 
 
4Questão 
 
 
O aluno que pesquisa no ensino médio ou na universidade é uma pessoa que agrega vários 
diferenciais, porque: 
I - têm a pesquisa como base dos estudos 
II - não se contenta com os conhecimentos aprendidos na sala de aula 
III - quer aprender por meio do pensamento reflexivo e da solução de problemas vinculados com 
atividades reais 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a pesquisa acadêmica é: 
 
 
Apenas a alternativa I 
 
I e II 
 I, II e III 
 
I e III 
 
Apenas a alternativa II 
Respondido em 17/03/2021 20:38:59 
 
 
Explicação: 
O aluno e o professor pesquisador são pessoas que têm a pesquisa como base dos estudos e/ou da 
profissão. O aluno pesquisador é o estudante que não se contenta com os conhecimentos 
aprendidos na sala de aula presencial ou virtual ou no aprendizado dos conteúdos. AO contrário, 
esse estudante pesquisador quer mais. Ele quer aprender por meio do pensamento reflexivo, da 
solução de problemas vinculados com atividades reais, da solução de questões modernas em que 
possa aplicar conhecimentos aprendidos na escola ou na universidade, de maneira individual e em 
grupo. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
A definição a seguir corresponde a uma das características do conhecimento científico: ¿depende de 
uma investigação metódica, ou seja, de um método científico que oriente o percurso durante a 
pesquisa¿. Assinale a alternativa que corresponde a esta definição. 
 
 
Factual 
 
Objetivo 
 
Racional 
 Metódico 
 
Comunicável 
Respondido em 17/03/2021 20:39:07 
 
 
Explicação: 
Metódico 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Toda pesquisa é provocada por um questionamento, por uma pergunta, ou seja, um problema. A 
formação deste espírito de pesquisa deve ser um dos referenciais da formação de um pedagogo 
crítico e competente. Pode-se concluir que: 
 
 
Os questionamentos são suprimidos pelo tema. 
 
As respostas são o cerne da pesquisa 
 
As respostas constituem a estrutura do trabalho de pesquisa. 
 
A situação-problema é descrita após o desenvolvimento do tema. 
 As perguntas são o âmago da pesquisa 
Respondido em 17/03/2021 20:39:12 
 
 
Explicação: 
As perguntas são o âmago da pesquisa 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Segundo Lakatos e Marconi (1991), o conhecimento vulgar ou popular, também chamado de senso 
comum, não se distingue do conhecimento científico nem pela veracidade nem pela natureza do 
objeto conhecido. O que diferencia é a forma ou o modo ou método e os instrumentos utilizados 
para conhecer o fenômeno. Identifique o que são características do conhecimento científico: 
 
 Sistemático, Falível e Verificável 
 
Real, Incontingente e Sistemático 
 
Incontingente, Infalível e Real 
 
Verificável, Sistemático, Infalível 
 
Infalível, Real e Sistemático 
Respondido em 17/03/2021 20:39:20 
 
 
Explicação: 
Sistemático, Falível e Verificável 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
A pesquisa acadêmica e científica está diretamente ligada: 
I - aos processos de desenvolvimento social, político e econômico no Brasil 
II - aos contextos de crescimento da industrialização e modernização no páis. 
III - Começou no Brasil no século XVI com a chegada da família real. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas acerca da pesquisa acadêmica no Brasil é: 
 
 
Apenas a alternativa I 
 I e II 
 
 Apenas a alternativa I 
 
I, II e III 
 
I e III 
Respondido em 17/03/2021 20:39:32 
 
 
Explicação: 
A pesquisa está diretamente ligada aos processos de desenvolvimento social, político e econômico no Brasil, 
bem como aos contextos de crescimento da industrialização e modernização no Brasil. Além de ocorrer a 
partir dos anos 30, no país, a construção e implementação de universidades públicas direcionadas à 
pesquisa científica, como a USP - Universidade de São Paulo e a Universidade de Brasília, em 1961, foram 
implantados os primeiros cursos de pós-graduação no Brasil (mestrado e doutorado) realmente voltados 
para a produção científica e para a pesquisa acadêmica. 
 
1 
 Questão 
 
 
Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: Segundo Koche (2009, p.24), O 
______________ é a forma mais usual que o ser humano utiliza para interpretar a si mesmo, o seu 
mundo e ao universo. É chamado de conhecimento ordinário, comum ou empírico. 
 
 
Conhecimento religioso. 
 
Conhecimento filosófico. 
 
Conhecimento acadêmico. 
 
Conhecimento científico. 
 Senso comum. 
Respondido em 17/03/2021 20:39:48 
 
 
Explicação: 
Senso comum 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Sobre a pesquisa científica, NÃO é válido afirmar: 
 
 O exercício da pesquisa científica deve começar muito cedo na 
vida dos estudantes, pois isso ajuda a aprender e desenvolver 
pensamento lógico. 
 A pesquisa acadêmica se diferencia de outros tipos de pesquisa, 
porque além de ser uma atividade buscando respostas a uma 
questão, também tem regras e normas científicas 
 O exercício da pesquisa científica desenvolve competências de 
investigação, de escrita, de autoria, éticas, técnicas e tantas 
outras. 
 Só é realizada dentro de laboratórios muito especiais 
 A pesquisa científica produz novos saberes, novas técnicas, novas 
soluções que visam ao bem-estar de outras pessoas 
Respondido em 17/03/2021 20:39:53 
 
 
Explicação: 
É recorrente pensar que a pesquisa científica só é realizada dentro de 
laboratórios muito especiais e incrementados, mas isso não é verdade. 
O CNPq incentiva a formação de pesquisadores brasileiros em vários 
patamares de estudo e entre esses estão o nível médio e o nível superior, 
em todas as áreas, inclusive aquelas que não utilizam laboratórios, como 
nas Ciências Humanas. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa que exemplifique o conhecimento científico: 
 
 
Reflexão sobre os problemas políticos e econômicos atuais. 
 Uso de células-tronco. 
 
O surgimento da humanidade a partir de Adão e Eva. 
 
Reflexão sobre o aborto. 
 
Linha na testa da criança para cortar o soluço. 
Respondido em 17/03/2021 20:39:56 
 
 
Explicação: 
Uso de células-tronco. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Certamente, que um aluno que participa de grupos de pesquisa na universidade em que estuda, 
tem diferenciais. Assinale alguns desses diferenciais: 
I - desenvolvimento de competências de investigação 
II- incremento de competências de escrita, de autoria, éticas e técnicas 
III - olhar crítico ampliado 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas acerca de um aluno pesquisador é: 
 
 
I e II 
 
Apenas a alternativa I 
 I, II e III 
 
I e III 
 
 Apenas a alternativa II 
Respondido em 17/03/2021 20:39:58 
 
 
Explicação: 
um aluno pesquisador tem diferenciais, não só na 
escola ou universidade como também no mundo social 
e do trabalho, porque o exercício da pesquisa 
desenvolver competências de investigação, de escrita, 
de autoria, éticas, técnicas e tantas outras. Pesquisar 
é antes de tudo aprofundar e ampliar o conhecimento 
e produzir novos saberes, novas técnicas, novas 
soluções que visam o bem-estar de outras pessoas. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para exemplificar como esse conceito de senso comum é de larga utilização, podemos considerar as 
múltiplas acepções deste termo. Assinale qual destas alternativas está referente ao senso comum: 
 
 O termo senso comum pode ser interpretado como um sistema de crenças de uma 
determinada cultura. 
 
O senso comum também pode ser entendido como o processo geral de produção de 
significado e ideias. 
 
O senso comum são meras mentiras produzidas pelas classes poderosas. 
 
A ideologia é o processo pelo qual as ideias da classe dominante se tornam ideias 
dominantes. 
 
O termo senso comum aparece pela primeira vez significando ¿ciência das ideias¿. 
Respondido em 17/03/2021 20:40:04 
 
 
Explicação: 
O termo senso comum pode ser interpretado como um sistema de crenças de uma determinadacultura. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Assinale abaixo a alternativa que contém as características inerentes ao conhecimento científico. 
 
 
Positividade; finalidade teórico-prática; racionalidade; crenças e verdades. 
 Racionalidade; autonomia; revisibilidade; objetividade; positividade. 
 
Profundidade e generalidade de suas funções; revisibilidade; objetividade. 
 
Crenças e verdades; positividade; racionalidade; autonomia. 
 
Autonomia; revisibilidade; profundidade e generalidade de suas funções; objetividade. 
Respondido em 17/03/2021 20:40:06 
 
 
Explicação: 
Racionalidade; autonomia; revisibilidade; objetividade; positividade. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Em nossas aulas estudamos que existem diferentes tipos de conhecimentos e que cada um possui 
características que permitem identifica-lo na organização acadêmica. Quais são as características 
do conhecimento científico? 
 
 
É um saber lógico, representativo, ilustrativo e metódico. 
 
É um saber racional, ideológico, aplicável e ametódico. 
 É um saber racional, lógico, verificável, sistemático e metódico. 
 
É um saber lógico, verificável, assistemático e abstrato 
 
É um saber empírico, rigoroso, radical e ametódico. 
Respondido em 17/03/2021 20:40:10 
 
 
Explicação: 
O conhecimento científico é um saber racional, lógico, verificável, sistemático e metódico. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Quanto ao conhecimento da filosofia podemos afirmar, exceto: 
 
 
É o pensar crítico a respeito das diversas concepções (ideais) que podemos construir acerca 
do mundo e das ações que efetivamos no mundo. 
 
Exige a fundamentação racional do que é enunciado e pensado. 
 O ato de filosofia implica em aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as ideias, os fatos, 
as situações, os valores, os comportamentos de nossa existência cotidiana 
 
Os estudiosos da filosofia afirmam que o que caracteriza a reflexão filosófica é o movimento 
de indagar, de questionar as coisas que ¿já conhecemos¿ e as quais, ainda, iremos 
conhecer. 
 
A filosofia, ao contrário do mito e do senso comum, é o pensamento sistematizado e 
fundamentado que busca o verdadeiro significado das coisa. 
Respondido em 17/03/2021 20:40:15 
 
 
Explicação: 
O ato de filosofia implica em aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as ideias, os fatos, as 
situações, os valores, os comportamentos de nossa existência cotidiana 
 
 
1 
 Questão 
 
 
No seu dia-a-dia, o homem adquire espontaneamente um modo de entender e atuar sobre a 
realidade. Algumas pessoas, por exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que 
dá azar; se quebrarem um espelho, sete anos de azar. Algumas confeiteiras sabem que o forno não 
pode ser aberto enquanto o bolo está assando, senão ele "embatuma", sabem também que a 
determinados pratos, feitos em banho-maria, devem-se acrescentar umas gotas de vinagre ou de 
limão para que a vasilha de alumínio não fique escura. As afirmativas a seguir explicam os fatos 
mencionados sobre a construção de conhecimentos de forma empírica, COM EXCEÇÃO DE UMA, 
marque-a: 
 
 
Esses conhecimentos são produtos de uma prática que se faz social e historicamente 
 Esses são conceitos científicos, analisados e comprovados. 
 
Essas informações foram sendo passadas de geração a geração. 
 
O senso comum é o conhecimento acumulado pelos homens, de forma empírica. 
 
O senso comum se baseia apenas na experiência cotidiana, sem se preocupar com o 
rigor que a experiência científica exige. 
Respondido em 17/03/2021 20:40:29 
 
 
Explicação: 
Esses são conceitos científicos, analisados e comprovados. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Sobre o plágio em trabalhos acadêmicos, podemos afirmar que: 
I - é a cópia de trabalhos ou parte do trabalho de outras pessoas sem as devidas referências 
II - é crime previsto no Código Penal Brasileiro, no Art. 184 que diz: ¿Violar direitos de autor e os 
que lhe são conexos: Pena ¿ detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa¿ (BRASIL. CP, 
art. 184) 
III - é apropriação indevida da criação intelectual de alguém. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o plágio é: 
 
 
Apenas a alternativa I 
 
I e III 
 
Apenas a alternativa II 
 I, II e III 
 
I e II 
Respondido em 17/03/2021 20:40:36 
 
 
Explicação: 
O plágio é a cópia de trabalhos ou parte do trabalho de outras pessoas sem as devidas referências. 
Quando um aluno copia parte do trabalho de outrem, está afirmando que aquele trabalho lhe 
pertence, ou seja, que é uma produção autoral sua. Isso é plágio. E plágio é crime previsto no Código 
Penal Brasileiro, no Art. 184 que diz: ¿Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena ¿ 
detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa¿ (BRASIL. CP, art. 184). 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
O conhecimento científico possui algumas características, tais como: é racional, é objetivo, é 
factual, é analítico, é comunicável entre outras. Assinale a alternativa que corresponde à definição a 
seguir: é compartilhado no meio acadêmico, científico e social e está formulado para que possa ser 
verificável em sua forma e seu conteúdo. 
 
 
Metódico 
 Comunicável 
 
Objetivo 
 
Factual 
 
Racional 
Respondido em 17/03/2021 20:40:41 
 
 
Explicação: 
Comunicável 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Complete as lacunas com a alternativa correta: O ________________ é o resultado da vida 
prática, do contato direto com fenômenos e fatos sociais. Já o ___________________é um saber 
rigoroso que busca investigar os fenômenos. 
 
 
Conhecimento científico / o conhecimento filosófico. 
 
Senso comum / conhecimento filosófico. 
 
Senso comum / conhecimento religioso. 
 Senso comum / conhecimento científico. 
 
Conhecimento religioso / conhecimento científico. 
Respondido em 17/03/2021 20:40:45 
 
 
Explicação: 
Senso comum / conhecimento científico. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Segundo Pedro Demo, a universidade deve ser regida sob a ótica do compromisso social, tendo 
como funções, o ensino, a pesquisa e a extensão. De acordo com o autor, as ATIVIDADES DE 
EXTENSÃO: 
 
 
são atividades derivadas da pesquisa, porquanto nada tem a ensinar quem não gerou sua 
personalidade científica através da pesquisa. 
 
representa a função primordial capaz de tornar a ciência um jogo aberto, mais a serviço do 
saber do que da ideologia. 
 
priorizam a transmissão de conhecimento, sendo uma atividade essencial, porque o saber 
histórico e universalmente acumulado precisa ser repassado de geração em geração. 
 
geram o conhecimento original, sendo a atitude básica a ser transmitida aos estudantes. 
 ligam-se a aplicação do conhecimento, e exercitam a consciência social do estudante e do 
professor, na medida que exercitam o compromisso comunitário, de utilidade ao país, à 
região e a comunidade local. 
Respondido em 17/03/2021 20:40:55 
 
 
Explicação: 
Ligam-se a aplicação do conhecimento, e exercitam a consciência social do estudante e do 
professor, na medida que exercitam o compromisso comunitário, de utilidade ao país, à região e a 
comunidade local. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
O plágio é a apropriação indevida da obra intelectual de outra pessoa. Sobre isso podemos afirmar 
que: 
 I - A dificuldade de escrita, interpretação, pensamento lógico podem favorecer ao exercício do 
plágio 
II - O plágio é a cópia de trabalhos ou parte do trabalho de outras pessoas sem as devidas 
referências 
III - Embora seja um ato indevido, não é uma violação legal. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o plágio é: 
 
 
I, II e III 
 
I e III 
 
Apenas a alternativa II 
 I e II 
 
Apenas a alternativa I 
Respondido em 17/03/2021 20:40:59 
 
 
Explicação: 
Quando um aluno copia parte do trabalho de outrem, está afirmando que aquele trabalho lhe 
pertence, ou seja, que é uma produção autoral sua. Isso é plágio. E plágio é crime previstono Código 
Penal Brasileiro, no Art. 184 que diz: ¿Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: Pena ¿ 
detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa¿ (BRASIL. CP, art. 184). 
 
§ 1º Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito 
de lucro direto ou indireto, por qualquer meio ou processo, de obra 
intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem autorização 
expressa do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor, 
conforme o caso, ou de quem os represente: Pena ¿ reclusão, de 2 
(dois) a 4 (quatro) anos, e multa (BRASIL. CP, art. 184). 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Uma pesquisa só será considerada científica: 
 
 
 
 
se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação. 
 se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas 
metodológicas consagradas pela ciência. 
 
se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as 
fontes secundárias. 
 
se for motivada basicamente pela curiosidade. 
 
se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas 
específicos. 
Respondido em 17/03/2021 20:41:05 
 
 
Explicação: 
se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas 
consagradas pela ciência. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
ANALISE AS ASSERTIVAS SOBRE O SENSO COMUM: 
I. O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM É ADQUIRIDO INDEPENDENTEMENTE DE ESTUDOS, DE 
PESQUISAS, DE REFLEXÕES OU DE APLICAÇÕES DE MÉTODOS. 
II. PODE TORNAR-SE CIENTÍFICO, DESDE QUE PASSE PELAS EXIGÊNCIAS DOS PARES DE UMA 
COMUNIDADE CIENTÍFICA. 
III. USUALMENTE, É ADQUIRIDO POR ACASO OU PELAS TRADIÇÕES OU TRANSMITIDO DE GERAÇÃO PARA 
GERAÇÃO, NÃO PASSANDO PELO CRIVO DOS POSTULADOS METODOLÓGICOS. 
ESTÃO CORRETOS OS ITENS: 
 
 
I E III 
 I, II E III. 
 
APENAS O ITEM I. 
 
II E III. 
 
I E II. 
Respondido em 17/03/2021 20:41:08 
 
 
Explicação: 
O senso comum é um conhecimento espontâneo, mas que pode se tornar científico por meio da pesquisa 
 
1 
 Questão 
 
 
Com base nos diversos tipos de conhecimento que discutimos em sala de aula, temos O 
Conhecimento Filosófico, este se define da melhor maneira na questão? 
 
 
é apresentado como uso constante de um certo grupo de pessoas, acreditando como 
verdade absoluta dos fatos 
 
é determinado por métodos, técnicas, objetividade e intencionalidade específicas. 
 
aparece de maneira intuitiva, ou seja, representa o pensamento fundamentado em 
experiência de um povo que foi passado de geração em geração, como cultura. 
 surge da necessidade do homem em questionar a realidade; 
 
surge como mecanismo de prova divina 
Respondido em 17/03/2021 20:41:32 
 
 
Explicação: 
surge da necessidade do homem em questionar a realidade; 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
De acordo com a norma culta acadêmica, segundo ABNT, Marque com um X a alternativa correta 
que responde a seguinte pergunta: Quais os elementos que integram a parte Pós-textual de um 
trabalho acadêmico? 
 
 
CAPA E ÍNDICE 
 
ANEXO E CAPA 
 
ANEXO E FOLHA DE ROSTO 
 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA E ANEXO 
 
LOMBADA E REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 
Respondido em 17/03/2021 20:41:41 
 
 
Explicação: 
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA E ANEXO 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Pode dizer sobre o conhecimento empírico, EXCETO: 
 
 Intuitivo 
 Acrítico 
 Inexato 
 Assistemático 
 Reflexivo 
Respondido em 17/03/2021 20:41:45 
 
 
Explicação: 
O conhecimento empírico é acrítico, inexato, intuitivo e assistemático, 
logo, não é um conhecimento reflexivo 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Karl Popper propôs que uma teoria precisa passar pelo teste da verificação para que confirme se 
aquela teoria é resistente o bastante para não ser refutada, ou seja, negada. Esse critério de 
cientificidade chama-se: 
 
 
Homogenia 
 Falseabilidade 
 
Heterogenia 
 
Dicotomia 
 
Neutralidade 
Respondido em 17/03/2021 20:41:48 
 
 
Explicação: 
Popper propôs que uma teoria precisa passar pelo teste da verificação para que confirme se aquela 
teoria é resistente o bastante para não ser refutada, ou seja, negada. O interesse e a preocupação 
de Popper era provar que uma teoria era falsa e não verdadeira. Popper entendia que se um 
cientista não tenta provar que uma determinada teoria está errada, a Ciência não progride. Por 
isso, Popper entendia que nesse processo de tentativa de negar um determinado conhecimento, 
outra maior surge. Caso não surja uma nova teoria, essa que passou pelo teste da falseabilidade 
pode ser considerada comprovada. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
ANALISE AS ASSERTIVAS RELACIONADAS AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: 
I. A OBSERVAÇÃO PODE SER SIMPLES OU COMPLEXA. A SIMPLES É QUANDO A MESMA É FEITA A 
OLHO NU E A COMPLEXA QUANDO EXIGE A UTILIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO APROPRIADO À 
MESMA, OU SEJA, O USO DE TÉCNICAS OU TECNOLOGIAS MAIS REFINADAS. 
II. O EXPERIMENTO NÃO PRECISA SER REPLICÁVEL, OU SEJA, O MESMO NÃO PRECISA SER 
REPRODUZIDO E CONFIRMADO QUANTAS VEZES FOR NECESSÁRIO. 
III. TODA HIPÓTESE CIENTÍFICA TEM QUE ATINGIR UM ESTATUTO DE VALIDADE PARA AS 
OBSERVAÇÕES FEITAS NO PASSADO E NO PRESENTE E AS QUE SERÃO REALIZADAS NO FUTURO. 
IV. TODA PESQUISA CIENTÍFICA DEVE SER CONTROLADA COM A FINALIDADE DE SE GARANTIR 
UMA SEGURANÇA NAS CONCLUSÕES DECORRENTES DA MESMA. 
ESTÃO CORRETAS: 
 
 
I, II E IV 
 
I, II E III. 
 I, III E IV. 
 
APENAS O ITEM I. 
 
I E III. 
Respondido em 17/03/2021 20:41:52 
 
 
Explicação: 
 A OBSERVAÇÃO PODE SER SIMPLES OU COMPLEXA. A SIMPLES É QUANDO A MESMA É FEITA A 
OLHO NU E A COMPLEXA QUANDO EXIGE A UTILIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO APROPRIADO À 
MESMA, OU SEJA, O USO DE TÉCNICAS OU TECNOLOGIAS MAIS REFINADAS. 
 O EXPERIMENTO NÃO PRECISA SER REPLICÁVEL, OU SEJA, O MESMO NÃO PRECISA SER 
REPRODUZIDO E CONFIRMADO QUANTAS VEZES FOR NECESSÁRIO. 
 TODA PESQUISA CIENTÍFICA DEVE SER CONTROLADA COM A FINALIDADE DE SE GARANTIR UMA 
SEGURANÇA NAS CONCLUSÕES DECORRENTES DA MESMA. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Observe o diálogo a seguir entre dois amigos quando avistaram um objeto inflamado e brilhante no 
céu: 
Amigo 1: " - É uma bola de fogo com rabo. É o "bicho" descendo! É o apocalipse! O céu está 
caindo!" 
Amigo 2: "-Tratam-se de raios globulares, chamas espectroscópicas, oriundas de um raio comum!" 
Quais os conhecimentos que estão retratados nesta charge: 
 
 Senso comum e conhecimento científico 
 
Conhecimentos religioso e científico 
 
Senso comum e conhecimento filosófico 
 
Conhecimento filosófico e científico 
 
Conhecimento empírico e religioso 
Respondido em 17/03/2021 20:41:58 
 
 
Explicação: 
A ideia retrata o conhecimento do senso comum que fica no campo do achismo e o conhecimento 
científico que tem bases teóricas. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Calvin and Hobbes é uma série de tiras criada, escrita e ilustrada pelo autor norte-americano Bill 
Watterson e publicada em mais de 2000 jornais do mundo inteiro entre 18 de novembro de 1985 e 
31 de dezembro de 1995. Numa dessas charges, Calvin pergunta ao seu pai qual é a origem do 
vento. O pai prontamente responde: 
"- Calvin, os ventos se originam pelos espirros das árvores." 
Calvin indaga: "-Sério, papai?" 
O pai responde: "- Não, mas a verdade é mais complicada". 
Ao analisar a historinha acima, podemos entender que o pai de Calvin deu uma resposta que se 
enquadra no conhecimento: 
 
 Popular ou do senso comum 
 
Religioso 
 
Amador 
 
Científico 
 
Filosófico 
Respondido em 17/03/2021 20:42:03 
 
 
Explicação: 
A resposta do pai do Calvin, enquadra-se no 
conhecimento empírico ou do senso comum. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Pesquisar é dialogar com a realidade. A partir desse fragmento aponte a alternativa INCORRETA acerca da 
pesquisa: 
 
 
A pesquisa constitui-se enquanto instrumento para apreendermos novas informações acerca da 
realidade e do desconhecido;Pesquisar não é nada mais que coletar dados, interpretá-los e publicar os resultados num revista ou 
congresso, tendo como principal motivo enriquecer o currículo lattes e colocar o pesquisador 
enquanto detentor do conhecimento 
 
Estabelece não só um diálogo com a realidade, como também, por meio dos dados coletados, com o 
uso de diferentes instrumentos, apresenta verdades momentâneas, visto que o conhecimento é 
imutável 
 
É um diálogo que se dá apenas entre sujeito e objeto de estudo 
 
A pesquisa constitui-se enquanto instrumento para apreendermos novas informações acerca da 
realidade e do desconhecido, oferecendo novos conhecimentos para a construção do saber; 
Respondido em 17/03/2021 20:42:05 
 
 
Explicação: 
A pesquisa constitui-se enquanto instrumento para apreendermos novas informações acerca da realidade e 
do desconhecido; 
 
1 
 Questão 
 
 
Com base nos diversos tipos de conhecimento que discutimos em sala de aula, temos O 
Conhecimento Científico, este se define da melhor maneira na questão? 
 
 é determinado por métodos, técnicas, objetividade e intencionalidade específicas. 
 
representa um conjunto de possibilidades definidas por um pensamento mítico 
 
conjunto de pensamentos vindos de geração em geração, passando de maneira cultural 
 
surge da necessidade do homem em questionar a realidade; 
 
surge quando o mítico e o artístico não conseguem mais explicar 
Respondido em 17/03/2021 20:42:20 
 
 
Explicação: 
é determinado por métodos, técnicas, objetividade e intencionalidade específicas. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Há vários tipos de conhecimentos: religioso, filosófico, senso comum e científico. Sobre o 
conhecimento do senso comum, podemos afirmar que: 
I - Também é conhecido por conhecimento popular e empírico 
II - É um conhecimento metódico e sistemático 
III - Aparece da relação espontânea das pessoas com a realidade, ou seja, com o mundo 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o senso comum é: 
 
 I e III 
 
Apenas a alternativa II 
 
I e II 
 
II e III 
 
Apenas a alternativa I 
Respondido em 17/03/2021 20:42:26 
 
 
Explicação: 
O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de 
relação espontânea das pessoas com a realidade, ou seja, com 
o mundo. Todos nós, aos poucos, vamos aprendendo e nos 
apossando dos conhecimentos e informações que veiculam ao 
nosso redor. Esse conhecimento espontâneo, fruto das 
sensações, intuições, que não busca uma resposta crítica, mais 
aprofundada é o conhecimento do senso comum. OU seja, um 
conhecimento que habitual que nos deparamos todos os dias. 
Portanto, são características do conhecimento popular: 
Intuitivo ¿ porque surge da intuição humana 
Assistemático ¿ não requer um método ou sistematização para 
ser produzido 
Acrítico ¿ não passa por um sistema de críticas ou indagações 
Inexato ¿ pode conter erros por ser acrítico 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
O conhecimento popular, empírico ou senso comum surge das experiências do cotidiano. Esse tipo 
de conhecimento espontâneo, fruto das sensações, intuições, não busca uma resposta crítica, 
porque é: 
I - Intuitivo 
II - Assistemático 
III - Crítico 
IV - Inexato 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o senso comum é: 
 
 
 II, III e IV 
 
 
I, II e III 
 I, II e IV 
 
I e IV 
 
II e III 
Respondido em 17/03/2021 20:42:31 
 
 
Explicação: 
O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de 
relação espontânea das pessoas com a realidade, ou seja, com 
o mundo. Todos nós, aos poucos, vamos aprendendo e nos 
apossando dos conhecimentos e informações que veiculam ao 
nosso redor. Esse conhecimento espontâneo, fruto das 
sensações, intuições, que não busca uma resposta crítica, mais 
aprofundada é o conhecimento do senso comum. OU seja, um 
conhecimento que habitual que nos deparamos todos os dias. 
Portanto, são características do conhecimento popular: 
Intuitivo ¿ porque surge da intuição humana 
Assistemático ¿ não requer um método ou sistematização para 
ser produzido 
Acrítico ¿ não passa por um sistema de críticas ou indagações 
Inexato ¿ pode conter erros por ser acrítico 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Uma das primeiras questões que começamos a estudar na disciplina de Pesquisa e Prática em 
Educação é a problemática em torno do conhecimento. Por conhecimento compreendemos a 
capacidade humana de produzir sentidos e significados para as coisas existentes e de como nos 
relacionamos com ela. Sendo assim, nos deparamos com diferentes tipos de conhecimento 
produzidos historicamente pela humanidade. São eles: o conhecimento espontâneo (senso 
comum), o conhecimento mítico-religioso; o conhecimento artístico, o conhecimento filosófico e o 
conhecimento científico. Dentre os enunciados abaixo, assinale a alternativa que corresponde ao 
conhecimento científico: 
 
 
É um tipo de conhecimento racional mediante conceitos, ou seja, se constitui num 
esclarecimento de conceitos, cuja significação não pode ser ofertada de forma empírica, 
tais como o conceito de bem, verdade, belo, bom, verdade, justiça, método, pesquisa etc. 
 
É um tipo de conhecimento que descreve as crenças e proposições que aparecem como 
normal, sem depender de uma investigação mais detalhada. É o primeiro tipo de 
conhecimento da humanidade. 
 
É um tipo de conhecimento especulativo da realidade sem aplicação prática. 
 
É um tipo de conhecimento que decorre da tradição cultural de um povo, não é datado e 
não tem autoria. A verdade é revelada ao homem e não se presta ao questionamento. 
 É um tipo de conhecimento sistemático, rigoroso, radical, preciso, investigativo e se 
estrutura a partir do método de pesquisa. 
Respondido em 17/03/2021 20:42:38 
 
 
Explicação: 
É um tipo de conhecimento sistemático, rigoroso, radical, preciso, investigativo e se estrutura a 
partir do método de pesquisa. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para Bernardete Gatti, "a pesquisa não poderia ficar tão preocupada com os impasses do cotidiano, 
até porque ela, por estar em processo de construção, não pode necessariamente garantir soluções 
estando em investigação, e o cuidado com a superficialidade do assunto e o simplismo na resolução 
pode dar uma falsa ideia de que a pesquisa pode mudar o cotidiano" (PINOLA, Andrea Regina Rosin 
e BORTOLOTI, Karen Fernanda, 1ª edição, SESES, Rio de janeiro, 2016, p.121). Baseando-se nessa 
afirmação, assinale a ideia abaixo que complementa tal pensamento da pesquisadora: 
 
 
Devemos nos prender ao cotidiano da escola e procurar solução para todo e qualquer 
problema apresentado. 
 
A importância da pesquisa está em dar respostas sempre, independente dela ser 
superficial ou não. 
 
A pesquisa deve ficar preocupada com o contexto da escola, já que é uma construção 
finalizada. 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 É necessária uma busca por uma pergunta adequada que não tenha resposta pronta e 
evidente, sendo essas características fundamentais de uma investigação científica. 
Respondido em 17/03/2021 20:42:44 
 
 
Explicação: 
É necessária uma busca por uma pergunta adequada que não tenha resposta pronta e evidente, 
sendo essas características fundamentais de uma investigação científica. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
O conhecimento ___________________é muito crítico, pois fundamenta-se no ato de perguntar, 
indagar, pensar, refletir e está sempre em mudança, em transformação 
 
 
científico 
 
popular 
 filosófico 
 
artístico 
 
religioso 
Respondido em 17/03/2021 20:42:46 
 
 
Explicação: 
filosófico 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de relação espontânea das pessoas 
com a realidade, ou seja, com o mundo. Por isso ele é assistemático. O que a característica 
assistemática do senso comum? 
 
 
Surgir da capacidade de reflexão humana 
 
Surgir da intuição humana 
 
Nãoconter erros por acrítico 
 
Não passar por um sistema de críticas ou indagações 
 Não requerer um método ou sistematização para ser produzido 
Respondido em 17/03/2021 20:42:50 
 
 
Explicação: 
O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de 
relação espontânea das pessoas com a realidade, ou seja, com 
o mundo. Todos nós, aos poucos, vamos aprendendo e nos 
apossando dos conhecimentos e informações que veiculam ao 
nosso redor. Esse conhecimento espontâneo, fruto das 
sensações, intuições, que não busca uma resposta crítica, mais 
aprofundada é o conhecimento do senso comum. OU seja, um 
conhecimento que habitual que nos deparamos todos os dias. 
Portanto, são características do conhecimento popular: 
Intuitivo ¿ porque surge da intuição humana 
Assistemático ¿ não requer um método ou sistematização para 
ser produzido 
Acrítico ¿ não passa por um sistema de críticas ou indagações 
Inexato ¿ pode conter erros por ser acrítico 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Na diferenciação entre os tipos de conhecimento produzidos historicamente pela humanidade, o senso 
comum aparece como sendo a primeira forma de compreensão do mundo resultante de experiências 
acumuladas de um grupo, de um povo ou de uma cultura. Portanto, pode ser visto como a compreensão de 
todas as coisas por meio de um saber social, ou seja, da construção de um saber que resulta das 
experiências vividas ou ouvidas no cotidiano e que englobam aspectos da vida como os costumes, as 
tradições, as éticas, os hábitos, as normas e tudo o que é necessário para se garantir a vida dos membros 
pertencentes àquela visão de mundo. Sobre o senso comum é possível afirmar que ele: 
I. é coletivo 
II. é um conhecimento espontâneo 
III. necessita de uma investigação rigorosa 
IV. decorre da tradição de um povo ou de uma cultura 
V. tem autoria 
VI. é assistemático 
As afirmativas certas são apenas: 
 
 
I e IV 
 
II, III, IV e V 
 
I, II, V e VI 
 I, II, IV e VI 
 
III e II 
Respondido em 17/03/2021 20:42:55 
 
 
Explicação: 
O senso comum é coletivo, de conhecimento espontâneo, decorre da tradição de um povo ou de uma 
cultura, por isso é assistemático. 
 
1 
 Questão 
 
 
Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de 
buscar o conhecimento. II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos 
usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, 
dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima: 
 
 Todas alternativas são verdadeiras. 
 
Apenas o item II é verdadeiro. 
 
Apenas o item I é verdadeiro. 
 
Todas as alternativas são falsas. 
 
Apenas o item III é verdadeiro. 
Respondido em 17/03/2021 20:43:10 
 
 
Explicação: 
Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento, estuda os 
caminhos e os instrumentos usados para se fazer ciência. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de relação espontânea das pessoas 
com a realidade, ou seja, com o mundo. Por isso ele é assistemático. O que a característica 
assistemática do senso comum? 
 
 
Surgir da intuição humana 
 
Não passar por um sistema de críticas ou indagações 
 
Não conter erros por acrítico 
 
Surgir da capacidade de reflexão humana 
 Não requerer um método ou sistematização para ser produzido 
Respondido em 17/03/2021 20:43:14 
 
 
Explicação: 
O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de 
relação espontânea das pessoas com a realidade, ou seja, com 
o mundo. Todos nós, aos poucos, vamos aprendendo e nos 
apossando dos conhecimentos e informações que veiculam ao 
nosso redor. Esse conhecimento espontâneo, fruto das 
sensações, intuições, que não busca uma resposta crítica, mais 
aprofundada é o conhecimento do senso comum. OU seja, um 
conhecimento que habitual que nos deparamos todos os dias. 
Portanto, são características do conhecimento popular: 
Intuitivo ¿ porque surge da intuição humana 
Assistemático ¿ não requer um método ou sistematização para 
ser produzido 
Acrítico ¿ não passa por um sistema de críticas ou indagações 
Inexato ¿ pode conter erros por ser acrítico 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Para tentar explicar os fenômenos que acontecem diariamente, o conhecimento científico se baseia 
no/na: 
 
 
Método. 
 Razão. 
 
Empiria. 
 
 Fé. 
 
Experiência. 
Respondido em 17/03/2021 20:43:17 
 
 
Explicação: 
Razão 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Senso é a capacidade que as pessoas têm para de julgar, sentir, perceber. O Senso Comum é a 
primeira forma de conhecimento, é o modo de ver e agir de um grupo/sociedade, que reagem de 
acordo com suas experiências coletivas, costumes, padrões comuns, etc. Enquanto que o 
conhecimento cientifico é: I) Atividade humana baseada na utilização de um método definido por 
meio do qual se produzem, se testam e se comprovam conhecimento; II) É um estudo sistemático 
e racional, baseado em métodos adequados de prova, da natureza e do seu funcionamento; III) 
Caracteriza-se por conhecimentos empíricos acumulados ao longo da vida e passados de geração 
em geração; IV) É um saber que se baseia no modo comum e espontâneo de assimilar informações 
e conhecimentos úteis no cotidiano, é uma herança cultural que tem a função de orientar a 
sobrevivência humana nos mais variados aspectos. ESTÃO CORRETOS OS ENUNCIADOS: 
 
 
I e III 
 
II e III 
 
I, II e III 
 I e II 
 
I, II e IV 
Respondido em 17/03/2021 20:43:22 
 
 
Explicação: 
Atividade humana baseada na utilização de um método definido por meio do qual se produzem, se 
testam e se comprovam conhecimento; 
 É um estudo sistemático e racional, baseado em métodos adequados de prova, da natureza e do 
seu funcionamento. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
 A Metodologia aplicada à Pesquisa tem se mostrado muito atraente para os indivíduos que desejam 
trabalhar em desenvolvimento de pesquisas, de modo a melhor contribuir com o avanço da ciência. 
Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que demonstra quais os diferentes tipos de pesquisa 
científica que podemos obter? 
 
 
 
 descritiva, exploratória e explicativa. 
 
analítica, prática e racional. 
 
prática, analítica e descritiva. 
 
explicativa, empírica e aleatória. 
 
racional, exploratória e aleatória. 
Respondido em 17/03/2021 20:43:30 
 
 
Explicação: 
descritiva, exploratória e explicativa. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Uma pesquisa científica bem iniciada deve-se, primeiro, elaborar um projeto. Faz parte das funções 
do projeto de pesquisa somente a alternativa? 
 
 
demonstrar os dados colhidos 
 Indicar e especificar o referencial teórico que será utilizado 
 
Apresentar uma conclusão bem fundamentada de tudo pesquisado 
 
representar como será a coleta de dados e depois fazer o entrecruzamento 
 
discutir historicamente o/os fato/fatos etimológicos 
Respondido em 17/03/2021 20:43:34 
 
 
Explicação: 
Indicar e especificar o referencial teórico que será utilizado 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Pesquisar é dialogar com a realidade. A partir desse fragmento aponte a alternativa INCORRETA 
acerca da pesquisa: 
 
 
A pesquisa constitui-se enquanto instrumento para apreendermos novas informações 
acerca da realidade e do desconhecido; 
 
A pesquisa constitui-se enquanto instrumento para apreendermos novas informações 
acerca da realidade e do desconhecido, oferecendo novos conhecimentos para a construção 
do saber; 
 
É um diálogo que se dá apenas entre sujeito e objeto de estudo 
 
Estabelece não só um diálogo com a realidade, como também, por meio dos dados 
coletados, com o uso de diferentes instrumentos, apresenta verdades momentâneas, visto 
que o conhecimento é imutável 
 Pesquisar não é nada mais que coletar dados, interpretá-los e publicar os resultados num 
revista ou congresso, tendocomo principal motivo enriquecer o currículo lattes e colocar o 
pesquisador enquanto detentor do conhecimento 
Respondido em 17/03/2021 20:43:38 
 
 
Explicação: 
A pesquisa constitui-se enquanto instrumento para apreendermos novas informações acerca da 
realidade e do desconhecido; 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Calvin and Hobbes é uma série de tiras criada, escrita e ilustrada pelo autor norte-americano Bill Watterson 
e publicada em mais de 2000 jornais do mundo inteiro entre 18 de novembro de 1985 e 31 de dezembro de 
1995. Numa dessas charges, Calvin pergunta ao seu pai qual é a origem do vento. O pai prontamente 
responde: 
"- Calvin, os ventos se originam pelos espirros das árvores." 
Calvin indaga: "-Sério, papai?" 
O pai responde: "- Não, mas a verdade é mais complicada". 
Ao analisar a historinha acima, podemos entender que o pai de Calvin deu uma resposta que se enquadra no 
conhecimento: 
 
 
Religioso 
 
Filosófico 
 
Científico 
 Popular ou do senso comum 
 
Amador 
Respondido em 17/03/2021 20:43:42 
 
 
Explicação: 
A resposta do pai do Calvin, enquadra-se no conhecimento 
empírico ou do senso comum. 
 
1 
 Questão 
 
 
Observe o pensamento a seguir: 
Toda graduação exige um TCC 
Sou um estudante da graduação. 
Logo, terei que fazer um TCC 
No pensamento lido, temos um exemplo de raciocínio: 
 
 
Hipotético-indutivo 
 Dedutivo 
 
Fenomenológico 
 
Indutivo 
 
Hipotético-dedutivo 
Respondido em 17/03/2021 20:43:56 
 
 
Explicação: 
A partir de uma ideia ou argumento maior (todo curso 
de graduação) é feito um argumento menor (um 
aluno). Essas ideias ou argumentos se relacionam e 
comprovam a premissa maior. Isso quer dizer que a 
conclusão de um pensamento dedutivo é apenas a 
confirmação do que as premissas anteriores (maior ou 
menor) já afirmavam 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Qual a importância da relação pesquisa e sociedade? 
 
 Relação necessária, pois revela a realidade da sociedade e propõe possíveis alternativas 
para resolução de problemas 
 
Relação confusa, pois nem todos da sociedade possuem ferramentas para a pesquisa. 
 
Relação relevante, pois serve de interesse à classe dominante. 
 
Relação relativamente importante, tendo em vista que a pesquisa nunca atinge vários 
setores sociais em uma única ação. 
 
Relação necessária, pois a indústria e o comércio precisam atualizar seus bancos de dados 
para direcionar produção e distribuição de novos produtos para a sociedade de consumo. 
Respondido em 17/03/2021 20:44:05 
 
 
Explicação: 
Relação necessária, pois revela a realidade da sociedade e propõe possíveis alternativas para 
resolução de problemáticas 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Esse método começa em um problema. Esse problema recebe uma série de hipóteses levantadas. 
Essas hipóteses são testadas continuamente com o objetivo de negá-las. A hipótese que se 
mantiver verdadeira e suportar os testes está confirmada. O objetivo desse método é derrubar a 
hipótese por meio das experiências e dos testes. A qual método estamos nos referindo? 
 
 
Indutivo 
 
Divergente 
 
Fenomenológico 
 Hipotético-dedutivo 
 
Dedutivo 
Respondido em 17/03/2021 20:44:09 
 
 
Explicação: 
Popper desenvolver o método hipotético-dedutivo que se inicia com um problema. Esse 
problema recebe uma série de hipóteses levantadas. Essas hipóteses são testadas 
continuamente com o objetivo de negá-las. A hipótese que se mantiver verdadeira e 
suportar os testes está confirmada. Veja que o objetivo desse método é derrubar a 
hipótese por meio das experiências e dos testes 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A pergunta e o perguntar têm um papel fundamental na pesquisa. Uma pergunta é um início 
necessário para a pesquisa, na medida em que ela coloca um problema que dá sentido ao ato de 
pesquisar. Sem problema não há pesquisa. Considerando esse referencial, qual das conclusões é 
correta? 
 
 
Uma pesquisa pode dispensar perguntas. 
 As perguntas são o centro da pesquisa. 
 
Toda pesquisa deve ter respostas definitivas. 
 
As respostas constituem o centro da pesquisa. 
 
Toda pergunta deve ser pesquisada. 
Respondido em 17/03/2021 20:44:14 
 
 
Explicação: 
As perguntas são o centro da pesquisa. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Para Triviños, deficiências nos resultados de uma pesquisa podem derivar do embasamento teórico, 
um vez que os fatos sociais e educacionais, por sua complexidade, exigem um suporte de princípios 
que permitam atingir os níveis da verdadeira importância de que se estuda. Marque a resposta 
correta: 
 
 
A fundamentação teórica produz deficiências. 
 
Vários autores devem compor a fundamentação teórica para garantir sua profundidade. 
 
Fatos educacionais pesquisados devem estar apoiados numa teoria que os compreenda 
como fatos sociais. 
 A busca bibliográfica deve ser norteada pelos conceitos básicos de uma teoria que 
compreenda, explique e dê significado aos fatos estudados. 
 
A referência bibliográfica aponta onde houve o erro. 
Respondido em 17/03/2021 20:44:18 
 
 
Explicação: 
A busca bibliográfica deve ser norteada pelos conceitos básicos de uma teoria que compreenda, 
explique e dê significado aos fatos estudados. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A ciência utiliza vários métodos. O método indutivo: 
I - coleta das informações por meio da observação sistemática e criteriosa dos fenômenos naturais, 
depois a partir da observação rigorosa da natureza 
II - agrupa os dados coletados para estabelecer a relação que existe entre eles 
III - formula hipóteses e testa 
IV - Comprova as hipóteses e generaliza os fatos, criando as teorias 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o método indutivo é: 
 
 
I e II 
 I, II, III e IV 
 
I, II e III 
 
II, III e IV 
 
I, II e IV 
Respondido em 17/03/2021 20:44:20 
 
 
Explicação: 
O método indutivo investiga a realidade pelas seguintes fases: 
1. coleta das informações por meio da observação 
sistemática e criteriosa dos fenômenos naturais, depois a 
partir da observação rigorosa da natureza; 
2. agrupamento organizado de todos os dados coletados 
para estabelecer a relação que existe entre eles; 
3. Formulação de hipóteses de acordo com as informações 
recolhidas; 
4. Testagem da hipótese mediante experiências; 
5. Comprovação ou refutação dessas hipóteses; 
6. Generalização dos fatos. 
7. 
 
 
7 
 Questão 
 
 
A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para: 
I. Definir com clareza o que será estudado 
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto 
III. Solicitar ao professor que escolha o tema da pesquisa 
IV. Escolher um tema inédito e atrativo que ainda não possua bibliografia considerável 
A única opção correta é: 
 
 
Todas as afirmativas estão erradas. 
 
As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
As afirmativas I e III estão corretas. 
 As afirmativas I e II estão corretas. 
 
Todas as afirmativas estão corretas. 
Respondido em 17/03/2021 20:44:28 
 
 
Explicação: 
I. Definir com clareza o que será estudado 
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
As considerações destacadas pelo pesquisador Libâneo (1999) sobre a história da educação colonial 
brasileira, afirmam que: "(...) quando atingirmos a percepção da sociedade como um todo na participação 
ativa da construção de uma sociedade para todos, a inclusão não será apenas um direito Constitucional, mas 
uma realidade motivada pela efetiva transformação social(...)", estão coadunadas com a teoria 
 
 
Educação como reprodução da sociedade. 
 
Educação como manipulação ideológica. 
 
Educação como redenção da sociedade. 
 Educação como transformação da sociedade. 
 
Educação como manutenção do status quo. 
Respondido em 17/03/2021 20:44:32 
 
 
Explicação: 
Educação como transformação da sociedade. 
 
1Questão 
 
 
Há vários tipos de métodos científicos. Mas, os métodos científicos devem seguir uma sequência 
sistemática que é: 
 
 
indução > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão 
 Observação > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão 
 
dedução> hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão 
 
orientação curricular > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > 
conclusão 
 
problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão 
Respondido em 17/03/2021 20:44:45 
 
 
Explicação: 
Observação > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > 
conclusão 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Quais são os elementos que fazem parte dos referenciais metodológicos de um projeto de 
pesquisa? 
 
 O campo ou espaço da pesquisa, a seleção da amostra, os instrumentos e procedimentos 
de análise dos dados. 
 
Uma proposta de interpretação para a solução dos problemas detectados. 
 
Os objetivos específicos que devem ser alcançados. 
 
A explicação sobre a importância da pesquisa. 
 
Os autores a serem consultados na análise dos resultados, com seus respectivos 
referenciais teóricos. 
Respondido em 17/03/2021 20:44:54 
 
 
Explicação: 
O campo ou espaço da pesquisa, a seleção da amostra, os instrumentos e procedimentos de análise 
dos dados. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar: 
 
 
No senso comum o cientista inventa circunstâncias fundadas no saber adquirido. 
 
O senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e 
concreta dos homens em uma época. 
 A investigação científica limita-se aos fatos observados. 
 
A investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática. 
 
A investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento. 
Respondido em 17/03/2021 20:44:57 
 
 
Explicação: 
A investigação científica limita-se aos fatos observados. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Esse tipo de método utiliza um processo mental contrário à indução, porque faz um caminho 
inverso daquele percorrido pelo pensamento indutivo. Enquanto a indução inicia o pensamento da 
observação dos casos específicos e particulares, esse método parte de um conhecimento já 
estabelecido, porque ele é utilizado para testar hipóteses que já existem e foram testadas antes. A 
qual método se referem as afirmações acima? 
 
 
Acrítico 
 Dedutivo 
 
Premissa maior 
 
Fenomenológico 
 
Premissa menor 
Respondido em 17/03/2021 20:44:59 
 
 
Explicação: 
: O método de dedutivo é um processo mental 
contrário à indução, porque ele faz um caminho inverso daquele 
percorrido pelo pensamento indutivo. Enquanto a indução inicia 
o pensamento da observação dos casos específicos e 
particulares, a dedução já parte de um conhecimento já 
estabelecido, porque ele é utilizado para testar hipóteses que 
já existem e foram testadas antes. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Toda pesquisa científica exige um método. O que é o método? 
I - caminho que desenhamos para alcançarmos um determinado objetivo na pesquisa acadêmica ou 
científica 
II - capacidade que o conhecimento científico tem de demonstrar o caminho de suas descobertas 
III - conjunto de princípios fundamentais de uma arte ou de uma ciência 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o conceito de método é: 
 
 
II e III 
 I e II 
 
Somente a I 
 
Apenas a II 
 
I, II e III 
Respondido em 17/03/2021 20:45:03 
 
 
Explicação: 
O método de pesquisa é o caminho que desenhamos para 
alcançarmos um determinado objetivo na pesquisa científica e 
as demonstrações futuras sobre esse caminho. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Razão pela qual temas como interdisciplinaridade, transdisciplinaridade 
e subjetividade entram no discurso da pesquisa contemporânea e da 
construção de conhecimento científico 
 
 Emergência dos paradigmas modernos 
 Reaparecimento dos paradigmas clássicos 
 Quebra dos paradigmas científicos 
 A recorrência do método dedutivo nas pesquisas 
 A recorrência do método fenomenológico nas pesquisas 
Respondido em 17/03/2021 20:45:14 
 
 
Explicação: 
A Ciência, a partir da Idade Moderna, começou a questionar o padrão 
utilizado para se fazer ciência e escolheu um paradigma diferente: a 
objetividade. Mas, novamente o paradigma científico foi questionado 
agora na Idade Contemporânea, porque a produção do conhecimento no 
século XXI, ficou comprimida entre o paradigma clássico (da Idade 
Moderna) e o emergente (da Idade Contemporânea). Nessa discussão 
sobre os padrões de pesquisa, ficou muito evidente uma discussão que 
trata sobre a incapacidade dos padrões modernos de solucionarem os 
principais problemas, por exemplo, nas áreas das Ciências Humanas e 
Sociais, a partir de perspectivas lineares, disciplinares e extremamente 
objetivas. Por isso, temas como interdisciplinaridade, 
transdisciplinaridade e subjetividade entram no discurso da pesquisa 
contemporânea e da construção de conhecimento científico, em vista da 
quebra paradigmas científicos anteriores. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho 
acadêmico, contribuindo para: 
 
 
A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das variáveis. 
 A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado. 
 
A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa. 
 
A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre 
as variáveis. 
 
A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho. 
Respondido em 17/03/2021 20:45:26 
 
 
Explicação: 
A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Uma pesquisa acadêmica que se pauta pelo aspecto estatístico, na tentativa de transformar a realidade em 
números, apresenta uma influência positivista. Marque a opção que melhor representa este modelo de 
pesquisa. 
 
 
qualitativa 
 
exploratória 
 quantitativa 
 
objetiva 
 
modelar 
Respondido em 17/03/2021 20:45:27 
 
 
Explicação: 
Quantitativa 
 
1 
 Questão 
 
 
Observe o pensamento a seguir: 
Toda graduação exige um TCC 
Sou um estudante da graduação. 
Logo, terei que fazer um TCC 
No pensamento lido, temos um exemplo de raciocínio: 
 
 
Hipotético-indutivo 
 Dedutivo 
 
Indutivo 
 
Hipotético-dedutivo 
 
Fenomenológico 
Respondido em 17/03/2021 20:45:40 
 
 
Explicação: 
A partir de uma ideia ou argumento maior (todo curso 
de graduação) é feito um argumento menor (um 
aluno). Essas ideias ou argumentos se relacionam e 
comprovam a premissa maior. Isso quer dizer que a 
conclusão de um pensamento dedutivo é apenas a 
confirmação do que as premissas anteriores (maior ou 
menor) já afirmavam 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Qual a importância da relação pesquisa e sociedade? 
 
 
Relação confusa, pois nem todos da sociedade possuem ferramentas para a pesquisa. 
 Relação necessária, pois revela a realidade da sociedade e propõe possíveis alternativas 
para resolução de problemas 
 
Relação necessária, pois a indústria e o comércio precisam atualizar seus bancos de dados 
para direcionar produção e distribuição de novos produtos para a sociedade de consumo. 
 
Relação relativamente importante, tendo em vista que a pesquisa nunca atinge vários 
setores sociais em uma única ação. 
 
Relação relevante, pois serve de interesse à classe dominante. 
Respondido em 17/03/2021 20:45:49 
 
 
Explicação: 
Relação necessária, pois revela a realidade da sociedade e propõe possíveis alternativas para 
resolução de problemáticas