Buscar

Avaliação On Line 2 (AOL 2) Questionário Pedagogia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 em 1 pontos
	
	
	
	De modo geral, podemos falar de cinco correntes principais da psicologia da educação que merecem destaque, são elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Pedagogia Psicológica e Experimental, Escola Nova, Sociointeracionista, Humanista e Comportamentalista ou tecnicista.
	Respostas:
	a. 
Pedagogia Experimental e Psicológica, Escola Nova, Sociointeracionista, Humanista e Behaviorista.
	
	b. 
Psicologia desenvolvimentalista, Pedagogia Experimental, Tecnicista, Humanista e Escola Nova.
	
	c. 
Escola Nova, Psicologia de aprendizagem, Pedagogia Experimental, Tecnicista, Humanista e Desenvolvimentalista.
	
	d. 
Pedagogia Psicológica e Experimental, Escola Nova, Sociointeracionista, Humanista e Comportamentalista ou tecnicista.
	
	e. 
Escola Nova, Pedagogia Psicológica e social, Comportamentalista, Sociointeracionista e Humanista.
	
	
	
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	“É de maior valor a memória e não o aprendizado, aqui o contexto de ensino-aprendizagem não existe e a educação é considerada um processo externo e o que prevalece é a transmissão do conhecimento”, estamos falando do conceito de Pedagogia:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Na perspectiva tradicional.
	Respostas:
	a. 
Na perspectiva tradicional.
	
	b. 
Na perspectiva comportamental.
	
	c. 
Na perspectiva contemporânea.
	
	d. 
Na perspectiva cognitivista.
	
	e. 
Na perspectiva sociointeracionista.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Filósofo grego que se ocupou da psicologia e da ideia de aprendizado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Aristóteles
	Respostas:
	a. 
Platão
	
	b. 
Sócrates
	
	c. 
Aristóteles
	
	d. 
Tales de Mileto
	
	e. 
Heráclito de Éfeso
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com os estudos realizados nesta primeira unidade, como define-se Pedagogia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Ciência que se dedica ao conjunto de saberes competente a educação como a didática e o conjunto de técnicas que facilitam o ensino-aprendizagem.
	Respostas:
	a. 
Ciência que se dedica ao estudo teórico dos métodos de ensino.
	
	b. 
A Pedagogia aplica-se apenas ao que o aluno deve aprender.
	
	c. 
Tem como base o desenvolvimento de iniciativas que facilitam a transmissão do saber ao aluno.
	
	d.
Ciência que se dedica ao conjunto de saberes competente a educação como a didática e o conjunto de técnicas que facilitam o ensino-aprendizagem.
	
	e. 
Definimos Pedagogia como uma área da educação que se dedica a aprimorar o poder que o professor deve apresentar em sala de aula.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Acreditava que o ser humano se tornava humano pela interação social:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Vygotsky
	Respostas:
	a. 
Maria Montessori
	
	b. 
Piaget
	
	c. 
Paulo Freire
	
	d. 
Emilia Ferreiro
	
	e. 
Vygotsky
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A sua metodologia tinha como objetivo o desenvolvimento do pensamento da criança e não nos conteúdos a serem ensinados, estamos falando de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Maria Montessori
	Respostas:
	a. 
Maria Montessori
	
	b. 
Vygotsky
	
	c. 
Paulo Freire
	
	d. 
Emilia Ferreiro
	
	e. 
John Locke
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um dos principais nomes da psicologia behaviorista e criador do behaviorismo radical:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Skinner
	Respostas:
	a. 
Skinner
	
	b. 
Paulo Freire
	
	c. 
Palov
	
	d. 
Wallon
	
	e. 
Piaget
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ainda na abordagem das correntes da psicologia que influenciaram a pedagogia, qual definição está correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Pedagogia psicológica e experimental – fundamentada nos trabalhos de Piaget e Emília Ferreiro.
	Respostas:
	a. 
Sociointeracionista – onde ocorre uma revisão das práticas e dos currículos tradicionais.
	
	b. 
Comportamentalista ou tecnicista - baseada nas descobertas e ideias de Vygotsky.
	
	c. 
Humanista – baseada nos estudos de um dos pais da psicologia behaviorista BF Skinner.
	
	d. 
Pedagogia psicológica e experimental – fundamentada nos trabalhos de Piaget e Emília Ferreiro.
	
	e. 
Escola Nova – inspiradas em bases filósofas e psicológicas.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A última grande corrente contemporânea da psicologia que influenciou diretamente a educação é inspirada no pensamento de filósofos, principalmente sobre as questões de realização em busca da felicidade.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Verdadeiro
	Respostas:
	a. 
Verdadeiro
	
	b. 
Falso
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O principal papel do pedagogo é melhorar a qualidade do ensino, para isso ocorrer o profissional transmite seu conhecimento para os alunos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Falso
	Respostas:
	a. 
Verdadeiro
	
	b. 
Falso

Outros materiais