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Projeto de Ensino em Educação Física
Aula 1
A Importância do Projeto de Ensino e 
Pesquisa, o Tipo de Pesquisa e a 
Escolha do Tema
Prof. Me. Túlio Bernardo 
Macedo Alfano Moura
Compreender a importância do projeto de 
ensino e pesquisa para sua formação 
acadêmica;
Entender os diferentes tipos de 
pesquisa existentes;
Saber quais temas são válidos na área.
Objetivos
Visto como algo complexo, como um obstáculo 
a ser transposto na graduação
Oportunidade de aplicar na 
prática os conhecimentos
adquiridos nas pesquisas
Importância da pesquisa
Desafio que pode ser 
benéfico para a formação 
profissional
Elaboração do projeto
 Reflexão dos saberes com as contribuições 
da ciência
 Forma de promoção do desenvolvimento 
intelectual e aprofundamento dos conteúdos
Importância da pesquisa
Anteriormente entendido como 
uma representação mental
Resultado de um complexo processo de 
constituição e reconstituição do sentido do 
objeto apresentado em nossa experiência 
durante a vida (SEVERINO, 2016)
Conhecimento
Vídeo
Conhecimento e Informação
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=zi-4Q9qNARE
Tipos:
 Conhecimento Empírico
 Conhecimento Científico
 Conhecimento Filosófico
 Conhecimento Religioso
Conhecimento
Questão
para
reflexão
Qual tipo de conhecimento 
é predominante em nossa 
área?
Atividade voltada para a investigação de 
problemas teóricos ou práticos por meio do 
emprego de processos científicos
Forma de fazer ciência
Forma de adquirir e distribuir informações e 
conhecimentos
Pesquisa
Pesquisa
Classificações de Pesquisa
Quanto à 
natureza
Quanto à 
abordagem do 
problema
Quanto aos 
objetivos
Quanto aos 
procedimentos 
técnicos
Pesquisa 
Básica
Pesquisa 
Aplicada
Pesquisa 
Quantitativa
Pesquisa 
Qualitativa
Pesquisa 
Exploratória
Pesquisa descritiva
Pesquisa 
Experimental
Pesquisa Teórica
Pesquisa Empírica
Pesquisa básica
 Não costuma possuir aplicação prática
 Envolve verdades e interesses universais
Natureza
Pesquisa aplicada:
 Gera conhecimentos para aplicação prática
 Relacionada à solução de problemas 
específicos
Natureza
Pesquisa Quantitativa
 Traduz em números, as opiniões, 
comportamentos e informações
 Necessita de testes estatísticos para 
tratamento dos dados
Pesquisa Qualitativa
 Não necessita de 
testes estatísticos
 Relações entre sujeito 
e mundo
Problema
Pesquisa teórica
 Pesquisa bibliográfica
 Pesquisa documental
Pesquisa Empírica
 Pesquisa exploratória
 Pesquisa descritiva
 Pesquisa experimental
Relacionada aos procedimentos técnicos
Pesquisa Exploratória
 Não requer a utilização de hipóteses
 Se restringe a definição de objetivos e busca 
de informações sobre determinado tema
 Recomendada quando há pouco 
conhecimento sobre o problema ser 
estudado
Relacionada aos objetivos
Pesquisa descritiva
 Observa, registra, analisa e correlaciona os 
fatos sem realizar manipulação
Possui diferentes formas: 
 Estudos descritivos
 Pesquisa de opinião
 Pesquisa de motivação
 Estudo de caso
 Pesquisa documental
Relacionada aos objetivos
Também conhecida como Pesquisa Explicativa
Caracterizada pela manipulação de variáveis 
relacionadas ao tema de estudo
Relação causa e efeito
Relacionada aos objetivos
Circuitos motores e Educação Infantil
Exemplo
Essencial para o desenvolvimento do projeto
Projeto de Ensino e Pesquisa deve formar 
novos conhecimentos
Escrita do projeto auxiliará no aprofundamento 
de diferentes conhecimentos 
Escolha do Tema
Deve ser direcionado à Educação Física e/ou 
áreas associadas
 Desenvolvimento motor
 Educação Física e Inclusão
 Aprendizagem Motora
 Lutas
 Ginásticas
 Esportes e Dança
Escolha do Tema
Biomecânica Associada à Educação Física 
Escolar
Linhas Filosóficas de Ensino e Aprendizagem
Educação Física Escolar e Saúde
Avaliação Física na Escola
Escolha do Tema
O tema deve estar contemplado na Introdução
Vinculado no ensino e aprendizagem da 
Educação Física na Educação Básica
Diversos temas podem ser abordados
 Educação Física Adaptada e Esportes
 O processo de aprendizagem
motora nas aulas de 
Educação Física
Escolha do Tema
O Ensino de Lutas nas aulas de Educação 
Física
Esporte nas aulas de Educação Física
Inclusão nas aulas de Educação Física
A Dança nas aulas de Educação Física
Análise biomecânica dos movimentos usados 
nas lutas, esportes, movimentos gímnicos e 
dança das aulas de Educação Física
Educação Física Escolar e Saúde
Escolha do Tema
A Educação Física e sua evolução no decorrer 
do tempo no Brasil e no Mundo
Métodos de aprendizagem nas aulas de 
Educação Física
Avaliação Física nas aulas de Educação Física
Escolha do Tema
Relevância da Ideia
 O tema a ser desenvolvido tem importância para a área? 
 O tema está relacionado com a Educação Física na 
Educação Básica? 
 Está relacionado com as temáticas abordadas durante 
o curso? 
 O tema escolhido contribuirá para o seu 
desenvolvimento profissional?
Escolha do Tema
Viabilidade da Ideia
 O tema escolhido é possível de ser realizado 
na educação básica (Educação Infantil, 
Séries Iniciais e Finais do Ensino 
Fundamental e 
Ensino Médio)?
 Existe bibliografia e outros materiais para 
acesso e escrita do projeto? 
Escolha do Tema