AV1 Legislação Ambiental

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AVALIANDO O APRENDIZADO – EDUCAÇÃO AMBIENTAL – AULA 1 
 
1- O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que 
somente com definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI 
para a preservação do meio ambiente Qual alternativa completa a frase acima 
R: Biológicas 
 
2- Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que 
existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, 
assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente: 
R: O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do 
meio. 
 
3- A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, 
econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de 
valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de 
um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros 
da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase 
R: crise social; todos 
 
4- A educação ambiental tem como proposta principal a superação da dicotomia entre 
natureza e sociedade, através: 
R: da formação de uma atitude ecológica nas pessoas. 
 
5- As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e 
de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde 
os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos 
ecossistemas naturais. 
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta: 
R: É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de 
suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente. 
 
6- "...os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, 
conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio 
ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua 
sustentabilidade". A definição acima, refere-se a: 
R: Educação Ambiental
AVALIANDO O APRENDIZADO – EDUCAÇÃO AMBIENTAL – AULA 4 
 
1- Impulsionada pela expansão dos mercados, a globalização vem abrindo oportunidades 
econômicas e trazendo melhor eficiência produtiva. Porém, sabemos que isso não significa 
garantia de equidade social. Acerca desta afirmação do Programa das Nações Unidas para o 
Desenvolvimento (PNUD), assinale a opção que se relaciona corretamente com a sua 
mensagem. 
R: O crescimento econômico mal encaminhado não combate as desigualdades sociais. 
 
 
2- Nesse cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito 
de segurança humana, um novo paradigma. Segundo Luzzi (2009), um novo modelo de 
desenvolvimento. Marque a resposta errada: 
R: Considere o crescimento econômico como um fim e não um meio. 
 
3- Maquinário, equipamentos e produtos, cujas feituras envolvem recursos naturais e 
humanos estão relacionados a qual tipo de recurso abaixo 
R: Manufaturado 
 
4- No meio ambiente, as instituições e órgãos governamentais não se competem: 
R: Ajudar em propagandas políticas para partidos ambientalistas 
 
5- Pagnoccheschi et al. (2002, p.101) informa que existe diferença quanto à postura quando se 
pretende educar "para o meio" e educar "a partir do meio". A primeira proposta pode ser 
simples demais ao limitar a nossa percepção para realidades imediatistas. A segunda ideia é 
mais ampla e nos insere integralmente no contexto ambiental, em vez de nos colocar como 
simples expectadores. Com base nessas considerações é correto afirmar que: 
R: Nós somos o próprio ambiente e fazemos parte das interações ecológicas 
 
6- No atual modelo de desenvolvimento, a sociedade rica explora ao máximo a natureza para 
satisfazer às necessidades luxuosas ou supérfluas, enquanto os mais necessitados a deterioram 
para prover-se com o mínimo requerido para a subsistência. Com isso, o século XXI começa 
com uma crescente tensão _________ Qual alternativa completa a frase 
R: Socioambiental 
Porém, naquele momento, o Brasil passava por um período que não favoreceu um 
envolvimento imediato do nosso país com esta nova visão. A razão disto se deveu ao fato de 
que: 
R: Passávamos por um período de governos militares em que a prioridade era o 
desenvolvimento econômico. 
 
7- O processo de globalização cultural unidirecional, liderado pelo livre mercado, gera a 
massificação das pautas culturais, sepultando as raízes dos povos, a história e a memória 
coletiva; uma verdadeira armadilha social. Considerando esta preocupação lançada pelo 
Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), assinale a opção que NÃO 
estabelece uma relação direta com este contexto. 
R: O possibilidade da comunicação direta entre as pessoas através de redes sociais. 
 
8- Nesse cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito 
de segurança humana, um novo paradigma. Segundo Luzzi (2009), um novo modelo de 
desenvolvimento. Marque a resposta errada: 
R: Considere o crescimento econômico como um fim e não um meio. 
 
9- Assinale a afirmativa incorreta: 
R: É necessário gerar uma globalização com ética, ou seja, com menos violações dos direitos 
humanos; com equidade, que implique maior disparidade dentro das nações e entre elas. 
 
10- Por seu turno, o ambientalismo coloca-nos a questão dos limites que as sociedades têm na 
sua relação com a natureza, com suas próprias naturezas como sociedades. Assim, resgatar a 
política é fundamental para que se estabeleça _________resultante das lutas ambientalistas 
(Sorrentino et al., 2005). Qual a alternativa completa a frase acima? 
R: uma ética da sustentabilidade
Av2 Educação ambiental 
1- Como foi classificado o analfabetismo ambiental na Rio-92, endossando a Conferência de 
Educação para Todos da Tailândia? 
R: Esse tipo de analfabetismo foi classificado como o mais cruel, pernicioso e letal para a perda 
contínua e progressiva da qualidade de vida no planeta. 
 
2- Todo processo de planejamento deve ter necessariamente algumas etapas. Essas etapas se 
integram, envolvem-se e ocorrem simultaneamente. Quais são essas etapas e explique aquela 
que está relacionada a uma etapa permanente no processo de planejamento de projetos em 
educação ambiental. 
R: São 5 etapas: 1 ¿ o conhecimento da realidade; 2 ¿ a concepção de um plano; 3 ¿ a execução 
do plano; 4 ¿ o acompanhamento, o monitoramento e; 5 - avaliação das ações. A etapa 
relacionada a permanência é a de conhecimento da realidade, que é subdividida e explicada 
em subetapas: a) Delimitação e apreensão do objetivo: definição da área geográfica que 
será objeto do planejamento (uma região, um município, um bairro, etc) ou 
grupo/comunidade que será envolvido; b) Diagnóstico: análise do processo de evolução 
recente da realidade, que sintetiza a história referente à área e ao público que será envolvido 
e os fatores ¿ endógenos (de origem interna) e exógenos (de origem externa) ¿ que explicam a 
situação atual; c) Definição de prioridades: escolha de prioridades entre os problemas 
ou potencialidades para a elaboração de planos, projetos ou programas; d) Prognóstico: 
exercício de antecipação de futuros possíveis, prováveis e desejáveis (ou seja, futuro que pode 
acontecer, futuro que provavelmente acontecerá e futuro que desejamos que aconteça em 
função de valores e prioridades). 
 
3- A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com: 
R: Os aspectos evolutivos da própria sociedade 
 
4- A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na: 
R: Conferência de Estocolmo em 1972. 
 
5- A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente: 
R: ao compromisso da geração atual com as gerações futuras. 
 
6- "Todos têm direito ao meio ambienteecologicamente equilibrado, bem de uso comum do 
povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o 
dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da 
Constituição Federal). 
Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta: 
R: O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que 
somente definições biológicas. 
 
7- Pode-se considerar como objetivo(s) da Gestão Ambiental: I - Prevenir a degradação 
ambiental. II - Corrigir os processos de deterioração do ambiente. III - Propiciar um bom uso 
dos recursos naturais. IV - Controlar o capital obtido com a venda de produtos retirados do 
ambiente. 
Falsa Opção Certa Somente a alternativa III está correta