Conteúdo Interativo.13

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16/04/2018 EPS: Alunos
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A escola é um espaço de socialização propicio para que a aprendizagem ocorra de
forma mais significativa, pois quanto maior for a interação entre os sujeitos que
fazem parte da escola maior as chances de que os sujeitos façam a relação dos
conteúdos com o cotidiano. Com base na ideia de uma educação que deve
respeitar as diferenças e desenvolver práticas capazes de aproveitar os saberes
dos alunos por meio de uma pedagogia s que se caracteriza como uma educação
¿não formal¿; a construção do conhecimento é realizada a partir do diálogo entre
professor e alunos, mediada pela realidade concreta em que vivem, bem como
pela auto sugestão dos alunos. Essas são características da tendência educacional
(Mestrado profissional de ensino na saúde - UFAL 2014) - Em seu livro "Pedagogia
da Autonomia" Paulo Freire afirma que Marque a única resposta correta.
 
3.
 Libertadora
Escola nova
Tecnicismo
Critico social dos conteudos
Tradicional
 
 
4.
Ensinar exige criticidade, por isso o senso comum não deve ser considerado
no processo educativo.
A pesquisa, por necessitar de formação específica, nem sempre deve ser
parte do ensino.
O rigor metodológico necessário à pesquisa exige intervenção e por isso
não faz parte do ensino.
 
No ensino, há que se provocar o rompimento com a discussão da realidade
concreta e a consideração do senso comum para que haja o respeito à
ciência.
 
Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino porque faz parte da
natureza da prática docente a indagação, a busca, a pesquisa.