projeto estagio 3

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SUMÁRIO�
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	APRESENTAÇÃO ................................................................................
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	JUSTIFICATIVA ...................................................................................
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	OBJETIVOS: GERAIS E ESPECÍFICOS..............................................
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	PÚBLICO-ALVO.,,.................................................................................
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	METAS A SEREM ATINGIDAS............................................................
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	METODOLOGIA....................................................................................
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	RECURSOS HUMANOS.......................................................................
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	PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS................................
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	AVALIAÇÃO..........................................................................................
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	CRONOGRAMA....................................................................................
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	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................
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APRESENTAÇÃO
O presente projeto de ação do estagio obrigatório II tem como pressuposto trabalhar com o ser adolescente que se encontra em conflito com a lei, ou seja, em cumprindo de medidas sócio educativas de internação com o intuito de instruí-los na vida cotidiana após o cumprimento da medida de internação, estimulando-os a buscar uma boa formação cidadã e um novo objetivo na vivencia em sociedade e junto a sua família sendo que esta e a base para estrutura do adolescente, O Centro Sócio Educativo “Edna F. S. dos Santos” CESEA, tem como meta o de reintegrar o adolescente à sociedade, possibilitando a reflexão da gravidade do ato infracional cometido e promover auxílio ao adolescente para que este busque alternativas para a superação da realidade vivenciada por ele, proporcionando o contato com seus familiares, a fim de que os vínculos sejam preservados. O Centro Sócio Educativo “Edna F. S. dos Santos” CESEA é formado por uma equipe de profissionais das Áreas da Pedagogia, Psicologia, Jurídica e Social. Todos os adolescentes internos têm direito a atendimento com esses profissionais, como também possuem acesso serviços médicos e odontológicos podendo receber visitas e ligações semanais dos familiares.
O projeto ocorrerá no segundo semestre de 2018, será realizado com os adolescentes internos da instituição mencionada.
	
2 JUSTIFICATIVA
Esse projeto apoia-se na ideia de que é preciso olhar para o adolescente de forma criteriosa e colaborativa para sua inserção na sociedade, contemplando suas necessidade e dificuldade de relacionamento tanto individual quanto na família e com amigos, O Serviço Social realiza suas atribuições no Centro Educacional fortalecendo junto aos usuários a noção de direito social, pautado no reconhecimento da liberdade na consolidação da democracia. Consiste, entre outras atividades, na realização do atendimento aos adolescentes e seus familiares, na realização de visitas domiciliares e institucionais, no procedimento de encaminhamentos, na elaboração de relatórios e realização de atividades educativas, contemplando assim o Art.94 do Cap.II contido no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Na perspectiva social, cabe aos profissionais competentes (equipe técnica assistencial) preparar os indivíduos levando a conscientizarem-se de sua importância para desenvolverem mais suas capacidades estimulando seu convívio em sociedade, partindo da premissa que somos todos iguais, seres pensantes, isso significa que todos precisam estar preparados e capacitados para viverem cada vez mais felizes e satisfeitos em qualquer ambiente ou área social.
OBJETIVOS
GERAL
Desenvolver a autoestima e motivação do público-alvo (adolescentes) na vida cotidiana através de dinâmicas que despertem neles a autonomia e protagonismo a partir dos interesses e demandas da faixa etária.
Desenvolver ações interventivas de caráter informativo aos adolescentes internos no CESEA- Centro Sócio Educativo de Edna F. S. dos Santos.
ESPECÍFICOS
Aplicar ações de educação preventiva dentro de o Centro Educativo;
Fomentar através de metodologias participativas com os adolescentes uma reflexão quanto suas atitudes;
Contribuir para que, o adolescente conheça seus direitos e deveres na sociedade em que está inserido;
Proporcionar momentos de interação, dinâmicas, que despertem nos adolescentes o interesse de se tornarem protagonistas de suas historias;
Elevar a autoestima para sua atuação na sociedade; 
 Orientar os adolescentes quanto aos desafios da vida.
		PÚBLICO ALVO
Destina-se aos adolescentes em cumprimento de medidas sócio educativa de internação.
METAS A SEREM ATINGIDAS
Atender 60% dos adolescentes internos dentro da Unidade;
Possibilitar aos adolescentes orientações, informações sobre o fortalecimento e autoestima de vínculos na família;
Diminuir o índice de adolescentes em situação de vulnerabilidade e exclusão social;
Destacar a importância da motivação na vida profissional, como importante característica para a superação das fragilidades vivenciadas no âmbito familiar.
METODOLOGIA
Divulgação do Projeto Social;
Pesquisas em diversas fontes;
Trabalho (de campo – Observação e Entrevistas com os adolescentes, Assistente Social e Psicólogo);
Apresentação de palestras, dinâmicas para com os adolescentes, seguido de orientações, prevenções, informações de fundamental importância para preservação da motivação e inserção dos adolescentes em sociedade e importância do seu protagonismo dentro do âmbito familiar e social. 
RECURSOS HUMANOS
Profissionais como: Assistente Social, Psicólogo, pessoas de carreiras vitoriosas dentro da sociedade bem como voluntários acadêmicos.
PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS
Centro de Referência especializado da Assistência Social - CREAS e Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social – SEMDES.
AVALIAÇÃO
	A avaliação se dará através de observação no período que antecede a realização do evento principal, procedido de questionários com perguntas semiabertas. Depois disso, durante a realização do evento analisando a participação dos adolescentes e equipe técnica.
 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
	AÇÕES
	1ª semana
	2ª semana
	3ª semana
	4ª semana
	Divulgação do Projeto Social
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	Reunião com a Equipe Técnica (CESEA)
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	Identificação do grupo de adolescentes que internos na instituição.
	
	
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	Trabalho de Campo (observação e distribuição de convites)
	
	
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	Dinâmica e Palestras com os adolescentes
	
	
	
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 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
PETRINI, Joel. Mal estar na atualidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 
VERÁS, MPB 2003. Prefácio à edição, pp 13-29 . In S. Paugam. Desqualificação social – ensaio sobre a nova pobreza. Tradução de C Giogertti & T. Lourenço. Ed. Cortez/Educ. São Paulo, 2003.
Sistema de Ensino Presencial Conectado
SERVIÇO SOCIAL
sandrina maria cardoso
PROJETO DE AÇÃO;
ADOLECENTE NO CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOS EDUCATIVAS FORTALECENDO VINCULOS FAMILARES
Ariquemes-RO
2018
sandrina maria cardoso
PROJETO DE AÇÃO
ADOLECENTE NO CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOS EDUCATIVAS FORTALECENDO VINCULOS FAMILARES
Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular II do Curso de Serviço Social da Universidade Pitágoras UNOPAR, junto à disciplina de Estágio Supervisionado II.
Orientador Acadêmico: Maria Neuza L. Gomes.
Ariquemes-RO
2018