AVALIAÇÃO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIP

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INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTANCIA
AVALIAÇÃO
 Pergunta 1
1 em 1 pontos
Leia as afirmações a seguir.
I) A EaD é democrática, pois pode atingir comunidades distantes dos grandes centros.
II) A EaD é democrática, pois pode permitir flexibilidade de horários de estudo.
III) A EaD é democrática, pois sua metodologia faz com que o aluno estude menos.
Romero Tori, em entrevista para Revista Scitis, diz que a EaD é democrática. Está(ão) 
correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
Resposta Selecionada: e. 
I e II.
 Pergunta 2
1 em 1 pontos
 O texto escrito por Sapucaia e Chiummo, “Educação a Distância: da marginalidade ao Ensino 
Superior”, descreve que o desenvolvimento da imprensa e dos serviços dos correios permitiu a
difusão e distribuição de materiais impressos às pessoas. Isso ocorreu por volta de:
Resposta Selecionada: b. 
1450.
 Pergunta 3
1 em 1 pontos
No texto “Diferentes abordagens da Educação a Distância mediada por computador e via 
Internet”, os autores sugerem que a construção do conhecimento via EaD depende de três 
elementos, que seriam:
Resposta 
Selecionada:
d. 
Uma combinação de broadcast, virtualização da escola tradicional e 
“estar junto” virtual.
 Pergunta 4
1 em 1 pontos
Flávio dos Santos Sapucaia e Ana Chiummo mobilizam os conceitos elaborados por Formiga 
(2009), os quais definem os formatos de Educação a Distância de acordo com a época que 
eles (os formatos) ocorreram. Assim:
I) Aprendizagem por computador está presente na década de 1980.
II) O E-learning, que consiste em aprendizagem virtual, surge na década de 1990.
III) A aprendizagem flexível emerge na virada do século XIX e primeira década do século XX.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
Resposta Selecionada: b. 
I e II.
 Pergunta 5
1 em 1 pontos
Qual é o maior problema, segundo Romero Tori, no uso de novas mídias em nosso país? 
Resposta 
Selecionada:
e. 
Demora para universalizar o acesso aos meios e conteúdos presentes nas
novas mídias em Educação.
 Pergunta 6
1 em 1 pontos
A Fundação Padre Landell de Moura, com seus projetos vinculados ao Governo Federal, como o
Mobral, prestou um auxílio enorme pelo uso do rádio. Ela está localizada no estado de(o):
Resposta Selecionada: c. 
Rio Grande do Sul.
 Pergunta 7
1 em 1 pontos
Moran, em seu texto, indica que as crianças continuarão a ter aulas presenciais devido à 
necessidade da interação e socialização que a escola propicia. Contudo, o autor defende que 
haverá uma reorganização das escolas futuramente, devido à Internet e à conectividade por 
ela propiciada. Dessa forma: 
Resposta 
Selecionada:
a. 
Teremos menos salas de aula e mais salas ambiente, salas de pesquisa, 
de encontro, interconectadas.
 Pergunta 8
1 em 1 pontos
Faria e Salvadori citam que a Escola Rádio Postal e a Universidade do Ar são exemplos de 
ações educacionais via correspondência e rádio. Elas foram criadas, respectivamente, por:
Resposta Selecionada: c. 
Igreja Adventista e Senac.
 Pergunta 9
1 em 1 pontos
 Flávio dos Santos Sapucaia e Ana Chiummo mobilizam os conceitos elaborados por Formiga 
(2009), os quais definem os formatos de Educação a Distância de acordo com a época em que
eles (os formatos) ocorreram. Assim:
I) Ensino por correspondência, o qual ocorre desde a década de 1830 até as três primeiras 
décadas
do século XX.
II) Teleducação (rádio e televisão em broadcasting) está presente desde o início da segunda 
metade do século XX.
III) A Educação aberta e a distância é fruto de ações que começaram entre as décadas de 
1930 e 1940.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
Resposta Selecionada: b. 
I e II.
 Pergunta 10
1 em 1 pontos
Após a leitura do artigo escrito por Silva, Valente e Dias, qual alternativa é incorreta, referente 
ao processo de broadcast?
Resposta 
Selecionada:
d. 
O broadcast consiste num processo de ensino, no qual os alunos estão 
juntos, numa sala de aula, com o professor.
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Pergunta 5
	Pergunta 6
	Pergunta 7
	Pergunta 8
	Pergunta 9
	Pergunta 10