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Exercício: CEL0014_EX_A1_201503105563 
	17/03/2015 20:09:07 (Finalizada)
	Aluno(a): FRANCIANI EDINETE RAMOS
	2018.1
	Disciplina: CEL0014 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	201503105563
	 
	Ref.: 201503349650
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Que discurso seria o mais adequado ao se escrever uma mensagem para a seguinte situação: Houve um imprevisto e você não pode participar da avaliação agendada pelo professor de uma disciplina da faculdade?
	
	 
	Prezado professor, diante de um imprevisto sofrido não compareci à avaliação. Solicito agendamento de nova data para a realização da mesma. Desde já agradeço sua compreensão.
	
	Querido professor, estou :'( porque não consegui fazer sua prova. Preciso muuuuito dessa avaliação para passar. Me ajuda, por favor! :*)
	
	Ilustríssimo senhor professor da disciplina, diante das adversidades sofridas involuntariamente, não pude realizar a avaliação demandada. Solicito humildemente a inserção de uma nova data.
	
	Professor, não deu pra fazer sua prova.
	
	Profe, rolou um lance e não deu pra fazer a provinha... pô, foi só dessa vez. Alivia aê! Rsrsrsrsrs...
	
	 
	Ref.: 201503348263
	
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Devemos adaptar a nossa linguagem para situações formais ou informais. Sendo assim, qual das sentenças abaixo mais adequada pode ser usada ao escrever um e-mail no ambiente de trabalho?
	
	 
	Senhor, quando fizer o depósito, mande o comprovante.
	
	A gente vamos enviar a ficha.
	
	Querida, faz logo o requerimento.
	
	Meu amigo, tô morrendo de pressa.
	
	Blz? Dá pra tu mandar logo o depósito?
	
	 
	Ref.: 201503381743
	
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a única opção que apresenta o tipo de linguagem informal:
	
	
	Os olhos da Carminha são brilhantes, que iluminam a vida de Osório, seu namorado. Ele desfila vaidosamente ao lado dela, pelas ruas floridas de Campos de Jordão.
	
	Meus eleitores, se eleito, construirei mais escolas, postos de saúde e delegacias de polícia. Aumentarei, imediatamente, o salário dos professores e dos médicos, porque eles são extremamente importantes para o povo.
	 
	Meu irmão, sexta-feira, não tem outra, vou meter o pé na jaca, o samba vai rolar até o amanhecer, ninguém me segura, só volto se Deus quiser.
	
	"Tudo são flores", diziam os meus avós, quando a conversa esquentava nas mesas de domingo, durante o almoço de família. Nem sempre o resultado dessas conversas cheirava a flor.
	
	Meus companheiros, nunca, na história deste país, se viu tanta desgraça, tantos crimes e tanta corrupção, nem, em Roma, a história foi tão degradante.
	
	 
	Ref.: 201503382189
	
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Cara, se, tipo assim, o seu filho escrever como fala, ele tá ferrado." - Este comentário aborda a questão das atividades linguísticas e sua relação com as modalidades oral e escrita da língua. A afirmativa deixa evidente uma posição crítica quanto a usos que se fazem da linguagem, enfatizando ser necessário
	
	 
	empregar vocabulário adequado e usar regras da norma padrão da língua em se tratando da modalidade escrita
	
	conhecer empregos mais formais da modalidade oral para a obtenção de clareza na comunicação oral.
	 
	dominar as diferentes variedades do registro oral da língua portuguesa para escrever com adequação, eficiência e correção.
	
	utilizar recursos mais expressivos e menos desgastados da variedade padrão da língua para se expressar com alguma segurança e sucesso
	
	implementar a fala, tendo em vista maior desenvoltura, naturalidade e segurança no uso da língua .
	
	 
	Ref.: 201503357284
	
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia a definição a seguir: "É um código, ou seja, um conjunto de elementos e de regras combinatórias que possibilitam a troca de infinitas informações." Esta definição pertence a uma das opções abaixo. Qual?
	
	 
	A língua.
	
	O jargão.
	
	A música.
	
	A cultura.
	
	A fala.
	
	 
	Ref.: 201503741716
	
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Quando falamos em comunicação não verbal, não estamos nos referindo a um "conjunto de acessórios" do processo comunicativo, mas sim de gestos e posturas que reforçam a comunicação verbal, permitindo a expressão de intenções, facilitando a transmissão da mensagem, enfim, marcando nossa presença. 
(WEIL, P.; TOMPAKOW, R. O Corpo Fala. Vozes: Petrópolis, 1986. )
Observe as afirmações a seguir e classifique-as como V ou F.
 
(   ) A linguagem verbal faz uso da palavra escrita ou falada.
(   )  A linguagem mista é o emprego simultâneo de palavras escritas ou faladas e de imagens.
(  )  A linguagem não verbal só pode ser empregada através de gestos.
(    ) É possível transmitir uma informação, empregando apenas gestos.
 
Assinale a sequência correta das respostas:
	
	
	V-F-V-F
	 
	V-V-F-V
	
	F-F-F-V
	
	V-V-F-F
	 
	F-V-V-F
	
	
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