AV2 PSI PERSONALIDADE

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1a Questão (Ref.: 246069)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Em sua segunda tópica, Freud propõe a existência de três instâncias psíquicas. Diga quais são essas instâncias e aponte pelo menos uma característica de cada uma delas.
	
	
Resposta: Freud propôs três instâncias tais elas: Id, Ego e Superego. O Id, busca apenas a satisfação do prazer, está ligado as pulsões(vida e morte) do ser humano, não está "ligando" para o certo e errado. O Ego, é regido pelo princípio da realidade, é aquele que está no meio do Id e do Superego, contrabalanceando o que é certo. O Superego, está ligado às normas e valores socias, para ele precisamos ter um comportamento totalmente correto, livre de erros, caso isso não ocorra, o indivíduo sentirá culpa.
	
Gabarito: As instâncias são: o Ego, o Id e o superego. Id ( sede das pulsões; Ego ( responsável pela motricidade. Administra as demandas contraditórias feitas pelo Id, pelo superego e pela realidade; Superego ( representa a consciência moral e exige que o sujeito atenda aos ideais sociais.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 174659)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Lucas é aluno de psicologia e durante a aula de psicologia da personalidade perguntou ao professor o que era o Id. O professor respondeu que:
	 
	O Id é a fonte da energia oriunda das pulsões ¿ as motivações e desejos mais primitivos do ser humano.
	 3a Questão (Ref.: 174649)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O caso de Anna O. foi importante para o desenvolvimento da Psicanálise, por ter apresentado a Freud :
	 
	o método catártico
	 4a Questão (Ref.: 39839)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As teorias da personalidade preocupam-se com os problemas significativos para a sobrevivência do organismo. Os teóricos da personalidade atribuem um papel decisivo aos processos:
	 
	Motivacionais
	 5a Questão (Ref.: 174625)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ricardo, ao participar da aula de psicologia da personalidade, não conseguiu entender como uma teoria de personalidade ajuda na compreensão do ser humano e seu professor explicou que:
	 
	Uma teoria da personalidade é o conjunto das suposições relevantes que ajuda na compreensão do ser humano no aspecto geral (que explique as semelhanças) e no aspecto individual (que explique as diferenças).
	 6a Questão (Ref.: 174673)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Rui é um experimentador e está replicando a pesquisa de Pavlov. Neste momento da sua pesquisa ele está querendo provocar a extinção do condicionamento. Para isso ele está expondo o animal à campainha sem a apresentação da comida. Ao correlacionarmos o caso de Rui com os estudos acerca do condicionamento clássico, podemos afirmar que:
	 
	Rui está correto. Depois de fazer isso algumas vezes, o animal desfará a ligação entre comida e campainha, deixando assim de salivar diante da campainha.
	 7a Questão (Ref.: 39861)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A teoria sociocognitiva enfatiza as origens sociais do comportamento e a importância de processos de pensamento cognitivos em todos os aspectos do funcionamento humano ¿ motivação, emoção e ação. Um dos principais teóricos dessa teoria é:
	 
	A. Bandura
	 8a Questão (Ref.: 73961)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Em sua teoria cognitivo social da aprendizagem Bandura propõe o conceito de modelação que seria o processo de aprendizagem através da observação de determinados modelos significativos. Discuta a forma como tal conceito pode ser incorporado à prática psicoterápica tomando-se como referencial uma terapia cognitva.
	
	
Resposta: A modelação está presente praticamente em todos os nossos dias, em uma forma psicoterápica podemos utiliza-la da seguinte forma: Uma mãe preocupada por sua filha não parar de estudar quase nunca, procura um terapeuta, a mãe explica toda a sua história e a da filha. O terapeuta entende então que o que aconteceu com a menina é que ouve uma modelação, a mãe por estar estudando sempre quando chega do trabalho para um concurso acabou sendo uma forma de modelação para a menina, hoje a menina vê a mãe como um modelo significativo e pretende crescer e ser que nem ela. Outro exemplo, Juliana, adora ver tv e acabou ficando fixada na vida de Madonna, ela vê Madonna como um modelo, porém ela está tendo comprometimentos com essa fixação, Juliana precisa ser levada a um terapeuta para que possa ser feito uma psicoterapia para que ela entenda que por mais que Madonna seja "sua vida" ela precisa ter a dela e que pode continuar a amar a Madonna, mas que isso não interfira na sua vida em si.
	
Gabarito: considerando-se que a modelação é uma das formas através das quais adquirimos determinados comportamentos, ela pode ser utilizada também como um modo eficaz de reaprender ou modificar comportamento desadaptativos, sendo assim, utilizada no processo terapêutico. Neste caso o modelo poderia ser o próprio terapeuta ou uma outra pessoa que fosse utilizada com tal finalidade. Por exemplo, crianças com fobias de cães poderiam ser levadas para observar, à distância, outras crianças brincando com cachorros em um determinado parque ou mesmo a assistir vídeos de crianças se divertindo com seus cães; sendo convidado para aproximar-se gradativamente
	
	
	 9a Questão (Ref.: 619014)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma técnica utilizada por Rogers para atendimento diz respeito a fazer ecoar o que foi dito pelo cliente. É reformular e buscar esclarecer o que está sendo expresso pelo outro, seja de forma verbal ou não verbal, e reconhecer os sentimentos que estão sendo expressos. O nome desta técnica é:
	
	 
	Escuta ativa
	 10a Questão (Ref.: 61232)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Márcia afirma que nunca sente raiva e rancor, mas ontem , no trabalho, quando uma colega a acusou de ser egoísta, Márcia experimentou raiva. A esse fenômeno denomina-se:
	 
	Incongruência
	 1a Questão (Ref.: 89289)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Maria sabe tudo o que precisa para chegar ao trabalho, telefonar, comer, se relacionar com as pessoas e se locomover pela cidade. de acordo com Freud, o lugar psíquico que abrange todas as informações utiliadas no dia-a-dia, denomina-se:
	
	 
	Consciente
	 2a Questão (Ref.: 174624)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Maria estava em uma aula de Psicologia da Personalidade e seu professor estava falando sobre o conceito de teoria. Maria questionou o que uma teoria significava e ele respondeu que:
	
	 
	É um meio de estruturar e integrar tudo o que se sabe sobre determinada área de interesse.
	 3a Questão (Ref.: 61221)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A força do trabalho e do pensamento de Freud pode ser claramente encontrada em sua auto-análise e no começo, em 1986, do seu uso do método de associação livre (PERVIN, 2004, p. 71). A associação livre consiste em:
	
	 
	Permitir que os pensamentos venham à tona sem inibição ou falsificação de qualquer tipo
	 4a Questão (Ref.: 61216)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Rita é introvertida, conversa pouco e prefere trabalhos em que não precisa lidar com o público. Em relação à teoria da personalidade, é correto afirmar que:
	 
	As características de Rita constituem-se em padrões consistentes de sentimentos, pensamentos e comportamentos.
	 5a Questão (Ref.: 174673)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Rui é um experimentador e está replicando a pesquisa de Pavlov. Neste momento da sua pesquisa ele está querendo provocar a extinção do condicionamento. Para isso ele está expondo o animal à campainha sem a apresentação da comida. Ao correlacionarmos o caso de Rui com os estudos acerca do condicionamento clássico, podemos afirmar que:
	
	 
	Rui está correto. Depois de fazer isso algumas vezes, o animal desfará a ligação entre comida e campainha, deixando assim de salivar diante da campainha.
	 6a Questão (Ref.: 39872)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Albert Bandura em sua teoria da personalidade enfatiza a motivação humana e as implicações de sentimentos de eficáciapessoal para o bem-estar físico e psicológico. Seu trabalho concentra-se ainda em:
	
	 
	como fatores relacionados à sociedade influenciam as crenças das pessoas
	 7a Questão (Ref.: 174675)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Joseph Wolpe, psiquiatra sul-africano, desenvolveu uma técnica específica para a fobia, inspirado nas pesquisas de Watson. A técnica ficou conhecida como dessensibilização sistemática. Ofereça argumentos que esclareçam o termo.
	
	
Resposta: Um exemplo: uma menina foi mordida por um cão de grande porte de cor preto, e passado o ocorrido ela não podia ver e nem ouvir falar nenhum cachorro que ela se aparavora. De acordo com o a dessensibilização sistemática foi-se modificando esse trauma dela da seguinte forma começamaos a conversar de cães, ai numa proxima vez visitamos um canil, depois nos aproximamos de cão um de pequeno (pouudle preto)... Fomos modelando a fobia dela ate que seu medo por cães foi extinto. Nisso consiste a dessensibilização sistemática numa especie de modelagem da fobia te que ela deixe de existir.
	
Gabarito: O paciente é primeiramente treinado em técnicas de relaxamento profundo. Em seguida, o terapeuta ajuda-o a expor-se de forma imaginária ou real, de maneira gradual e sistemática, ao objeto ou situação temido. Este processo permite a dessensibilização. Sendo assim, a fobia tende a desaparecer em pouco tempo.
	
	 8a Questão (Ref.: 73959)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Albert Bandura em sua teoria, diferencia entre os reforços diretos, reforços vicários e reforços autoproduzidos (ou autoreforço), chamando particular atenção para a importância dos últimos. Descreva o que seriam os reforços autoproduzidos e comente a importância da existência dos mesmos na vida diária do indivíduo.
	
	
Resposta:
	
Gabarito: o reforço autoproduzido ou autoreforço, consiste nas recompensas dadas a si pelo próprio sujeito por alcançar determinados padrões pessoais de comportamento e realizações; podendo ser algo material como um objeto desejado ou algo emocional, como o orgulho por uma conquista ou a satisfação por um trabalho bem feito. O processo de autoreforçamento continuo regula boa parte do comportamento do sujeito sendo necessário que hajam padrões internos de comportamento que sejam tangíveis e critérios subjetivos de avaliação que avaliem adequadamente as tarefas realizadas.
	
	 9a Questão (Ref.: 51830)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Luna sempre foi uma pessoa decidida. Aos 15 anos já trabalhava e ajudava seus pais. Sempre foi uma aluna exemplar e uma profissional muito competente. Ela já galgou cargos de alto escalão de muitas empresas. Atualmente ganha muito bem, e começa a pensar em qualidade de vida, em fazer outras coisas de que gosta e a trabalhar como voluntária. De acordo a teoria de Maslow:
	
	 
	Luna está em uma fase em que sua necessidade é de auto-realização.
	 10a Questão (Ref.: 61229)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A visão de Rogers da personalidade enfatizava a mudança, ele pensava que as pessoas moviam-se adiante. Portanto, ele tendia a minimizar os aspectos redução e tensão do comportamento, em favor de uma ênfase na auto-realização, que significa:
	 
	Plenitude das potencialidades inerentes ao indivíduo
	�
	 1a Questão (Ref.: 59546)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Seu trabalho não foi fundamentado e caracterizado como uma teoria da personalidade. O argumento era de que a psicologia era a ciência do comportamento, do que um organismo faz e não devia se focar nos motivos e impulsos internos. Podemos atribuir estas características aos estudos de:
	 
	B. F. Skinner
	 2a Questão (Ref.: 39842)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	 
	Comportamento humano
	 3a Questão (Ref.: 174630)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A respeito das teorias, podemos afirmar que, apesar de incluir conhecimentos consolidados, elas incluem suposições e especulações não confirmadas empiricamente. Assim, as teorias podem contribuir para a expansão do conhecimento à medida que permitem a criação de hipóteses a serem testadas futuramente. Isso significa que:
	
	 
	Não existe uma única teoria que sirva como paradigma.
	 4a Questão (Ref.: 51815)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	¿[...] nossos verdadeiros sentimentos e motivos subjacentes podem se expressar apesar de nossas tentativas para enterrá-los no inconsciente. Não significa apenas que existam partes nossas das quais somos inconscientes, mas que essas partes influenciam o nosso comportamento cotidiano, frequentemente de maneiras que chocam a nós e aos outros¿ (PERVIN, 2004, p. 76). São exemplos disso:
	 
	Chistes e atos falhos
	 5a Questão (Ref.: 174652)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Mario é um psicólogo de abordagem psicanalítica e nas sessões com Pedro está investindo em um análise conjunta dos elementos conscientes e inconscientes trazidos para as sessões através da fala, dos sonhos descritos e da associação livre. A partir do exposto, é correto afirmar que:
	
	 
	Mario está buscando descrever e elucidar as relações ocultas que ligam os eventos conscientes e inconscientes.
	 6a Questão (Ref.: 246047)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Qual dos sistemas abaixo leva em consideração os pensamentos e crenças das pessoas como temas centrais de seus estudos?
	
	 
	Cognitivismo
	 7a Questão (Ref.: 174638)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Um dos processos multidimensionais das teorias da personalidade é a Psicopatologia. Ofereça argumentos que esclareçam o termo.
	
	
Resposta:
	
Gabarito: Causas das desordens da personalidade. Ou seja, as teorias devem investigar por que algumas pessoas conseguem suportar o estresse e as dificuldades do dia a dia e ainda se sentirem felizes, enquanto outras desenvolvem transtornos mentais. Essas teorias devem também sugerir uma indicação psicoterápica e formas de contribuir para a saúde mental das pessoas com alguma psicopatologia.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 61227)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Ricardo tem um psicoterapeuta que o trata pautado em certas atitudes de congruência, aceitação e com foco no potencial de Ricardo para a auto-realização. O tipo de psicoterapia proposta é:
	 
	Terapia Centrada na Pessoa
	 9a Questão (Ref.: 37239)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Eliane quer muito viajar para um intercâmbio na Europa, mas é muito ligada à sua família. Ela acredita que não vai conseguir sobreviver longe de casa, que vai sucumbir, entrar em depressão e que de nada adiante viajar se ela não suporta a idéia de ficar longe de seus pais. Correlacione a sentença com o conceito de constructo pessoal para George Kelly.
	
	
Resposta:
	
Gabarito: Para Kelly, um constructo é uma forma de perceber ou interpretar eventos. Por exemplo, bom-mau é um constructo frequentemente utilizado pelas pessoas quando elas consideram os eventos. O sistema de constructos pessoais de um indivíduo é formado pelos constructos ¿ ou pelas maneiras de interpretar os eventos ¿ e as relações entre esses constructos. Segundo Kelly, somos livres para interpretar os eventos, mas estamos presos às nossas construções. De acordo com Kelly somos livres e determinados. ¿Esse sistema de constructos pessoais proporciona a ele (o homem) liberdade de decisão e limitação da ação ¿ liberdade, porque permite que ele lide com o significado dos eventos, ao invés de forçá-lo a ser impotentemente sacudido por eles, e limitação, porque ele nunca pode fazer escolhas fora do mundo das alternativas que construiu para si mesmo¿ (Kelly, 1958, p. 58). Nesse caso, Eliane está limitando suas ações em função dos constructos que criou para si mesma e de como interpreta sua vida e suas relações.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 61235)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os padrões consistentes na forma como os indivíduos se comportam, como sentem e pensam, são denominados:
	 
	Traços da personalidade