V de instrumento de Gowin que ajuda os alunos a aprender

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V de instrumento de Gowin que ajuda os alunos a aprender
15 DE JANEIRO DE 2010 - 06:16
O V de Gowin é um instrumento que, juntamente com os mapas conceituais, ajuda os alunos a aprender a aprender, ou o que é o mesmo para aprender significativamente.
Há pesquisas que mostram que os alunos melhoram sua compreensão da aprendizagem significativa quando adquirem conhecimento sobre o processo de construção do conhecimento, e isso contribui para o V de Gowin.
É um recurso que permite visualizar a dinâmica da produção do conhecimento, explicitando a relação entre o que o aprendiz já sabe e o que ele pode fazer para obter novos aprendizados a partir deles; Permite-nos encarar a tarefa de aprender como se fossem investigações, demonstrando assim a interação entre o domínio metodológico e conceitual, situação que a longo prazo permitirá ao aluno aprender a aprender.
 
O diagrama V de Gowin, usado apropriadamente em sala de aula, pode se tornar uma poderosa ferramenta de pesquisa e aprendizado para nossos alunos. O aluno constrói ativamente seu próprio conhecimento, imerso no ambiente social em que ele se desenvolve a partir de seu conhecimento anterior.
 
AS PARTES QUE FORMAM O DIAGRAMA V
 
O diagrama V é formado por três zonas bem diferenciadas:
 
O lado esquerdo : é o lado conceitual do diagrama. É a teoria, o conhecimento. É o lado "pensar". Incorpore o conhecimento que você tem em seu estudo.
 
O lado certo : é o lado metodológico. Aqui podemos trabalhar no que foi observado, manipulado ... É o lado do "fazer". Incorpora informações ao V da investigação imediata. Este conhecimento é construído dentro do seu estudo.
 
O vértice do V : é o elo entre os dois lados.
Link Oficial da fonte: https://dianaperezturizo.blogia.com/2010/011503-v-de-gowin-instrumento-que-ayuda-a-los-estudiantes-a-prender-a-aprender.php