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TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS IV
	1a Questão (Ref.: 201402630537)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o empirismo. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento.
	
	 
	Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro.
	
	 2a Questão (Ref.: 201502472845)
Pontos: 0,1  / 0,1
¿Para melhor entender os métodos específicos usados por psicólogos cognitivos, deve-se, em primeiro lugar, compreender os objetivos da pesquisa em psicologia cognitiva [...] esses objetivos são a coleta de dados, o desenvolvimento de teoria, a formulação de hipóteses, a testagem de hipóteses e, talvez, a aplicação a ambientes fora da pesquisa.¿ (STENBERG, 2008, p. 27). Nesse sentido: I ¿ Os pesquisadores, muitas vezes, buscam apenas coletar a maior quantidade possível de informações sobre um determinado fenômeno, podendo ter ou não noções preconcebidas com relação ao que podem encontrar ao coletar os dados. II ¿ Sua pesquisa concentra-se na descrição de fenômenos determinados, por exemplo, a forma como as pessoas reconhecem rostos e como elas desenvolvem a especialização. III ¿ Os pesquisadores cognitivos utilizam métodos exclusivamente oriundos do behaviorismo. Está correto apenas o que se afirma em:
 
I e II
 4a Questão (Ref.: 201502417939)
Pontos: 0,0  / 0,1
Relacione:
 
 
( 1 ) Período Sensório-motor              (     ) O aparecimento da linguagem marca o início desse período.
( 2 ) Período  pré-operatório               (     ) Retorno do egocentrismo.
( 3 ) Período operatório concreto       (     ) A formação da noção do ¿eu¿ e da permanência do objeto são características deste período.
( 4 ) Período operatório formal          (     ) Elabora-se neste período a noção de conservação.
 
 
1, 2, 3, 4
2, 3, 1, 4
4, 3, 2, 1
 
2, 4, 1, 3
3, 2, 1, 4
	 2a Questão (Ref.: 201402651902)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique as afirmativas corretas:
 
I - De acordo com Piaget todo conhecimento se dá apenas a partir da experiência.
II - Os cognitivistas concentram-se na resposta a estímulos.
III - Na concepção cognitivista o indivíduo organiza ativa e criativamente os estímulos recebidos do ambiente.
	
	
	I e II estão corretas.
	 
	somente a III está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
 1a Questão (Ref.: 201302252783)
Pontos: 0,0  / 0,1
A reanimação de objetos de percepções anteriores e combinação dos mesmos em novas unidades, denomina-se:
 
Memória
Fundamentação
Treinamento
Compatibilidade
 
Imaginação
	 2a Questão (Ref.: 201302198158)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	
A teoria proposta por Broadbent(1958), onde a ideia básica era que as informações sensoriais passam pelo sistema até que um gargalo seja alcançado e nesse ponto a pessoa escolhe a mensagem auditiva que será processada com base em alguma característica física, é chamada:
Teoria da Seleção Tardia
 
Teoria do Gargalo
Teoria da Atenuação
Teoria da Escuta Dicótica
 
Teoria do Filtro
	 3a Questão (Ref.: 201402630542)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar a fisiologia. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta área da ciência.
	
	
	É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
	
	Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem.
	
	Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
	
	Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro.
	 
	Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados na observação).
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302317092)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	5. Sobre as crenças intermediárias: I. São auto conceitos rígidos e generalizados sobre si mesmo; II. ¿Preciso dar tudo de mim em tudo que faço¿ expressa uma regra; III. São as regras, pressupostos e pensamentos automáticos; IV. ¿Se agradar as pessoas, sou amada¿ expressa um pressuposto. As alternativas corretas são:
	
	 
	d) II e IV
	
	c) IV
	
	b) II e III
	 
	a) I, II e IV
	
	e) Todas estão corretas.
	 4a Questão (Ref.: 201302198176)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	
A teoria proposta por Treisman(1964), admitia que certas mensagens auditivas seriam enfraquecidas, mas não filtradas inteiramente com base em suas propriedades físicas, é chamada:
 
Teoria da Atenuação
 
Teoria da Seleção Tardia
Teoria do Gargalo
Teoria da Escuta Dicótica
Teoria do Filtro
 5a Questão (Ref.: 201302176677)
Pontos: 0,0  / 0,1
A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar o raciocínio que se refere à:
Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.
Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
 
Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos.
Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
 
Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
	 4a Questão (Ref.: 201403183026)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque V ou F em relação aos Antecedentes Psicológicos da Psicologia Cognitiva.
	
	
	Wundt (1832-1920)- representante do Funcionalismo que defendia o estudo das experiências sensoriais por meio do Método da Introspeção
	 
	Estruturalismo-primeira grande escola de pensamento da Psicologia, que buscava entender a estrutura da mente e suas percepções pela análise dessas percepções em seus componentes constitutivos.
	
	Investiga como os eventos e as ideias podem associar-se uns aos outros na mente proporcionando a aprendizagem da criança com dificuldade de linguagem.
	
	Funcionalismo- alternativa para o Associacionismo. Busca entender o que as pessoas fazem e porque fazem.
	
	Estruturalismo, Funcionalismo e Empirismo- são considerados antecedentes psicológicos da Psicologia Cognitiva.
	
	
1a Questão 
	Lewin considerava que as atividades psicológicas da pessoa ocorrem numa espécie de campo psicológico, que ele denominou espaço vital. O campo total compreende todos os eventos passados, presentes e futuros que possam influenciar uma pessoa. Do ponto de vista psicológico, cada um desses eventos pode determinar o comportamento numa dada situação. Assim, o espaço vital consiste na interação das necessidades do indivíduo com o ambiente psicológico. Nesse sentido, podemos dizer que:
	
	
	Não há diferença significativa entre o espaço vital de um bebê e um adulto.
	
	O espaço vital é uma influência significativa para o nível de desenvolvimento cognitivo e intelectual do ser humano.
	
	Um bebê, como apresenta um grande potencialde desenvolvimento cognitivo tem um complexo e bem diferenciado espaço vital, já um adulto, já cristalizado por suas experiências anteriores tem poucas regiões diferenciadas no espaço vital.
	
	O nível de desenvolvimento cognitivo do ser humano não influencia na determinação do seu espaço vital.
	 
	Um bebê, como não tem muitas experiências, tem poucas regiões diferenciadas no espaço vital, já um adulto, em função das suas experiências passadas, tem um complexo e bem diferenciado espaço vital.
	
	 5a Questão (Ref.: 201403185832)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considerando os antecedentes históricos no desenvolvimento da psicologia cognitiva, sabemos que foram muitas as influências epistemológicas no pensamento cognitivista. Contudo podemos pensar que das escolas abaixo as duas influenciaram diretamente são:
	
	 
	Behaviorismo e Psicologia da Gestalt.
	
	Fenomenologia e Materialismo histórico.
	
	Psicanálise e fenomenologia.
	
	Positivismo e pragmatismo.
	
	Materialismo Histórico Dialético e Idealismo.
	1a Questão (Ref.: 201402706659)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A origem dos conceitos que unificam a multiplicidade dos sentidos no processo de percepção é o(a):
	
	
	Reforço
	
	Visão
	
	Audição
	 
	Pensamento
	
	Punição
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302253027)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	¿Nem toda a comunicação ¿ a troca de pensamentos e sentimentos - se dá por meio da linguagem. A comunicação inclui outros aspectos.¿ (STENBERG, 2008, p. 295). Isso significa que:
	
	
	A comunicação verbal é simbólica e depende da interpretação do destinatário da mensagem enviada.
	 
	A linguagem não-verbal, como os gestos, olhares, toques, também são aspectos da comunicação humana.
	
	Dentro dos limites de uma estrutura linguística, os usuários da linguagem verbal podem criar enunciados novos.
	
	A linguagem verbal deve ser clara e sem ruídos para que o destinatário da mensagem a compreenda.
	
	A comunicação humana inclui a sintaxe e a gramática e de vê ser compreendida pelo emissor e pelo receptor.
	 3a Questão (Ref.: 201302176691)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria do campo psicológico, formulada por Lewin, afirma que as variações individuais do comportamento humano com relação à norma são condicionadas pela tensão entre as percepções que o indivíduo tem de si mesmo e pelo ambiente psicológico em que se insere, o espaço vital, onde abriu novos caminhos para o estudo dos grupos humanos. Indique, dentre as opções abaixo a relação existente entre o estado de equilíbrio de uma pessoa e seu ambiente.
	
	
	Quando esse equilíbrio é perturbado, surge uma tensão que leva o indivíduo a uma patologia insuperável desenvolvendo os grandes quadros nosolólogico que chegam até os consultórios para tratamento.
	
	Não há nenhuma relação entre o estado de equilíbrio individual e subjetivo e o meio ambiente no qual o indivíduo transita.
	 
	Quando esse equilíbrio é perturbado, surge uma tensão que leva a algum movimento, numa tentativa de restaurar o equilíbrio. Ele acreditava que o comportamento humano envolve o contínuo aparecimento de tensão-locomoção-alívio.Sempre que uma necessidade é sentida, existe um estado de tensão, e o organismo tenta descarregá-la agindo de modo a restaurar o equilíbrio.
	
	Sempre que uma necessidade é sentida, existe um estado de tensão, e o organismo tenta intensificá-lo a fim de se motivar ainda mais para alcançar um determinado objetivo que se pretende alcançar.
	
	O tratamento psicoterápico deve-se basear exclusivamente nas alterações ambientais que o indivíduo esteja enfrentando em seu grupo de socialização primária e secundária.
	 4a Questão (Ref.: 201302198134)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Epistemologia Genética é caracterizada pelas leis básicas do pensamento, quem representa esta ideia é o teórico:
	
	 
	Jean Piaget
	
	Skinner
	
	Albert Bandura
	
	Chomsky
	
	Jeffrey Young
	 5a Questão (Ref.: 201302253030)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	¿Usamos a resolução de problemas quando queremos atingir determinado objetivo, mas a solução não se apresenta imediatamente. Se ela se apresentar, não haverá problema. Costumamos usar estratégias diversas para tentarmos atingir esse objetivo.¿ (MATLIN, 2004, p. 234). Para a resolução de um problema precisamos construir uma representação interna do mesmo, o que significa que:
	
	 
	precisamos compreender o problema.
	
	é importante comunicar o problema a diferentes pessoas.
	
	a linguagem corporal precisa ser empregada como estratégia na solução do problema.
	
	é preciso usar um computador para simular o problema virtualmente.
	
	é válido não pensar no problema porque ele se resolverá sozinho.
	
	 2a Questão (Ref.: 201402651914)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise as afirmações abaixo e identifique àquelas que melhor conceituam os processos mentais.
I - Linguagem humana é qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação entre indivíduos humanos.
II - Raciocínio é um processo mental que permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos.
III - Atenção é a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais.
IV - Imaginação é uma faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos.
	
	
	I, II e IV estão corretas.
	
	I, II, III e IV estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	I, III e IV estão corretas.
	 
	I e IV estão corretas.
	
	 1a Questão (Ref.: 201302253021)
Pontos: 0,0  / 0,1
Ricardo é um psicólogo cognitivo e em suas pesquisas ele utiliza usa vários métodos para explorar como os seres humanos pensam. Entre os métodos utilizados por ele são, EXCETO:
 
Influência negativa
	
	 3a Questão (Ref.: 201403112035)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	São fatores que interferem na Resolução de Problemas:
	
	
	Percepção, Sucesso imediatamente anterior, Inteligência, Memória
	
	Conhecimento relevante, Sucesso imediatamente anterior, Inteligência, Memória
	 
	Fixação funcional, Conhecimento relevante, Sucesso imediatamente anterior, Insight
	
	Conhecimento relevante, Sucesso imediatamente anterior, Insight, Memória
	
	Fixação funcional, Conhecimento relevante, Sucesso imediatamente anterior, Inteligência.
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402652064)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Um tipo de teoria que trata a atenção visual como se esta fosse um refletor que movimentamos para focalizar diversas partes do nosso campo visual, é chamada Metáfora do Refletor. Estão de acordo com a teoria os seguintes itens abaixo, EXCETO:
	
	 
	quanto maior o ângulo visual abrangido, maior é a qualidade do processamento.
	
	quanto maior o ângulo visual abrangido, menor é a qualidade do processamento.
	
	para processar o material de outra parte do campo é necessário movimentar o refletor, e isso toma tempo.
	
	o estreitamento do facho proporciona maior processamento daquela parte.
	
	pesquisas indicam que o refletor pode abranger diversos graus do ângulo visual.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402651907)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com os processos cognitivos identifique as afirmações que definem bem cada um dos processos cognitivos abaixo relacionados.
 
I - O juízo para Psicologia Cognitiva está relacionado ao estabelecimento de relação entre os conceitos.
 II - Percepção é um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, pois não seria possível e necessário responder a todos.
III - Raciocínio é uma operação lógica, discursiva e mental.
	
	 
	I e III estão corretas.
	1a Questão (Ref.: 201402706900)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Acerca da memória e da armazenagem de curto e longo prazo, leia e analise as duasasserções a seguir: A armazenagem de curto prazo guarda apenas alguns itens por períodos muito breves de tempo. PORQUE A armazenagem de longo prazo tem capacidade muito grande para armazenar informações por períodos muito longos. Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
	
	 
	As duas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	
	As duas proposições são falsas.
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
	
	A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402706654)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As críticas feitas aos behavioristas abrem espaço para examinar o que está acontecendo na mente do indivíduo e para o surgimento da:
	
	 
	Psicologia Cognitiva
	
	 2a Questão (Ref.: 201302640657)
Pontos: 0,0  / 0,1
É correto afirmar:
 
O Empirismo defende que, a experiência é a base do conhecimento científico através da percepção do mundo externo ou através do exercício da nossa mente ao reter a realidade exterior e modificá-la externamente.
	 3a Questão (Ref.: 201302176666)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	
Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o construtivismo. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento.
 
É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
 4a Questão (Ref.: 201302199510)
Pontos: 0,0  / 0,1
Considerando os seus antecedentes históricos, segundo Sternberg (2008), a psicologia cognitiva depende do trabalho de racionalistas e empiristas. Antes de Descartes (1596-1650) e John Locke (1632-1704), representantes da escola moderna da filosofia, encontramos no período da filosofia antiga dois pensamentos que já remontam as ideias de tais pensadores. No que se refere a este período podemos dizer que: Descartes concordava com ________________________, considerando o método introspectivo e reflexivo superior aos métodos empíricos. Marque a alternativa que preenche corretamente o espaço.
 
Platão
	 3a Questão (Ref.: 201403234551)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	"Para todo reflexo, existe uma intensidade mínima do estímulo necessária para que a resposta seja eliciada". Esta ideia se refere a qual Lei do Reflexo?
	
	 
	Lei do Limiar
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402651907)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	De acordo com os processos cognitivos identifique as afirmações que definem bem cada um dos processos cognitivos abaixo relacionados.
 
I - O juízo para Psicologia Cognitiva está relacionado ao estabelecimento de relação entre os conceitos.
 II - Percepção é um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, pois não seria possível e necessário responder a todos.
III - Raciocínio é uma operação lógica, discursiva e mental.
	
	 
	I e III estão corretas.
	
	 5a Questão (Ref.: 201402706653)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma das críticas feitas ao behaviorismo é que a aprendizagem pode ser consequência não apenas de recompensas diretas para o comportamento, como também pode ser:
	
	 
	Social
	1a Questão (Ref.: 201403182322)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual o objetivo da Terapia do Esquema (TE) de Jeffrey Young?
	
	 
	Criar novas estratégias de tratamento para os transtornos de personalidade e também para os pacientes mais crônicos.
	
	 2a Questão (Ref.: 201403185914)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em uma afasia em não fluente, podemos esperar encontrar uma lesão:
	
	
	Nas regiões anteriores ao sulco central do hemisfério não dominante para linguagem.
	 
	Nas regiões anteriores ao sulco de rolando no hemisfério dominante para a linguagem.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403185907)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quando nos referimos a memória em geral estamos falando de um tipo de memória específico, a memória episódica, contudo existem muitos tipos de memória. Neste sentido o conceito mais apropriado para Memória Operacional é:
	
	 
	Armazenamento de curto prazo e manipulação ¿on-line¿ da informação necessária para as funções cognitivas superiores.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403192606)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os testes neuropsicológicos são ferramentas que tem por objetivo:
	
	 
	Criar condições padronizadas para o estudo das relações entre comportamento cognição e fisiologia do sistema nervoso.
	
	 5a Questão (Ref.: 201403188736)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Camargo, Balognani e Zuccolo (2014) descrevem que no processo de Exame Neuropsicológico a avaliação tem objetivos bem específicos. Identifique nas alternativas abaixo o objetivo de realizar uma projeção do caso ou desenrolar natural esperado da doença. Trata-se de uma projeção dobre o impacto que a patologia pode causar na pessoa.
	
	 
	Prognóstico
	 2a Questão (Ref.: 201302198183)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A teoria proposta por Deutsch e Deutsch(1963), admitia que as mensagens auditivas seriam filtradas depois que o estímulo perceptivo já tivesse sido submetido à análise de conteúdo verbal, é chamada:
	
	
	Teoria do Gargalo
	 
	Teoria da Seleção Tardia
	 
	Teoria do Filtro
	
	Teoria da Escuta Dicótica
	
	Teoria da Atenuação
	 3a Questão (Ref.: 201302176734)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Considere o caso abaixo: Pedro, um senhor de 50 anos, procura a terapia relatando uma tristeza profunda e um desânimo que o tem impedido de trabalhar; afirma não ter valor como pessoa e não ser amado por ninguém de sua família que permanecem com ele por interesse, por isso acredita que tem que se manter bem financeiramente para ser digno do amor de seus parentes. Sempre que alguém se aproxima dele imediatamente pensa que há algum interesse por trás e isso tem feito com que sofra terrivelmente isolando-se progressivamente. Considerando a terapia cognitiva desenvolvida por Aaron Beck como podemos entender as idéias de Pedro de que os outros possuem algum interesse por trás da aproximação?
	
	 
	Crenças intermediárias
	
	Reação emocional
	 
	Pensamentos automáticos negativos
	
	Crenças centrais
	
	Reação comportamental
	 4a Questão (Ref.: 201302198076)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria cognitiva foi desenvolvida no início dos anos 60 por:
	
	
	Alberti Ellis.
	
	Jeffrey Young.
	
	George Kelly.
	 
	Aaron Beck.
	
	Albert Bandura.
	 5a Questão (Ref.: 201302253028)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	¿O princípio fundamental defendido por Kelly era o de que as pessoas usualmente agem como cientistas e tentam usar a intuição e o raciocínio para entender como as coisas podem ser interpretadas, assim como para elaborar predições sobre o curso futuro dos acontecimentos. Para tal, elas desenvolvem hipóteses e em seguida procuram obter os dados necessários para confirmar ou refutar tais hipóteses e, neste último caso, elas imediatamente alteram as suas teorias pessoais e procuram obter mais dados que podem ou não confirmar esta nova teoria. Para Kelly as pessoas agem como cientistas e procuram constantemente submeter a teste os seus constructos pessoais.¿ (Disponível em: http://estereotipos.net/2008/02/28/conceitos-fundamentais-teorias-implicitas-da-personalidade/). Dessa forma, é correto afirmar que:
	
	
	Os constructos pessoais consistem em uma estratégia de reforçamento negativo para o desamparo aprendido.
	
	Os constructos pessoais consistem na tríade cognitiva da depressão, em que o sujeito avalia negativamente a si mesmo, ao mundo e ao futuro.
	 
	Os constructos pessoais podem ser entendidos como ummeio pelo qual o indivíduo recebe reforço e punição pelo seu comportamento desejado ou indesejado.
	 
	Os constructos pessoais podem ser entendidos como as estruturas interpretativas capazes de oferecer explicações razoáveis para os eventos que ocorrem com elas mesmas e com as outras pessoas.
	
	Os constructos pessoais consistem em uma forma de modelagem em que o indivíduo tende a repetir comportamentos agressivos quando assiste a filmes violentos.
1) Qual das opções abaixo melhor caracteriza uma das principais críticas do Behaviorismo ao Cognitivismo? R. As explicações mentalistas não são empiricamente observáveis, logo não podem ser objeto de conhecimento científico
2) Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que identifica as crenças intermediárias como proposto por Aaron Beck em sua terapia cognitiva. 							 R. Construções cognitivas derivadas das crenças centrais e subjacentes aos pensamentos automáticos, São regras, normas, premissas e atitudes que adotamos e que guiam nossa conduta.
3) Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o racionalismo. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento.		 R. Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
4) A terapia dos esquemas, desenvolvida por Jeffrey Young descreve os esquemas iniciais desadaptativos como esquemas muito resistentes à mudança que se constituem no núcleo do autoconceito da pessoa e da sua concepção do ambiente. Eles são confortáveis e familiares, e quando contestados, a pessoa vai distorcer as informações para manter a sua validade. Identifique, dentre as opções abaixo o esquema inicial desadaptativo
padrões inflexíveis/crítica exagerada: 
R. Inibição excessiva da ação, dos sentimentos ou das comunicações espontâneas normalmente para evitar a desaprovação dos outros, os sentimentos de vergonha ou a perda do controle sobre os impulsos.
fracasso: 
R.Crença de ter falhado, de que inevitavelmente fracassará ou de ser fundamentalmente inadequada em relação aos iguais, em áreas de realização (escola, carreira, ...). Em muitos casos, envolve a crença de ser burra, inapta, sem talento, ignorante, de ter menos status e sucesso do que as outras pessoas, e assim por diante.
denominado isolamento/alienação: 
R. Sentimento de que a pessoa está isolada do resto do mundo, é diferente das outras e/ou não faz parte de nenhum grupo ou comunidade.
5) Considere o caso : Pedro, um senhor de 50 anos, procura a terapia relatando uma tristeza profunda e um desânimo que o tem impedido de trabalhar; afirma não ter valor como pessoa e não ser amado por ninguém de sua família que permanecem com ele por interesse, por isso acredita que tem que se manter bem financeiramente para ser digno do amor de seus parentes. Sempre que alguém se aproxima dele imediatamente pensa que há algum interesse por trás e isso tem feito com que sofra terrivelmente isolando-se progressivamente. Considerando a terapia cognitiva desenvolvida por Aaron Beck como podemos entender o isolamento social de Pedro?		
R. Reação comportamental	
6) Como foi exposto em sala de aula, apesar de existirem divergências entre o behaviorismo e o cognitivismo, o primeiro contribuiu muito para o florescimento e desenvolvimento do segundo, neste sentido é correto afirmar que:
R. Modelos teóricos sobre aprendizagem e reforço bem como os paradigmas de pesquisa criados pelos behavioristas foram amplamente utilizados nas pesquisas cognitivistas.
7) A teoria cognitiva foi desenvolvida no início dos anos 60 por: 						 R. Aaron Beck.	
8) Considerando os antecedentes históricos da psicologia Cognitiva, segundo Sternberg (2008), basicamente, identificamos as raízes da psicologia cognitiva em duas abordagens que buscavam a compreensão da mente humana. Marque a alternativa correta:
R. Na filosofia com o uso da introspecção e na fisiologia por meio de métodos empíricos (baseados em observação).
9) A origem dos conceitos que unificam a multiplicidade dos sentidos no processo de percepção é o(a): R. Pensamento	
10) Pode-se afirmar que as operações dos programas de computador é semelhante a mente humana, assim tanto o computador como a mente humana recebem e digerem quantidade de informações (estímulos) do ambiente. Eles processam, manipulam, armazenam e recuperam informações e a partir delas temos um padrão da concepção cognitiva da capacidade humana de: R. Processar informações e racionar e deste modo resolver os problemas.
11) Para Bandura, o indivíduo é capaz de aprender também através de reforço vicário (ou aprendizagem vicariante), ou seja, através da observação do comportamento dos outros e de suas conseqüências. Ressaltando que entre o estímulo e a resposta, há também o espaço cognitivo de cada indivíduo. Isso significa que: R. O juízo que fazemos de certos comportamentos é determinante para resposta a determinados estímulos.
12) Identifique as afirmativas corretas: 									 I - De acordo com Piaget todo conhecimento se dá apenas a partir da experiência. II - Os cognitivistas concentram-se na resposta a estímulos. III - Na concepção cognitivista o indivíduo organiza ativa e criativamente os estímulos recebidos do ambiente. R.somente a III está correta.
13) A teoria proposta por Treisman(1964), admitia que certas mensagens auditivas seriam enfraquecidas, mas não filtradas inteiramente com base em suas propriedades físicas, é chamada: R. Teoria da Atenuação
14) Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o construtivismo. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento. R. É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
15) A Psicologia Cognitiva trata como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece. A psicologia cognitiva tem como objeto de estudo. R. Percepção, pensamento e memória	
16) Sobre o surgimento do movimento Cognitivista e da Psicologia Cognitiva: A) A recusa sistemática da Psicologia acadêmica de antes dos anos 60 em aplicar o método científico à investigação dos legítimos fenômenos psicológicos, acabou por propiciar as condições para o surgimento da Psicologia Cognitiva. B) Foi decorrente da Ciência do Comportamento Humano, o Behaviorismo. C) A revolução científica ocorridafora dos muros¿ da Psicologia na década de 70 impulsionou o movimento Cognitivista como doutrina e como ciência na Psicologia. D) A adoção de um método ¿pós-moderno de ciência, o método hipotético-dedutivo, tornou possível a investigação científica da mente. Estão corretas as afirmativas: R. c) A, C e D	
17) A Epistemologia Genética é caracterizada pelas leis básicas do pensamento, quem representa esta ideia é o teórico: R. Jean Piaget	
18) Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que identifica os pensamentos automáticos como proposto por Aaron Beck em sua terapia cognitiva. R. Pensamentos que acontecem rápido, invluntário e automaticamente. Normalmente são exagerados e distorcidos e tem um papel importante na psicopatologia porque moldam tanto as emoções como as ações. Sua modificação melhora o humor do cliente, enquanto a modificação da crença nuclear melhora o transtorno.
19) O processo de conhecer é denominado: R. Cognição 
20) A linguagem é o uso de meios organizados de combinar palavras para se comunicar. Ela permite que nos comuniquemos com os que estão ao nosso redor. Também permite pensar sobre coisas e processos que atualmente não podemos ver, ouvir, sentir, cheirar, incluindo ideias, que podem não ter forma tangível.Isso significa que :
R. Estamos sempre utilizando a linguagem de alguma forma, inclusive em nossos pensamentos.
21) As críticas feitas aos behavioristas abrem espaço para examinar o que está acontecendo na mente do indivíduo e para o surgimento da: 								
R.Psicologia Cognitiva 
22) É correto afirmar:											 R.O Empirismo defende que, a experiência é a base do conhecimento científico através da percepção do mundo externo ou através do exercício da nossa mente ao reter a realidade exterior e modificá-la externamente.
23) A reanimação de objetos de percepções anteriores e combinação dos mesmos em novas unidades, denomina-se:
R. Imaginação
24) Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o construtivismo. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento. R. É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio
25) Considerando os seus antecedentes históricos, segundo Sternberg (2008), a psicologia cognitiva depende do trabalho de racionalistas e empiristas. Antes de Descartes (1596-1650) e John Locke (1632-1704), representantes da escola moderna da filosofia, encontramos no período da filosofia antiga dois pensamentos que já remontam as ideias de tais pensadores. No que se refere a este período podemos dizer que: Descartes concordava com _______________, considerando o método introspectivo e reflexivo superior aos métodos empíricos. Marque a alternativa que preenche corretamente o espaço. R. Platão
26) A teoria proposta por Broadbent(1958), onde a ideia básica era que as informações sensoriais passam pelo sistema até que um gargalo seja alcançado e nesse ponto a pessoa escolhe a mensagem auditiva que será processada com base em alguma característica física, é chamada: R.Teoria do Filtro
27) Sobre as crenças intermediárias: I. São auto conceitos rígidos e generalizados sobre si mesmo; II. Preciso dar tudo de mim em tudo que faço expressa uma regra; III. São as regras, pressupostos e pensamentos automáticos; IV.Se agradar as pessoas, sou amada expressa um pressuposto. As alternativas corretas são:
	
R. d) II e IV
28) A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar o raciocínio que se refere à: R. Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
29)Nem toda a comunicação ¿ a troca de pensamentos e sentimentos - se dá por meio da linguagem. A comunicação inclui outros aspectos.Isso significa que: R. A linguagem não-verbal, como os gestos, olhares, toques, também são aspectos da comunicação humana.
30) A teoria do campo psicológico, formulada por Lewin, afirma que as variações individuais do comportamento humano com relação à norma são condicionadas pela tensão entre as percepções que o indivíduo tem de si mesmo e pelo ambiente psicológico em que se insere, o espaço vital, onde abriu novos caminhos para o estudo dos grupos humanos. Indique, dentre as opções abaixo a relação existente entre o estado de equilíbrio de uma pessoa e seu ambiente. R.Quando esse equilíbrio é perturbado, surge uma tensão que leva a algum movimento, numa tentativa de restaurar o equilíbrio. Ele acreditava que o comportamento humano envolve o contínuo aparecimento de tensão-locomoção-alívio.Sempre que uma necessidade é sentida, existe um estado de tensão, e o organismo tenta descarregá-la agindo de modo a restaurar o equilíbrio.
31) Ricardo é um psicólogo cognitivo e em suas pesquisas ele utiliza usa vários métodos para explorar como os seres humanos pensam. Entre os métodos utilizados por ele são, EXCETO: R. Influência negativa
32) A teoria proposta por Deutsch e Deutsch(1963), admitia que as mensagens auditivas seriam filtradas depois que o estímulo perceptivo já tivesse sido submetido à análise de conteúdo verbal, é chamada: R. Teoria da Seleção Tardia
33) O princípio fundamental defendido por Kelly era o de que as pessoas usualmente agem como cientistas e tentam usar a intuição e o raciocínio para entender como as coisas podem ser interpretadas, assim como para elaborar predições sobre o curso futuro dos acontecimentos. Para tal, elas desenvolvemhipóteses e em seguida procuram obter os dados necessários para confirmar ou refutar tais hipóteses e, neste último caso, elas imediatamente alteram as suas teorias pessoais e procuram obter mais dados que podem ou não confirmar esta nova teoria. Para Kelly as pessoas agem como cientistas e procuram constantemente submeter a teste os seus constructos pessoais. Dessa forma, é correto afirmar que: R. Os constructos pessoais podem ser entendidos como as estruturas interpretativas capazes de oferecer explicações razoáveis para os eventos que ocorrem com elas mesmas e com as outras pessoas.
34) De acordo com Aaron Beck há três tipos de crenças centrais, desvalor, desamor e desamparo. As referidas crenças caracterizam-se respectivamente por: R.Sentimento de inferioridade, carência afetiva e abandono.
Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.
( 1 ) Abordagem cognitiva	( 2 ) Enfatiza os comportamentos observáveis.
( 2 ) Abordagem Behaviorista	( 3 ) Enfatiza as emoções inconscientes.
( 3 ) Abordagem Psicodinâmica	 ( 1 ) Enfatiza os processo mentais.
R. 2, 3, 1