TRABALHO DE MICROBIOLOGIA NORMAS DA ABNT

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MICROBIOLOGIA - SDE3483
Título
AULA PRÁTICA : Técnicas básicas de microbiologia e microscopia de microrganismos
Objetivo
Desenvolver relatório específico sobre o assunto da aula prática e em grupo.
Competências / Habilidades
O aluno deverá ser capaz de, após a realização da aula pratica, elaborar um relatório 
específico, discutindo e
analisando os resultados encontrados
Desenvolvimento
ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS
A elaboração dos relatórios é parte integrante das atividades desenvolvidas nas aulas 
práticas. Constitui um dos parâmetros utilizados como avaliação da disciplina e para 
tanto, os mesmo são corrigidos e pontuados.
 
Objetivos do relatório de aula prática:
1. Unir informações recebidas em aulas teóricas e em aulas práticas, possibilitando dessa 
forma um melhor
aprendizado sobre o assunto;
2. Desenvolver o raciocínio de tal forma que você possa olhar o que está acontecendo, 
procurar entender o que esta vendo, e assim aliar informações que façam com que exista 
uma melhor assimilação e entendimento do conteúdo estudado;
3. Procurar aliar afeito observado com mecanismo de ação;
4. Desenvolver uma vivência de laboratório que possibilite aos interessados, treinar 
habilidades necessárias para melhor desempenho no trabalho clínico;
5. Elaboração de texto, de tal forma, que qualquer pessoa possa reproduzir o experimento 
realizando a mesma técnica.
6. Aprender a redigir um relatório científico.
 
Roteiro para relatório de aulas práticas
Observações gerais:
- o tempo verbal deve ser padronizado num texto. Uma vez passado, sempre passado...
- tente usar a terceira pessoa e evitar ?no nosso experimento?, ?meus resultados? 
?pipetamos?etc.... preferir ?no experimento realizado.....? , ?os resultados obtidos....?
- defina os itens do seu relatório com clareza. Agrupe assuntos semelhantes e separe 
assuntos
não relacionados. Use subitens para organizar melhor os assuntos;
- sempre procure numerar os itens para facilitar o acompanhamento da hierarquia dos 
itens (se a
hierarquia for importante, evite marcadores);
- use termos técnicos;
- respeite a grafia corretas de nomes científicos;
- padronize a formatação: tamanhos e tipos de letras, tanto no texto quanto nos títulos; 
procure usar parágrafos alinhados
pelas duas margens (esquerda e direita); mantenha sempre a mesma quantidade de 
espaços entre parágrafos e títulos, etc;
- não enfeite demais seu relatório. Ele é um texto técnico e deve ter aspecto profissional. 
Deve ter uma capa com: 
Nome da Instituição, nome da disciplina, nome do professor da disciplina, data, 
título da prática (ou práticas), integrantes do grupo e turma
 
Os relatórios deverão ser elaborados de acordo com as seguintes normas:
 
1. Introdução
Um ou dois parágrafos rápidos para contextualizar o assunto de que tratou a prática e do 
qual tratará o relatório. Não é propriamente um resumo, mas uma introdução ao assunto. 
Apenas informações relevantes ao trabalho devem ser apresentadas!
 
2. Objetivo
Descrição do objetivo da prática. Pode haver mais de um objetivo, um mais geral e 
outro(s) específicos(s).
Normalmente os objetivos são apresentados como ações ?obter?, ?extrair?, ?observar?, 
?analisar?,
?caracterizar? etc
Exemplo:
Objetivo geral:
Objetivo específico:
 
3.Material e Métodos
Descrição do material (é material mesmo e não materiais) e dos procedimentos (que são 
os métodos)
utilizados na aula.
Pode estar subdividido em itens como: ?Material?, ?Reagentes e soluções?, ?Material?, 
?Equipamentos?, etc.
O tempo verbal utilizado no material e métodos pode ser o passado (o que foi feito) ou o 
infinitivo(?ressuspender?, ?pipetar?, ?adicionar?, etc). A descrição deve ser sempre no 
impessoal (ex.: ?Foi adiconado? ou ?adicionou-se? ao invés de ?Eu adicionei?ou 
?Adicionamos?)
 
4.Resultados e Discussão
Podem estar agrupados em um único item ou não. Em itens separados, os resultados são 
primeiro descritos e depois, no item de Discussão, são analisados.
A apresentação dos resultados é uma das partes mais difíceis do relatório, pois você deve 
descrever os resultados obtidos sem incluir necessariamente a interpretação desses 
resultados. Normalmente os resultados são apresentados em figuras,
esquemas, tabelas, gráficos etc... que apresentam legendas próprias.
A descrição do que está na figura deve ser apresentada de forma descritiva no texto. Cada 
grupo realizou seu próprio procedimento segundo as orientações descritas em material e 
métodos (é lá que a descrição do procedimento deve ficar).
Você deve considerar que a pessoa que está lendo o relatório não conhece o assunto, não 
fez o procedimento e não tem a menor ideia do que está sendo apresentado nos 
resultados. O segredo é ser o mais direto e sintético possível, sem omitir nenhum tido de 
informação que ajude a compreensão dos sem omitir nenhum tido de informação que 
ajude a compreensão dos resultados (QUE CORRESPONDEM A PARTE MAIS 
IMPORTANTE DO RELATÓRIO).
O objetivo da discussão dos resultados é mostrar se estes foram os esperados ou não, se 
atenderam ao objetivo inicial do trabalho ou não, se trouxeram novas informações ao que 
já se conhecia ou não, se são suficientes para definir o assunto de que tratam ou se há 
necessidade de trabalhos complementares e quais são eles.
Num relatório de aula prática, a discussão deve ser relacionada aos problemas 
encontrados durante a realização da prática e aos seus possíveis reflexos nos resultados, 
assim como à providências para minimizar esses problemas.
 
5. Conclusão
A conclusão do relatório diz respeito diretamente ao seu objetivo. Em suma este item 
deve dizer se o objetivo foi alcançado ou não.
 
6. Bibliografia
Toda a bibliografia consultada deverá ser citada de acordo com as normas da ABNT 
(Associação Brasileira de Normas Técnicas).