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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
ADMINISTRAÇÃO - NITERÓI 
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 
PRIMEIRA LISTA DE EXERCÍCIOS 
 
1) A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de produção. Esta 
característica, por sua vez, consiste no fato de esses serem: 
 
a) Ilimitados 
b) Versáteis 
c) Escassos 
d) Eficientes 
e) valorizados 
 
2) Entre os conceitos básicos da economia podemos dizer que" Bens Econômicos": 
a) São aqueles que existem em relativa abundância e, por isso, não caracterizam um problema 
econômico (a água do mar, o ar, etc.); 
b) São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como tal, têm um 
valor (preço) de mercado; 
c) São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo (alimentos, lazer e tc.); 
d) São bens que destinam-se à produção de outros bens e serviços (máquinas, construções, 
equipamentos, etc.) 
e) São aqueles que, depois de produzidos, retornam ao processo produtivo para produzir outros bens e 
serviço; 
 
3) 
O gráfico abaixo representa a curva ou fronteira de possibilidade de produção em uma economia 
qualquer. Onde o ponto A representa a produção de alimentos e o ponto B a produção de roupas 
nesta mesma economia. Analisando o gráfico, podemos AFIRMAR que: 
 
 
 
 
a) produzindo 80 unidades de roupas produziremos 400 unidades de alimentos. 
b) produzindo 80 unidades de roupas produziremos zero unidades de alimentos 
c) produzindo 80 unidades de roupas produziremos 60 unidades de alimentos 
d) produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 400 unidades de roupas. 
e) Produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 80 unidades de roupas. 
4) A seguir, defina os seguintes fatores de produção com as siglas FTE (Fator Terra), FCA (Fator Capital) 
ou FTR (Fator Trabalho) e depois assinale a alternativa correta: 
( ) Empilhadeira 
( ) Carne de frango 
( ) Hospital 
( ) Consultor 
( ) Aparelho de fax 
a) A sequência correta é FCA, FTE, FTE, FTR, FCA. 
b) A sequência correta é FTE, FTE, FCA, FTR, FCA. 
c) A sequência correta é FCA, FTE, FCA, FTR, FCA 
d) A sequência correta é FTE, FTE, FCA, FTR, FCA 
e) A sequência correta é FCA, FCA, FCA, FTR, FCA 
 
 
5) No fluxo monetário encontra-se: 
 
 
a) a produção de serviços 
b) produção de bens 
c) a oferta de bens 
d) o pagamento dos salários 
e) a oferta de serviços 
 
6) Qual das opções abaixo pode ser considerada uma remuneração dos fatores de produção: 
a) escassez 
b) empréstimo 
c) aluguel 
d) tecnologia 
e) limitação 
 
7) Os fatores de produção são descritos como: 
 
 
a) terra, trabalho, capital intensivo, capacidade tecnológica e capacidade empresarial. 
b) terra, capital, capacidade tecnológica e capacidade de produção em série; 
c) terra, trabalho, capital, capacidade estrutural e capacidade empresarial; 
d) terra, trabalho, capital, capacidade tecnológica e capacidade empresarial; 
e) terra, bens e serviços, capacidade tecnológica e capacidade empresarial. 
8) A "curva de possibilidades de produção" (CPP) é uma ilustração gráfica que representa como os fatores de produção 
podem ser combinados a fim de produzir o máximo com os recursos disponíveis. A partir desta ilustração, podemos 
verificar que: 
 
a) para realizar a produção de um determinado bem (A), é necessário empregar recursos que estavam antes 
empregados em outras atividades (B), pois, devido a escassez, não é possível produzir todos os bens de 
forma ilimitada. 
b) é uma ilustração gráfica que representa como os agentes econômicos podem empregar recursos que são 
abundantes, a fim de eliminar a escassez. 
c) possui um formato convexo, dado que a transferência de recursos de uma atividade (A), para outra (B), 
ocorre numa razão constante. 
d) possui um formato côncavo, pois a transferência de recursos entre as diferentes alternativas de produção 
ilustrada pela CPP, ocorre de forma decrescente. 
e) devido as combinações técnicas e ao avanço da tecnologia, não há um limite para a capacidade produtiva de 
uma empresa, país ou sociedade. 
 
9) A atividade econômica cumpre um objetivo principal, que corresponde a : 
 
a) Atender as necessidades humanas, considerando a sustentabilidade do planeta. 
b) Proporcionar lucro aos empresários mesmo sem atender as necessidades da sociedade. 
c) Proporcionar emprego a todos os que que desejem trabalhar. 
d) Gerar lucros para as empresas mesmo que sejam empresas estatais. 
e) Render tributos ao governo, que é o encarregado de atender tudo que a sociedade necessitar. 
10) Em relação aos bens e serviços de consumo podemos afirmar que: 
 
a) São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo das empresas. 
b) São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo (alimentos, lazer etc.). 
c) É o que se obtém do processo produtivo. Subdivide-se em bens e serviços produtivos. 
d) São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como tal, têm um valor 
(preço) de mercado. 
e) São aqueles que existem em relativa abundância e, por isso, não caracterizam um problema econômico. 
 
11) O Sistema capitalista ou de economia de mercado é regido: 
 
a) Pelas forças de mercado. 
b) Por um órgão específico do governo. 
c) Pela propriedade pública. 
d) Pela propriedade pública-privada. 
e) Pela natureza. 
 
12) A Economia coloca a questão das escolhas para todo consumidor. Nesse sentindo, qual entendimento da economia 
sobre o conceito de Custo de Oportunidade? 
 
13) O pensador econômico que acreditava que em uma economia em recessão não existem forças de auto-
ajustamento do mercado , surgindo a necessidade da atuação do governo na economia foi: 
 
a) John Maynard Keynes 
b) Adam Smith 
c) David Ricardo 
d) Jean Baptiste Say 
e) John Stuart Mill 
 
 
14) No Sistema socialista ou de economia centralizada, as questões econômicas fundamentais são resolvidas: 
 
a) por um órgão central de planejamento do governo. 
b) pelas leis de mercado 
c) pelas leis da propriedade privada 
d) pelas empresas privadas 
e) pelo liberalismo econômico 
 
15) Segundo Adam Smith, somos todos individualistas e procuramos, no mundo econômico, sempre o que é melhor 
para nós. Só que ao fazer isso, como que guiados por uma mão invisível, estamos contribuindo para o melhor da 
sociedade. Em relação ao governo, o que pregava Adam Smith? Po r que? 
 
16) O diagrama do fluxo circular da renda mostra um modelo simplificado de uma economia, sem governo, sem 
investimento e sem trocas com o exterior. Esse diagrama simplifica as relações básicas da economia e ilustra a 
igualdade entre produto, renda e despesa. Nele os agentes econômicos negociam entre si os fatores de produção e 
mercadorias e bens e serviços de consumo final. Assinale a alternativa falsa a respeito do fluxo circular: 
 
a) O modelo ilustra a igualdade entre produto, renda e despesa; 
b) As empresas possuem os fatores de produção (terra, capital e trabalho) e os disponibilizam às famílias em 
troca de renda; 
c) As empresas disponibilizam bens e serviços no mercado para o consumo das famílias; 
d) A economia é representada pelo fluxo real e pelo fluxo monetário. O real trata de bens, serviços e também de 
fatores produtivos. O fluxo monetário trata exclusivamente de preços e rendas; 
e) Demonstra as identidades entre Produto-Renda-Despesas e a indica as entradas e saídas que ocorrem para 
assegurar o equilíbrio da economia e das principais variáveis macroeconômicas. 
 
17) A escola Keynesiana ou Keynesianismo é a teoria econômica consolidada pelo economista inglês John Maynard 
Keynes em seu livro Teoria geral do emprego (1935), oposta às concepções liberais, e fundamentada na afirmação do 
Estado como agente indispensávelde controle da economia, com objetivo de conduzir a um sistema de pleno emprego. 
A escola keynesiana se fundamenta no princípio de que o ciclo econômico não é auto-regulado como pensam os 
neoclássicos. A teoria atribuiu ao Estado o direito e o dever de conceder benefícios sociais que garantam à população 
um padrão mínimo de vida. O Keynesianismo ficou conhecido também como "Estado de bem-estar social". Dentre as 
opções sobre Keynes assinale a correta: 
 
a) Defendeu o acumulo de déficits públicos de um ciclo econômico para outro, operando orçamentos deficitários 
na fase expansiva dos ciclos. 
b) Defendeu a tese de que o Estado deveria intervir na fase de expansão dos ciclos econômicos para aumentar a 
procura efetiva através de déficits do orçamento do Estado e assim controlar a inflação. 
c) Segundo Keynes, para o governo, o mais importante é realizar coisas que os indivíduos já estão fazendo, e 
fazê-las melhor, reforçando o planejamento e tornando a ação do Estado cada vez mais eficiente. 
d) Defendeu a tese de que o Estado deveria intervir na fase recessiva dos ciclos econômicos para aumentar a 
procura efetiva através de déficits do orçamento do Estado. 
e) Defendia que o estado deixasse a mão invisível atuar na economia e assim promover o crescimento 
econômico. 
 
18) Assinale (x) a alternativa incorreta: 
 
a) Concorrência perfeita é caracterizada pela interferência do governo na Economia 
b) Conforme a lei geral da demanda quando ocorre um excesso de oferta ocorre também uma alta nos preços. 
c) Adam Smith em sua teoria clássica, defendia que o governo deveria interferir na Economia,pois ela sozinha 
não consegue o equilíbrio. 
d) Keynes defendia em sua teoria que a intervenção do governo na Economia é necessária devido ao mercado 
não apresentar forças suficientes para alcançar o pleno emprego. 
e) Nenhuma das anteriores está correta. 
 
19) A curva de possibilidades de produção de uma economia. 
 
a) tem sua concavidade voltada para cima. 
b) implica que os custos de transformação de um produto em outro são decrescentes. 
c) expressa os desejos da sociedade em consumir dois bens alternativos. 
d) implica que o aumento da produção de um bem só é possível a expensas (à custa de) da redução da 
produção do outro. 
e) baseia-se na hipótese de que a quantidade de fatores de produção é variável no curto prazo. 
 
20) Vimos que o emprego dos fatores de produção no processo produtivo gera os produtos necessários ao atendimento 
das necessidades humanas. Nesse sentido, o(a) ____________________ é um bom exemplo do fator de produção 
CAPITAL. 
 
a) Equipamento 
b) Dinheiro 
c) mão de obra 
d) fauna 
e) capacidade de gestão 
 
21) Cada um dos fatores de produção recebe uma remuneração específica pela sua participação no processo produtivo. 
Qual a remuneração do capital (fixo e monetário)? 
 
a) Juros; 
b) Aluguel; 
c) Salário; 
d) Royalty; 
e) Lucro. 
 
22) Observe as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
 
a) Os bens econômicos são aqueles que são escassos, tem utilidade e não tem preço no mercado. 
b) Máquinas e equipamentos são considerados bens intermediários. 
c) A coletividade (família) fornecem recursos produtivos às unidades de produção (empresas). As unidades de 
produção entregam bens e serviços a coletividade, o fluxo descrito é um fluxo monetário. 
d) As unidades de produção (empresas) remuneram os proprietários dos fatores de produção. Estes 
proprietários pagam pela aquisição de bens e serviços, o fluxo descrito é um fluxo real. 
e) Os bens livres são aqueles que são úteis mas não são escassos. 
 
23) Em um debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos definir a 
Ciência Econômica. Logo, assinale a opção correta: 
a) A Ciência Econômica estuda a escassez. 
b) Podemos definir nossa disciplina como o estudo do homem e da Natureza. 
c) Esta ciência em questão estuda os serviços e os produtos, no que se refere aos preços praticados no Mercado. 
d) Estuda a política de cada país. 
e) É a exploração do homem pelo homem na área financeira. 
24) Compreendemos o Conceito de Economia como: 
a) a economia é o estudo da maneira pela qual a população economicamente ativa utiliza recursos produtivos escassos 
para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas; 
b) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e 
serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas, que são determinadas pelo mercado externo; 
c) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir apenas e 
serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas; 
d) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos improdutivos escassos para produzir bens e 
serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas; 
e) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e 
serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas. 
25) SABENDO QUE A DEFINIÇÃO DE FATORES DE PRODUÇÃO É QUE ELES SÃO OS MEIOS DISPONÍVEIS PARA SE GERAR 
OS PRODUTOS QUE A SOCIEDADE NECESSITA. ASSINALE A ALTERNATIVA ONDE ESTÃO LISTADOS ALGUNS EXEMPLOS 
DE FATORES DE PRODUÇÃO: 
a) TERRA, CAPITAL E LUCRO 
b) JUROS, MÃO DE OBRA E TECNOLOGIA 
c) SALÁRIOS, ALUGUÉIS E CAPITAL 
d) LUCROS, JUROS E MÃO DE OBRA 
e) CAPITAL, MÃO DE OBRA E TERRA 
26) "Da escassez dos recursos ou fatores de produção, associada às necessidades ilimitadas do homem, originam-se os 
chamados problemas econômicos fundamentais." (Vasconcellos 2014). Quais são os problemas econômicos fundamentais? 
Assinale a alternativa correta. 
a) O que e quanto produzir, como produzir e onde produzir. 
b) O sistema capitalista ser regido pelas forças de mercado. 
c) Os fatores de produção ilimitados e a escassez das necessidades do homem. 
d) O que e quanto produzir, como produzir, para quem produzir. 
e) A limitação das empresas na quantidade de produção de bens e serviços. 
 
27) Os termos “reação espontânea”, “empresário inovador”, “teoria do valor utilidade”, “acumulação de pedras preciosas” 
e “teoria do valor trabalho”, pertencem a que escola de economia ou pensador econômico: 
a) Hayek, Schumpeter, neoclássicos, mercantilismo e clássicos 
b) Shumpeter, neoclássicos, fisiocratas, clássicos, mercantilismo. 
c) Malthus, Marx, Schumpeter, Jevons, Adam Smith. 
d) Fisiocracia, Monetarista, Keynes, Mercantilismo, Ricardo. 
e) Nenhuma das respostas anteriores. 
28) Qual foi o pensador econômico que desenvolveu o Princípio da demanda efetiva. 
a) Ricardo 
b) Marx 
c) Keynes 
d) Adam Smith 
e) Menger 
29) Qual o pensador econômico que utilizou o materialismo dialético nos seus estudos: 
a) David Ricardo 
b) Adam Smith 
c) Milton Friedman 
d) Schumpeter 
e) Nenhuma das respostas anteriores 
 
30) Escola que utiliza a análise estatística de dados dando uma menor ênfase a teoria econômica. 
a) Keynesianismo. 
b) Marginalistas 
c) Austríaca 
d) Clássicos. 
e) Neoclássicos.