Revisar envio do teste Avaliação On Line 2 (AOL 2) ..

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Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário
 
Usuário Erick
Curso 4877 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20181.AB
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 28/04/18 02:16
Enviado 28/04/18 22:01
Status Completada
Resultado
da
tentativa
8 em 10 pontos 
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decorrido
19 horas, 44 minutos
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Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Diversos autores já divulgaram suas percepções e conceitos sobre pesquisa e
muitos salientam que é um processo de perguntas e investigação; é sistemática e
metódica; e que aumenta o conhecimento humano. Para Oliveira (2002) “A
pesquisa, tanto para efeito científico como profissional, envolve a abertura de
horizontes e a apresentação de diretrizes fundamentais, que podem contribuir para
o desenvolvimento do conhecimento.” (p. 62). Levando em consideração essas
informações e o conteúdo estudado na unidade, qual das opções abaixo NÃO
CORRESPONDE a um dos possíveis objetivos de uma pesquisa?
 
Explicar um fenômeno já conhecido.
Construir um novo procedimento.
Fornecer soluções para um problema.
Investigar alguma situação ou problema existente.
Gerar novo conhecimento.
Explicar um fenômeno já conhecido.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Métodos são técnicas suficientemente gerais para se tornarem comuns a todas as
ciências ou a uma significativa parte delas. Assinale a alternativa FALSA:
O método fenomenológico busca descrever o fenômeno do jeito
que ele é. Isso não é feito por meio da indução nem por meio da
dedução, mas com a ajuda da interpretação.
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento
deve ser construído com base na experiência sem levar em conta
princípios preexistentes.
O método fenomenológico busca descrever o fenômeno do jeito
que ele é. Isso não é feito por meio da indução nem por meio da
dedução, mas com a ajuda da interpretação.
Método indutivo: parte do pressuposto de que o conhecimento deve
ser construído com base na experiência, sem levar em conta
princípios preexistentes.
O método hipotético-dedutivo diz que toda vez que não temos
resposta para uma pergunta, estamos diante de um problema. Para
solucioná-lo, devemos formular hipóteses.
O método dialético parte do princípio que não existe uma verdade
absoluta, esperando que algum cientista possa desvendá-la.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
O estudo de caso é um estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de
maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. Desta forma
assinale a alternativa INCORRETA:
Por sua flexibilidade, é sugerido nas fases iniciais da pesquisa de
temas complexos para a construção de hipóteses ou reformulação
do problema.
Objeto do estudo de caso pode ser um indivíduo, um grupo, uma
organização, um conjunto de organizações ou, até mesmo, uma
situação.
O estudo de caso pode abranger análise de exame de registros,
observação de acontecimentos, entrevistas estruturadas e não
estruturadas ou qualquer outra técnica de pesquisa.
A maior utilidade do estudo de caso é verificada nas pesquisas
exploratórias.
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo
comportamento em relação ao problema estudado se deseja
conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa,
identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados.
Por sua flexibilidade, é sugerido nas fases iniciais da pesquisa de
temas complexos para a construção de hipóteses ou reformulação
do problema.
Pergunta 4
De acordo com Barros e Lehfeld (2007), se assumirmos o pressuposto de que o
conhecimento como um todo sofre influências de determinado ponto de vista e de
um lugar social, entenderemos que ele pode ser dividido em quatro tipos: empírico,
filosófico, científico e teológico. Qual das opções abaixo define o que é o
conhecimento científico?
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Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza,
descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou
observações.
Trata de verdades e princípios, muitas vezes sem comprovação,
que se transformam em dogmas e são aceitos sem
questionamento.
Não há apresentação de soluções definitivas, mas é um modelo
que habilita o homem a fazer uso das suas faculdades para
entender o sentido da vida.
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza,
descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou
observações.
É aquela sabedoria corriqueira, que faz parte da tradição cultural de
um povo, e é transmitido de geração em geração.
É todo aquele que é perceptível pelos órgãos do sentido, é comum
ao homem e aos outros animais em função de sua presença
concreta.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A seguir elencamos alguns critérios que precisam ser considerados pelo
pesquisador ao escolher um tema de pesquisa. Selecione a alternativa FALSA:
 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante
para a construção do conhecimento.
 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante
para a construção do conhecimento.
Possibilidade de orientação e supervisão adequada dentro do
assunto.
Relevância e fecundidade do assunto.
Conhecimento prévio de autores, temas, assuntos, matérias.
Disponibilidade de tempo e de recursos para a pesquisa.
Pergunta 6
Veja as três afirmações sobre a entrada no campo da aplicação científica e depois
aponte qual a alternativa correta:
I – Os grupos envolvidos não são obrigados a colaborar sob pressão, até porque
isso caracterizaria um processo de coerção, que inviabilizaria a efetiva interação.
II – O pesquisador não deve ir a campo considerando que tudo o que vai encontrar
serve para confirmar o que ele considera já saber.
III – A atividade de pesquisa se restringe ao uso de técnicas refinadas para
obtenção de dados.
 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Sobre a pesquisa acadêmica e suas motivações, é INCORRETO afirmar que:
 
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica,
por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação.
Para o desenvolvimento adequado do estudo, é necessário o
planejamento cuidadoso e a investigação de acordo com as
normas da metodologia científica.
É preciso encarar a produção do TCC como uma oportunidade de
aprender mais sobre um tema que é relevante para o pesquisador
e/ou para a sociedade.
A pesquisa foca no estudo e na descoberta de novos
conhecimentos e assuntos que são importantes para o avanço da
humanidade.
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica,
por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação.
A pesquisa científica é uma atividade desenvolvida para novas
descobertas, melhoria da qualidade da vida intelectual e da vida
material.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Leia as afirmações abaixo, avalie quais são verdadeiras e falsas e em seguida
selecione a alternativa correspondente:
I – No pensamento empírico, qualquer conhecimento que tem origem em crenças,
valores ou que resulte de ideias inatas parece suspeito.
II – Empirismo, Subjetividade e Experimentação estão entre as principais
características do Positivismo.
III – René Descartes propôs chegar à verdade através da dúvida sistemática e da
decomposição do problema em pequenas partes.
 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
1 em 1 pontos
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e. I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
A pesquisa científica exige uma organização para que realmente saia do papel e
atinja seu objetivo final. Para isso é preciso que o aluno conheça e saiba executar
os métodos de procedimento. Os métodos mais utilizados nos projetos acadêmicos
são:
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método
comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método
genealógico.
Método histórico, Método científico, Método acadêmico, Método
introdutório, Método etnográfico e Método genealógico.
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método
comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método
científico.
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método
comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método
genealógico.
Método histórico, Método estatístico, Método introdutório, Método
comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método
genealógico.
Método dedutivo, Método estatístico, Método introdutório, Método
comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método
genealógico.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Ao desenvolver uma pesquisa é preciso considerar as modalidades da pesquisa,
as formas de coleta e análise de dados. Assim, espera-se que o pesquisador
questione, por exemplo: quais as características do meu estudo? Que tipo de
pesquisa pretendo desenvolver? Qual a necessidade de aplicação de
questionários ou entrevistas para este tema? Como devo coletar e apresentar os
dados?
Em relação ao PROPÓSITO DA PESQUISA, qual das opções abaixo está
CORRETA:
pesquisa aplicada, pesquisa-diagnóstico e proposição de
planos.
descritiva, exploratória e explicativa.
pesquisa aplicada, pesquisa-diagnóstico e proposição de
planos.
avaliação formativa, pesquisa-diagnóstico e bibliográfica.
dedutiva, indutiva e formativa.
qualitativa, quantitativa e aplicada.
1 em 1 pontos
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Sábado, 28 de Abril de 2018 22h01min37s BRT