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QUESTIONARIO PRIMEIRO MODULO Quais eram as classes sociais, chamadas de estamentos, no período do Feudalismo? Escolha uma: a. Reis, burgueses e camponeses. b. Clérigos, nobres e camponeses. c. Reis, clérigos e burgueses. d. Senhores feudais, burgueses e camponeses. e. Rei, senhores feudais e vassalos. (FEI) A famosa frase atribuída a Luís XIV: "O Estado sou eu", define: Escolha uma: a. O patriotismo do rei. b. A igualdade democrática. c. O iluminismo. d. O liberalismo. e. O absolutismo. (ENADE, 2012 - Ciências Econômicas – Adaptada). De acordo com historiadores como Eric Hobsbawn, a Revolução Industrial eclodiu na Inglaterra ao final do século XVIII devido à existência, naquela nação, de condições políticas, sociais e econômicas adequadas. A respeito de tais condições, avalie as afirmações abaixo. I. A acumulação primitiva de capitais, fenômeno que ocorre entre os séculos XVI e XVIII, foi fundamental para as grandes transformações econômicas da Revolução Industrial na Inglaterra, ao mobilizar o excedente de capital necessário para financiar a grande transformação socioeconômica da Revolução Industrial. II. Novas técnicas de produção agrícola permitiram o aumento da produção, da produtividade e racionalização do trabalho no campo. Este processo, além de liberar mão de obra para o setor industrial, tornou possível alimentar uma população não agrícola em rápido crescimento. III. A superioridade tecnológica e científica inglesa — motivada pelo avanço das ciências naturais e sociais — em relação aos demais potenciais Estados competidores foi o ponto fundamental da Revolução Industrial na Inglaterra. IV. A divisão do poder político e a constituição de um Estado liberal aprofundou na Inglaterra o desenvolvimento de uma ética burguesa, que pregava o desenvolvimento econômico e a obtenção do lucro. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma: a. I e II. b. I e III. c. III e IV. d. II, III e IV. e. I, II e IV. Questão4 Correto Texto da questão (TJ/SC, 2011 – Adaptado) O ano de 1968 ficou marcado na história mundial e na do Brasil como um momento de grande contestação da política e dos costumes. O movimento estudantil celebrizou-se não só como protesto dos jovens contra a política tradicional, mas principalmente como demanda por novas liberdades. O radicalismo jovem pode ser bem expresso no lema “é proibido proibir”. Esse movimento, no Brasil, associou-se a um combate mais organizado contra o regime: intensificaram-se os protestos mais radicais, especialmente por parte dos universitários, contra a ditadura. Por outro lado, a linha dura providenciava instrumentos mais sofisticados e planejava ações mais rigorosas contra a oposição. Esse ano também foi marcado pela Decretação do Ato Institucional 5. Sobre o Ato Institucional 5, podemos afirmar que: Escolha uma: a. Não permitia que o Presidente da República fizesse qualquer intervenção nos Estados e Municípios, sem previsão na Constituição. b. Deu poder ao Presidente para promulgar novas constituições federal e estadual. c. Proporcionou ao Governo o poder de mobilizar e organizar as massas em seu apoio e construir um partido político, a ARENA. d. Esse Ato foi o quinto numa série de decretos promulgados no decorrer do Golpe. A diferença deste para os outros é o excesso de poder resguardado ao Presidente. e. Dava ao Governo Federal o poder de criar empresas estatais, além de controlar os empréstimos no exterior.
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