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DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome: Anatomia Animal Comparada Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas Período: 5º Carga Horária total: 83h Pré-requisito: Zoologia dos Vertebrados EMENTA A disciplina abordará a anatomia topográfica e funcional dos vertebrados, com especial atenção para os aspectos evolutivos dos sistemas cardiovascular, respiratório, digestório, excretor e reprodutor, nervoso, sensorial, endócrino e muscular esquelético. OBJETIVO(S) DO COMPONENTE Geral Conhecer a diversidade morfológica dos diversos sistemas de órgãos dos vertebrados e os vários caminhos tomados pelo grupo ao longo de sua história evolutiva. Específicos Apontar os conceitos fundamentais sobre os sistemas corpóreos sob o ponto de vista anatômica; Distinguir comparativamente a morfologia dos fiferentes sistemas presentes nos vertebrados; Demonstrar, através do estudo teórico-prático, a importância da compreensão da forma e estrutura dos vertebrados; Explicar a formação, a estrutura e a função dos anexos embrionários. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I – INTRODUÇÃO A ANATOMIA COMPARADA: Histórico da anatomia; Importância; Divisão; Normalidade e variação anatômica; Fatores de variação anatômica; Aspectos históricos no ensino da anatomia; Bem estar animal. II – PLANO DE CONSTRUÇÃO DO CORPO DOS VERTEBRADOS: Aspectos gerais sobre os vertebrados; Princípios morfológicos: antimeria, metameria, paquimeria e estratigrafia; Homologia e analogia. III – SISTEMA ESQUELÉTICO: Conceito; Funções; Divisão; Classificação dos ossos; Principais aspectos comparativos entre as classes animais. IV – SISTEMA MUSCULAR: Classificação dos músculos. Principais aspectos comparativos entre as classes animais. V – SITEMA CIRCULATÓRIO: Componentes anatômicos. Principais aspectos comparativos entre as classes animais. VI - SISTEMA RESPIRATÓRIO: Componentes anatômicos. Principais aspectos comparativos entre as classes animais. VII -SISTEMA EXCRETOR: Órgãos urinários; Caracterização anatômica. Principais aspectos comparativos entre as classes animais. VIII - SISTEMA DIGESTÓRIO: Componentes anatômicos. Estomago simples e estomago composto – aspectos principais. IX - SISTEMA DE CONTROLE E INTEGRAÇÃO: Estrutura e componentes do sistema nervoso, hormonal e sensorial. METODOLOGIA DE ENSINO As aulas serão teórico-práticas sempre que possível. O aluno será estimulado à compreensão das estruturas a partir da observação e análise das preparações anatômicas a ele apresentadas, das dissecções realizadas em sala de aula, assim como de sua experiência geral. Explanações baseadas na literatura, apoiadas por ilustrações apresentadas em slides e estudos dirigidos, complementarão os elementos necessários à síntese dos seus conhecimentos acerca do sistema estudado. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM A avaliação da aprendizagem contemplará: Assiduidade e pontualidade. Participação em classe. Trabalhos escritos individuais e/ou em equipes. Apresentação de trabalhos. Sínteses e resumos. Leituras e pesquisas. Atividades realizadas em classe. Questionários e provas. RECURSOS NECESSÁRIOS Recursos didáticos: Quadro branco, pincel. Equipamentos: datashow. Laboratório de zoologia BIBLIOGRAFIA BÁSICA HILDEBRAND, M. Análise Da Estrutura Dos Vertebrados, 3ª Edição, Atheneu Editora, São Paulo. KARDONG, K. V. Vertebrados - Anatomia Comparada, Função E Evolução - 5ª Ed. 2011.Roca - Brasil. KARDONG, K. V. & ZALISKO, E. J. Comparative Vertebrate Anatomy: A Laboratory Dissection Guide, Mcgraw Hill, Boston, Usa. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ROMER. Anatomia Comparada Dos Vertebrados Ed. Atheneu 1985 Sao Paulo 5a. Edicao. E. BEMIS, WILLIAM; F. WALKER JR., WARREN; GRANDE, LANCE; LIEM, KAREL F. Anatomia Funcional Dos Vertebrados - 3ª Ed. YOUNG, J.Z. La Vida De Los Vertebrados, Editora: Omega Espanha. BARNES, R. D., RUPPERT, E. E. & FOX, R. S. Zoologia Dos Invertebrados, 6ª Edição, Editora Roca São Paulo. POUGH, F. H., HEISER, J. B. & MCFARLAND, W. N. A Vida Dos Vertebrados, 3ª. Edição. Atheneu Editora, São Paulo.
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