<div id="pf1" class="pf w0 h0" data-page-no="1"><div class="pc pc1 w0 h0"><div class="c x0 y0 w1 h1"><div class="t m0 x1 h2 y1 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">A SOCIEDADE COMO OBJETO DE ESTUDO E OS USOS E ABUSOS DA CULTURA</div><div class="t m0 x1 h2 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">CASOS CONCRETOS DA SEMANA 1</div><div class="t m0 x1 h2 y3 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">QUESTÃO DISCURSIVA</div><div class="t m0 x1 h2 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">RESPOSTA: <span class="ff2">O Senso Comum é o conhecimento adquirido pelo homem partir de suas</span></div><div class="t m0 x1 h3 y5 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">experiências, vivências e observações do mundo. Saber passado de geração para geração.</div><div class="t m0 x1 h3 y6 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">É um saber que não se baseia em métodos ou conclusões científicas, e sim no modo comum </div><div class="t m0 x1 h3 y7 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">e espontâneo de assimilar informações e conhecimentos úteis no cotidiano. Em contra partida,</div><div class="t m0 x1 h3 y8 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">o Conhecimento Científico é a informação e o saber que parte do princípio das análises dos</div><div class="t m0 x1 h3 y9 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">fatos reais e cientificamente comprovados.Os métodos de investigação são metódicos, sistemá-</div><div class="t m0 x1 h3 ya ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">ticos e rigorosos.</div><div class="t m0 x1 h2 yb ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">Ex 1:<span class="ff2"> Afirma-se que ao cortar o cabelo no período da lua crescente, ele cresce mais rápido e </span></div><div class="t m0 x1 h3 yc ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">mais bonito também. Não existe nenhuma comprovação científica que comprove que o cresci-</div><div class="t m0 x1 h3 yd ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">mento dos cabelos está relacionado com o período da lua, entretanto, as gerações mais antigas</div><div class="t m0 x1 h3 ye ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">fazem uso deste saber na hora de decidirem ou não cortar o cabelo.</div><div class="t m0 x1 h2 yf ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">Ex 2:<span class="ff2"> Colocar moeda no umbigo do recém-nascido fará com que ele fique para dentro. Essa ideia</span></div><div class="t m0 x1 h3 y10 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">é muito comum, o grande problema é que colocar uma moeda em um local que ainda está em</div><div class="t m0 x1 h3 y11 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">processo de cicatrização pode ser nocivo para o bebê.</div><div class="t m0 x1 h2 y12 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">QUESTÃO OBJETIVA</div><div class="t m0 x1 h2 y13 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">RESPOSTA: e) <span class="ff2">A contínua busca do conhecimento por meio do questionamento, da reflexão.</span></div><div class="t m0 x1 h3 y14 ff2 fs0 fc0 sc0 ls0 ws0">Letra E</div></div></div><div class="pi" data-data='{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}'></div></div>
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