SEMANA 6 PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I - CCJ0214
SEMANA 6
Questão 1
Tendo em vista a relação de dependência manifestada entre um nome (termo
regente) e seu respectivo complemento (termo regido), reescreva as orações a seguir,
atribuindo-lhes a devida preposição.
a) O fumo é prejudicial à saúde.
b) Financiamentos imobiliários tornaram-se à população.
c) Seu projeto é passível de reformulações.
d) Esteja atento a tudo que acontece por aqui.
e) Suas ideias são compatíveis as minhas.
Questão 2
As palavras ansioso, contemporâneo e misericordioso regem, respectivamente, as
preposições:
a) a ? em ? ? para.
b) de ? a ? de.
c) por ? de ? com.
d) de ? com ? para com.
e) com ? a ? a.
Questões discursivas:
Justifique a ocorrência do fenômeno da crase nos quadrinhos abaixo.
R: A crase aponta a regencia do verbo contar. No caso da charge a menina contou à mãe alguma coisa, demonstrando que ela contou uma história é não quis enumerar quantidade.
Questão 2
Observando a regência nominal, explique os diferentes significados do
substantivo sublinhado nos quadrinhos
R: Quem luta, luta contra algo ou por algo. No caso do primeiro e segundo balão a luta é contra a miséria e a opressão, no terceiro balão ele luta por algo, luta para ter aquilo.
Questão 3
Exercício 1
Copie as frases, usando ou não o acento grave.
a) Ninguém assistiu as novelas durante as férias. 
R: Ninguém assistiu ás novelas durante as férias.
b) Regressou a Manaus e foi logo visitar a feira livre. Só depois é que se
dirigiu a casa dos pais.
R: Regressou a Manaus e foi logo visitar a feira livre. Só depois é que se
dirigiu à casa dos pais.
c) Inscrições para o concurso: de 20 a 30 de novembro.
R: Inscrições para o concurso: de 20 à 30 de novembro.
d) Oferecemos este brinde as vencedoras e não a vocês.
R: Oferecemos este brinde às vencedoras e não a vocês.
e) Eles se referiam a minha prima e não a sua.
R: Eles se referiam à minha prima e não a sua
Exercício 2
Agora, escreva a regra que justifica o emprego ou não do acento grave ou o fenômeno da
crase em cada frase do exercício anterior.